【摘要】文學(xué)意趣與人生境界人文學(xué)院李桂奎上財(cái)新生研討課年輕朋友們?在生活中,人們會(huì)遇到一些答案難分對(duì)錯(cuò)的問題。這些問題常常令人困惑,因而需要不斷地爭(zhēng)辯研討——?“研討”并非信口開河,而要深思熟慮。研討課并非是老師一言堂,而是師生們眾聲喧嘩;不求一言以蔽之的定論,但求多維度、多向度的爭(zhēng)論“研討課”試解?課
2024-07-30 18:01
【摘要】第六章自我修養(yǎng)與人生境界?第一節(jié)自我修養(yǎng)的內(nèi)容?第二節(jié)自我修養(yǎng)的途徑2021/6/16第一節(jié)自我修養(yǎng)的內(nèi)容?一、修養(yǎng)的基本內(nèi)容?二、培養(yǎng)創(chuàng)新人才?三、大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自身個(gè)性品質(zhì)的修養(yǎng)一、修養(yǎng)的基本內(nèi)容?1、政治思想修養(yǎng):堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)關(guān)系著我們國(guó)家和民族的前途和未來。堅(jiān)持中
2025-05-17 08:01
【摘要】自覺遵守黨的紀(jì)律努力提升人生境界南京林業(yè)大學(xué)紀(jì)委王銘莉一、紀(jì)律是什么?是否自愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是能否自覺遵守黨的紀(jì)律的核心問題。二、黨紀(jì)的主要內(nèi)容是什么?中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)政治性團(tuán)體,《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是要求全體黨員遵守的規(guī)范。1、立法目的
2025-05-19 22:15
【摘要】從莊子逍遙遊談人生境界鄭瓊月老師一、莊子生平簡(jiǎn)介1.名周,字子休,宋國(guó)蒙縣人2.蒙縣漆園吏3.與惠施好友4.十分通達(dá)、主觀心境上、名利不動(dòng)、哀樂不入、置生死於度外、精神世界超人5.今本莊子33篇、內(nèi)篇7、雜篇116.「周書。好之者有四焉,好文者資其辭,求道者意其妙,汩俗者遣其累,姦邪者濟(jì)其欲?!?/span>
2025-07-21 08:13
【摘要】緒論珍惜大學(xué)生活開辟人生境界所謂大學(xué)者,非謂有大樓之也,乃大師之謂也?!焚O琦討論:我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)什么?“學(xué)會(huì)做人;學(xué)會(huì)做
2024-08-12 13:50
【摘要】初中—語文—九年級(jí)上冊(cè)—第三單元人生境界—游岳陽(yáng)樓記實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)——詩(shī)兩首、《游岳陽(yáng)樓記》詩(shī)兩首游岳陽(yáng)樓記一、熟讀詩(shī)兩首,立足全篇,完成下列任務(wù)。,詩(shī)兩首所寫內(nèi)容都與洞庭湖有關(guān),作者要表達(dá)的意思和情感是否一致?(不一致。)?(《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》(其三)游洞庭的時(shí)間;人物;族叔的身
2024-12-13 05:36
【摘要】 2020年湖北高考優(yōu)秀作文:一種人生境界 人類是情感動(dòng)物群,牽絆他的東西很多很多。對(duì)國(guó)家、對(duì)家人、對(duì)朋友,每個(gè)人都投入了相當(dāng)多的感情在里面,我們很容易身陷其中而不能自拔。 人有時(shí)也是自私、虛...
