【總結】——北宋·范仲淹古代四大名樓:?湖南省岳陽市的岳陽樓、?江西南昌的滕王閣:?王勃的《滕王閣序》”落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!?湖北武昌的黃鶴樓:?“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》?“昔人已乘黃鶴去,此
2024-11-23 13:10
【總結】岳陽樓記范仲淹本課共3課時?一、名樓導入?同學們,我國的很多名勝古跡,都留下了文人騷客的詩詞歌賦。比如我國古代的三大名樓滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓上面就銘刻了很多美文妙句。王勃《滕王閣序》“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”令人神往之至;崔灝《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”讓人回味無窮;而岳陽樓上,范仲淹的“先天下之憂
2024-11-30 14:25
【總結】第一篇:岳陽樓記》優(yōu)秀教案 岳陽樓記 我國的很多名勝古跡,都留下了文人騷客的詩詞歌賦。比如我國古代的三大名樓——滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓上面就銘刻了很多美文妙句。王勃《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛...
2025-10-15 23:33
【總結】......《岳陽樓記》文言文知識點梳理整理人:張彩霞一、文學常識范仲淹:字希文,世稱“范文正公”。唐宰相范履冰之后。北宋著名的政治家和文學家,謚文正,有《謚號文正》傳世。范仲淹文學素養(yǎng)很高,寫有著名的《岳陽樓記》,其中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”為千古名句
2025-06-28 04:22
【總結】1《岳陽樓記》(范仲淹)三年中考真題一、(07廣西崇左)8.下列加點詞語解釋有誤的一項是()(2分)A.若夫淫雨霏霏(連綿的雨)B.薄暮冥冥(昏暗)C.予觀夫巴陵勝狀(美好的景色)D.此則岳陽樓之大觀也(大概的景觀)9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)予嘗求古仁人之心,或異二者之為
2025-01-10 00:41
【總結】第一篇:《岳陽樓記》綜合練習 《岳陽樓記》綜合練習 《岳陽樓記》綜合練習 班級姓名學號成績 一、積累運用。 1.給下列語句中加點的字注音。 ①浩浩湯湯()②若夫霪()雨霏霏()③檣()傾楫...
2025-10-12 05:43
【總結】+江西南昌的滕王閣:+王勃的《滕王閣序》”落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”+湖北武昌的黃鶴樓:+李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流?!?山西的鸛鵲樓:+王之渙的《登鸛鵲樓》“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!?/span>
2024-11-21 02:29
【總結】........岳陽樓記選擇題練習慶歷四年春,滕(téng)子京/謫(zhé)守/巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃/重修/岳陽樓,增/其舊制,刻/唐賢今人詩賦/于其上。屬(zhǔ)予(yú)作文/以記之。 予觀夫/(f&
2025-03-25 00:52
【總結】游岳陽樓記【教學目標】:1、激發(fā)學生閱讀和欣賞詩文的興趣,提高在比較中鑒賞詩文的能力。2、培養(yǎng)學生聯(lián)想和想象的能力,進入詩文意境。3、體會詩與散文兩種體裁的異同點?!窘虒W重點】:1、激發(fā)學生閱讀和欣賞詩文的興趣,引導學生初步把握賞析詩文的方法。2、體會詩與散文兩種體裁的異同點。【教學難點】:1、激發(fā)學生閱讀和欣賞詩文的
2024-12-09 08:07
【總結】岳陽樓記讀后感 岳陽樓記讀后感1宋代大文豪范仲淹的《岳陽樓記》是初中必學的一篇文言文,是中國歷代文人志士必讀的佳作。慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡,越明年,政通人和,百廢俱興,乃重修岳陽樓,屬...
2024-12-07 04:23
【總結】岳陽樓記知識點(一)1.“記”是一種文體。本文以作“記”為名,借題發(fā)揮,表達了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負,也表示了對滕子京的規(guī)箴之意。2.①文中表達作者贊美滕子京的語句是政通人和,百廢具興。②表明作者寫此記的原由的句子是屬予作文以記之。。?!皾O歌互答”,你能聯(lián)想到《三峽》中哪兩句漁歌?巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳
2025-06-23 18:33
【總結】《岳陽樓記》閱讀附答案 《岳陽樓記》閱讀附答案15篇 《岳陽樓記》閱讀附答案1予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之...
2024-12-06 00:49
【總結】《岳陽樓記》讀后感 《岳陽樓記》讀后感1在大文豪范仲淹的筆下,高明的詩文數(shù)以百計,但這些文章要么高深莫測,令人百思不得其解,要么華而不實,只重景不重情,然而,《岳陽樓記》是個例外。 《...
2024-12-06 00:56
【總結】岳陽樓記教學設計升平中學鄧雪峰教學目標知識與能力:1、朗讀、背誦全文。2、學習文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。3、學習和積累文言詞匯過程與方法:1、熟讀背誦全文并能翻譯。2、學習文章把多種表達方式巧妙地結合在一起的寫法。情感態(tài)度與價值觀:
2025-01-16 03:52
【總結】岳陽樓記范仲淹教學目標:1、朗讀、背誦全文。2、學習文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。3、理解作者所闡述的主要觀點。4、學習和積累文言詞匯。過程與方法:1、熟讀背誦全文并能翻譯。2、學習文章
2024-11-26 21:05