【摘要】初中—語文—九年級(jí)上冊(cè)—第三單元人生境界—游岳陽樓記實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)——詩兩首、《游岳陽樓記》詩兩首游岳陽樓記一、熟讀詩兩首,立足全篇,完成下列任務(wù)。,詩兩首所寫內(nèi)容都與洞庭湖有關(guān),作者要表達(dá)的意思和情感是否一致?(不一致。)?(《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》(其三)游洞庭的時(shí)間;人物;族叔的身
2024-12-13 05:36
【摘要】第一篇:游岳陽樓記教案 《游岳陽樓記》 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握重點(diǎn)字句 2、文章結(jié)構(gòu)分析 3、探討課文內(nèi)容 4、總結(jié)文章主旨 5、進(jìn)行比較分析教學(xué)重難點(diǎn): 1、掌握重點(diǎn)字句的翻譯 2、...
2024-10-25 01:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 岳陽樓記朗讀|岳陽樓記課文原文 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 予...
2025-04-05 21:46
【摘要】精品資源《岳陽樓記》范仲淹的人生寫真北宋著名的政治家、文學(xué)家范仲淹歷來為人景仰。他的名文《岳陽樓記》更是千古傳誦,備受贊美。文章充分表現(xiàn)了范仲淹憂國憂民、以天下為己任的政治抱負(fù)與雖處逆境仍不計(jì)個(gè)人得失、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。但由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度,尤其是政治生活的原因,范仲淹也有遠(yuǎn)避塵囂、出世歸隱的淡淡愁緒?!对狸枠怯洝氛欠吨傺瓦@一矛盾人生的寫真。魯迅先生說過:“倘要論文,最好是顧及
2025-07-01 03:56
【摘要】《岳陽樓記》說課稿 《岳陽樓記》說課稿1一、教材分析 《岳陽樓記》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版八年級(jí)下冊(cè)的第六單元27課。它是一篇散文,以“記”為名,先敘事后寫景,進(jìn)而由景入情,...
2024-12-06 00:59
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第11頁共11頁 《岳陽樓記》教案 1掌握文中的實(shí)詞,了解文中“以”、“則”等虛詞和“然則”、“得無”的用法。 2理解本文...
2025-04-05 12:29
【摘要】讓老師安心讓家長放心提高語文綜合素養(yǎng)從我做起從現(xiàn)在做起學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者、“公安派”及寫作背景2、識(shí)記沅湘、皓淼、旁溢、襝衽等生字詞,熟讀課文。3、學(xué)習(xí)文章第一段,掌握襝衽、泫然、愀然、皤、妖蒨等詞匯的意義。作者介紹?袁中道(
2024-12-12 04:59
【摘要】作者介紹范仲淹(989—1052)字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,幼年喪父,對(duì)下層人民的痛苦感受較深。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官,建議在泰州修捍海堰。寶元三年,任陜西經(jīng)略安撫招討副使,加強(qiáng)對(duì)西夏的防御,屢立戰(zhàn)功,慶歷三年,西夏請(qǐng)和,范仲淹還朝,任參知政事。曾提出十條改革措施。因遭保守派反對(duì)罷政,于慶歷五年貶放鄧州
2024-11-10 18:50
【摘要】黃鶴樓(武漢)滕王閣(南昌)岳陽樓(岳陽)江南三大名樓晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!揞棥饵S鶴樓》落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。——王勃《滕王閣序》先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
2024-08-15 09:32
【摘要】岳陽樓記范仲淹長春市第一外國語中學(xué)闖霞岳陽樓洞庭天下水岳陽天下樓?讓我們來傾聽?面對(duì)這樣的畫面你的?心情會(huì)怎樣呢?物指外在的景物環(huán)境。?遷客騷人面對(duì)這樣的景物心情又會(huì)怎樣呢?
2024-10-02 21:10
【摘要】第一篇:《岳陽樓記》教案 岳陽樓記 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文重點(diǎn)實(shí)詞,虛詞的意義和用法; 2、學(xué)習(xí)本文敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的寫法;能力目標(biāo) 1、有感情地朗讀并背誦全文; ...
2024-10-21 15:35
【摘要】岳陽樓記教學(xué)設(shè)計(jì) 岳陽樓記教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能熟記文言生字、特殊文言詞語和句式,識(shí)記作家作品。品味精練、生動(dòng)的語言。 過程與方法賞析精彩語段,理解作家所闡述的主要觀點(diǎn)。...
2024-12-07 00:13
【摘要】《岳陽樓記》教學(xué)設(shè)計(jì) 《岳陽樓記》教學(xué)設(shè)計(jì)1 ,借助想象和聯(lián)想來理解文意。 ,用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)岳陽樓所承載的精神內(nèi)涵。。 理解岳陽樓所承載的精神內(nèi)涵 學(xué)生要熟悉本文,掃清...
2025-04-05 06:07
【摘要】游岳陽樓記語文北師大版九年級(jí)上冊(cè)金川集團(tuán)公司總校第二中學(xué)劉宏制作《游岳陽樓記》袁中道教學(xué)目標(biāo)?1、了解作者、“公安派”及寫作背景?2、識(shí)記沅湘、皓淼、旁溢、襝衽等生字詞,熟讀課文。?3、學(xué)習(xí)文章第一段,掌握襝衽、泫然、愀然、皤、妖蒨等詞匯的意義。作
2024-12-12 04:38
【摘要】游岳陽樓記袁中道作者簡(jiǎn)介:?袁中道,(1570—1623)明代文學(xué)家。字小修,一作少修。號(hào)鳧隱居士,湖廣公安(今屬湖北)人。萬歷進(jìn)士,明萬歷四十四年進(jìn)士,曾任國子監(jiān)博士、官至南京吏部郎中。少即能文,長愈豪邁。與其兄宗道、宏道并有文名,時(shí)稱"三袁",同為公安派。其績稍遜于宏道。反對(duì)復(fù)古擬古,認(rèn)為文學(xué)是隨時(shí)代的變化
2024-12-12 08:46