2025-01-17 00:37
【摘要】人生的境界馮友蘭授課人:新安縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)黨利峰學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理清文章思路,把握文章精神實(shí)質(zhì)能力目標(biāo):聯(lián)系現(xiàn)實(shí)做出人生境界的價(jià)值判斷。情感目標(biāo):?jiǎn)l(fā)學(xué)生思考人生境界,樹立健康、遠(yuǎn)大的人生理想。學(xué)習(xí)重點(diǎn):聯(lián)系現(xiàn)實(shí)做出人生境界的價(jià)值判斷學(xué)習(xí)
2024-08-15 22:35
【摘要】境界人生張小平林楠境界是什么境界,是感知力上感知的主觀而廣義的一個(gè)名詞。是指事物所達(dá)到的程度或者表現(xiàn)的效果。比如詩(shī)、文、書畫的意境,比如茶,灑、言行的意境,還比如仁者樂山,智者樂水,君子淡交的意境,這些從主觀上反映出來的感覺,達(dá)到的效果,促成的氛圍被人們用二個(gè)字概
2025-02-25 00:13
【摘要】第一篇:人生極致境界 人生極致境界 人生漫長(zhǎng)路,事事難預(yù)料,為何有些人走得坦蕩蕩,為何有些人走得慘兮兮? 闡述成功地十種極致境界,對(duì)與錯(cuò),是與非,僅待后人評(píng)說 忍——忍字心頭一把刀。人間煉獄,...
2024-11-15 12:28
【摘要】自信者的格言是:“我想我能行,即使現(xiàn)在不行,通過我的努力將來也一定行!”下面我們一起來看看課本117頁(yè)的情景劇,請(qǐng)兩名同學(xué)來客串一下角色。張海燕想一想拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比驕傲自滿拿自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比自卑不能正確認(rèn)識(shí)自己1、自信有什么
2024-11-13 05:32
【摘要】作文指導(dǎo)課教學(xué)案一體化設(shè)計(jì)(學(xué)案)提升人生境界養(yǎng)成美好品德訓(xùn)練目標(biāo):1、通過本次寫作訓(xùn)練,讓學(xué)生透過事物的現(xiàn)象能看到事物的本質(zhì),能看到事物本身所蘊(yùn)含的哲理2、做到事、情、理的有機(jī)融合3、讓學(xué)生有意思地引用名人名言來說理訓(xùn)練重點(diǎn):透過事物的現(xiàn)象能看到事物的本質(zhì),能看到事物本身所蘊(yùn)含的哲理訓(xùn)練難點(diǎn):做到事、情、理的有機(jī)融合課前準(zhǔn)備: 向?qū)W生
2025-05-14 23:23
【摘要】人生的意義人生中的境界及課前思考?你有沒有人生目標(biāo)??你有甚麼理想??你的偶像是誰?要達(dá)成目標(biāo),當(dāng)中可能會(huì)遭遇挫折。你會(huì)如何面對(duì)逆境??馮友蘭(~),字芝生,河南省南陽(yáng)市唐河縣祁儀鎮(zhèn)人。中國(guó)當(dāng)代著名哲學(xué)家、教育家。1918年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,
2024-08-16 01:56
【摘要】《人生的境界》說課稿 一、說教材(該文所處的地位和作用、教材分析以及教學(xué)設(shè)想): 我所說課的篇目是《人生的境界》,它是高中語文第五冊(cè)第一單元的開篇之作。 這單元學(xué)習(xí)的是哲學(xué)論文和隨筆,本文屬于哲...
2024-12-06 00:44
【摘要】人教版高中語文(試驗(yàn)修訂本·必修)第五冊(cè)第一課:馮友蘭《人生的境界》——教案人教版高中語文(試驗(yàn)修訂本·必修)第五冊(cè)第一課:馮友蘭《人生的境界》——教案——20號(hào)07級(jí)心理系鄒巧林一、教學(xué)設(shè)想本篇課文屬于哲學(xué)隨筆,學(xué)術(shù)味較重,概括性、抽象性較強(qiáng),時(shí)代感、可讀性與針對(duì)性相對(duì)不足,學(xué)生學(xué)習(xí)很難產(chǎn)生濃厚的興趣。但課文有其思想價(jià)值,有助于學(xué)生對(duì)人生
2025-05-14 23:08