約數(shù)和倍數(shù)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)執(zhí)教者:蔣毅5012哪些是自然數(shù)？5012哪些是自然數(shù)？5012哪些是自然數(shù)？自然數(shù)都是整數(shù)．但

2024-11-13 05:33

約數(shù)和倍數(shù)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)整數(shù)自然數(shù)整數(shù)包括自然數(shù)。是整數(shù)的不一定是自然數(shù)，是自然數(shù)的一定是整數(shù)。計(jì)算并觀察下面的除法算式，你發(fā)現(xiàn)有哪幾種不同的情況。15÷5=24÷4=80÷20=÷5=÷=16÷3=3

2024-11-13 05:38

約數(shù)和倍數(shù)的意義(參考版)

【摘要】約數(shù)和倍數(shù)的意義九年義務(wù)教育六年制數(shù)學(xué)第十冊(cè)泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝錦霞2022年3月判斷下面各算式，哪些是整除？哪些不是？6÷5=15÷3＝524÷2=12÷=223÷7=3……26÷5=15÷

2025-07-24 04:51

約數(shù)和倍數(shù)教案(參考版)

【摘要】《約數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)馬頭鎮(zhèn)中心小學(xué)余善農(nóng)設(shè)計(jì)思路：“約數(shù)和倍數(shù)”（九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第三單元），是本單元最基本的概念。教學(xué)中應(yīng)先讓學(xué)生回憶“整除”的意義，認(rèn)真區(qū)分“整除”與“除盡”，在此基礎(chǔ)上用定義的形式對(duì)“整除”加以概括，并用字母表示（說明除數(shù)不能是0），為正確理解約數(shù)和倍數(shù)打好基礎(chǔ)。故確定

2024-11-28 13:17

約數(shù)和倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】約數(shù)和倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 　　約數(shù)和倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教法建議 　　通過本單元的教學(xué)要使學(xué)生掌握整除、約數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、質(zhì)因數(shù)、公約數(shù)、最大公約數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)等概念；知道有關(guān)概念之間的...

2024-12-07 01:24

五年級(jí)數(shù)學(xué)整除約數(shù)和倍數(shù)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)計(jì)算并觀察下面的除法算式，你發(fā)現(xiàn)有哪幾種不同的情況。15÷5=24÷4=80÷20=÷5=÷=16÷3=36445……16÷5=24÷=6015÷5=38

2024-11-11 01:37

六年級(jí)數(shù)學(xué)約數(shù)和倍數(shù)的意義(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第十冊(cè)約數(shù)和倍數(shù)的意義仙龍小學(xué)計(jì)算下面的除式，選擇出商是整數(shù)的式子。12÷418÷812÷324÷654÷424÷968÷842÷747÷734÷496÷

2024-11-15 02:06

最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)課件(10)(參考版)

【摘要】１、公約數(shù)；最大公約數(shù)；最大公約數(shù)性質(zhì)；２、公倍數(shù)；最小公倍數(shù)；最小公倍數(shù)性質(zhì)；３、質(zhì)數(shù)與合數(shù)；分解質(zhì)因數(shù)的方法。[定理1]一個(gè)大于1的整數(shù)b整除另一個(gè)自然數(shù)a的充要條件是：b的每一個(gè)質(zhì)因數(shù)都是a的質(zhì)因數(shù)；并且b里任何一個(gè)相同質(zhì)因數(shù)的個(gè)數(shù)，都不超過a里該質(zhì)因數(shù)的個(gè)數(shù)。求幾個(gè)數(shù)最大公約數(shù)的方法：把

2024-08-16 08:02

約數(shù)和倍數(shù)的意義人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)約數(shù)和倍數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo)?學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；?學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；?能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；?培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。計(jì)算下面的除式，選擇出商是整數(shù)的式子。12÷418÷812÷

2024-12-15 09:03

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)約數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)與練習(xí)課件(參考版)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)約數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們要掌握約數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)等概念，能夠判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)，是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，能求一個(gè)數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。填一填1.最小的自然數(shù)是（）。2.最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。243.10

2024-12-03 23:16

最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用(參考版)

【摘要】最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用1：兄弟三人在外地工作，大哥6天回家一次，二哥8天回家一次，小弟12天回家一次，兄弟三人同時(shí)在11日回家，三人下次見面要經(jīng)過多少天？2：一張長(zhǎng)105厘米、寬75厘米的長(zhǎng)方形鐵皮，要分成大小完全相等的正方形鐵皮且無剩余，這張長(zhǎng)方形鐵皮最少可以分成多少個(gè)正方形鐵皮？正方形的個(gè)數(shù)：（105×75）÷(15×15)=3

2025-06-27 18:01

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)約數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)與練習(xí)(參考版)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)約數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們要掌握約數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)等概念，能夠判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)，是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，能求一個(gè)數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。填一填1.最小的自然數(shù)是（）。2.最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。243.10

2024-12-17 17:58

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)約數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)指導(dǎo)[人教版](參考版)

【摘要】整理復(fù)習(xí)《約數(shù)和倍數(shù)》 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過整理復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握整除、約數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、偶數(shù)、奇數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)、公約數(shù)、最大公約數(shù)、互質(zhì)數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)等概念及其概念之間...

2025-04-01 22:28

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)約數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)與練習(xí)課件(參考版)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)約數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們要掌握約數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)等概念，能夠判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)，是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，能求一個(gè)數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。填一填1.最小的自然數(shù)是（）。2.最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。243.1

2024-08-15 14:02

最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)比較(參考版)

【摘要】最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)比較求出下面每組數(shù)的最大公約數(shù)。9和308和2617和51提出：①什么是最大公約數(shù)？②你是怎樣求出每組數(shù)的最大公約數(shù)的？求出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。11和710和2591和1336和60①什么

2024-08-27 00:59

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約數(shù)和倍數(shù)(已修改)

約數(shù)和倍數(shù)(編輯修改稿)

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約數(shù)和倍數(shù)(已改無錯(cuò)字)