word版可編輯-幼兒園談話活動的設(shè)計與組織精心整理doc(參考版)
2025-07-18 12:08本頁面
【正文】 （用語言表達出來。教師進行小結(jié)，使幼兒懂得拿到壓歲錢時應向別人表達謝意，還要逐漸學會正確管理使用壓歲錢。 (3)繼續(xù)拓展話題。 (2)教師提出新的問題，幫助幼兒拓展話題：你們拿到壓歲錢后怎么用的？幼兒談話時，提醒大家注意聽他說話，了解他談話的內(nèi)容。在自由交談的基礎(chǔ)上，教師請幾位幼兒向大家介紹自己的壓歲錢。壓歲錢161。(1)集體談論161?？捎貌逶挼姆绞剑龑в變鹤⒁鈬@話題用輪流的方式交談。177。176。177。176。177。176。177。176。 教師提出問題，讓幼兒自愿結(jié)伴交談。（1）活動開始時，教師出示一個紅包(或壓歲錢袋)讓幼兒猜猜里面包著什么？幼兒猜過后，教師打開紅包拿出錢，問幼兒：過年時大人們給你的紅包里的錢叫什么？什么時候會有壓歲錢？ (2)教師分別扮演不同的給壓歲錢的人，引導幼兒參與表演、觀察，注意傾聽。 2．可以用于表演的道具。 3．對幼兒進行初步的理財教育。 例2 壓歲錢(大班) 活動目標 1．幫助幼兒學會連貫地敘說自己拿到壓歲錢的感受；學習用不同表達方式說感謝的話。177。176。 教師進行小結(jié)，使幼兒懂得吃水果身體好的道理。此時，教師用平行談話的方式參與談話，給幼兒提供一定的談話經(jīng)驗。教師還要注意請語言水平較差的幼兒參與談話，為他們提供在集體面前講話的機會。175。176。 引導幼兒拓展談話范圍 (1)集體談論“水果”。教師巡回參與談話，提醒幼兒安靜地聽對方談話，等別人講完了自己再講。這一話題自由交談。水果161。 引導幼兒圍繞161。 將切好的水果請幼兒品嘗，每人一小塊，引起幼兒的興趣。 2．另買幾個水果，切成塊狀，上面插上牙簽，用盤子裝好。3．讓幼兒懂得吃水果身體好的道理。要求幼兒說普通話且講話聲音響亮。177。176。（五）延伸活動(舉例說明)將學到的新言語經(jīng)驗遷移到日?；顒又小?（二）目標確立 如上所述，目標確立要準確、具體，全面且重點突出（三）準備活動 材料準備(教具、學具的名稱，數(shù)量，來源) 活動室布置 知識性準備（四）活動過程開始部分創(chuàng)設(shè)適當?shù)恼勗捛榫?，引出話題。情況分析多以隱性的形式存在。五、教案格式（一）情況分析 情況分析是設(shè)計一個教案的第一步。我喜愛的一本書161。 由A B A A1 A2 A3161。教師以參與者的身份加入談話。是交談的內(nèi)容自由、交談的對象自由。兩自由161。161。177。176。177。176。） 要注意這個步驟只是一個引子，3一5分鐘即可。發(fā)生在公共汽車上的事161。（161。164。 以語言創(chuàng)設(shè)談話情境。這是針對話題引出的方式而言的。 四、談話活動的結(jié)構(gòu)和步驟 一般而言，談話活動的基本結(jié)構(gòu)可以包括以下四個層次：（一）創(chuàng)設(shè)適當?shù)恼勗捛榫常? 其目的在于引出談話和討論話題，使幼兒在活動之初就能被吸引到活動中來，從而做好談話的準備。 (2）問題要富于啟發(fā)性，并有一定的難度 （三）討論法 主要運用在圍繞話題自由交談階段。(
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