第三單元人生境界—游岳陽(yáng)樓記-免費(fèi)閱讀
【正文】 但是，孟浩然表達(dá)時(shí)因景而來(lái)，借題發(fā)揮，是把意思表達(dá)得盡可能含蓄又盡可能明白的寫(xiě)法，有值得一提的巧妙之處；袁中道發(fā)了一通牢騷，放任個(gè)性表達(dá)真情，值得肯定。 重點(diǎn)實(shí)詞的意義和用法； 通假字； 古今異義； 一詞多義； 詞類活用； 句式積累等。 ” （ “蒸 ”字表現(xiàn)了洞庭湖水煙波浩渺，寫(xiě)出了洞庭湖豐厚的蓄積； “撼 ”字，下得極有威勢(shì)，傳神地表現(xiàn)出洞庭湖水的聲勢(shì)和威力。） 三、了解作者當(dāng)時(shí)境況和心情（寫(xiě)作背景），準(zhǔn)確把握文章的主旨。 初中 —語(yǔ)文 —九年級(jí)上冊(cè) —第三單元 人生境界 —游岳陽(yáng)樓記 實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) —— 詩(shī)兩首、《游岳陽(yáng)樓記》 詩(shī)兩首 游岳陽(yáng)樓記 一、熟讀詩(shī)兩首，立足全篇，完成下列任務(wù)。 四、誦讀課文
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