【摘要】義務教育小學數學第十冊執(zhí)教者:蔣毅5012哪些是自然數？5012哪些是自然數？5012哪些是自然數？自然數都是整數．但
2024-11-13 05:33
【摘要】義務教育小學數學第十冊整數自然數整數包括自然數。是整數的不一定是自然數，是自然數的一定是整數。計算并觀察下面的除法算式，你發(fā)現有哪幾種不同的情況。15÷5=24÷4=80÷20=÷5=÷=16÷3=3
2024-11-13 05:38
【摘要】約數和倍數的意義九年義務教育六年制數學第十冊泉州市第二實驗小學謝錦霞2022年3月判斷下面各算式，哪些是整除？哪些不是？6÷5=15÷3＝524÷2=12÷=223÷7=3……26÷5=15÷
2025-07-24 04:51
【摘要】《約數和倍數》教學設計馬頭鎮(zhèn)中心小學余善農設計思路：“約數和倍數”（九年義務教育小學數學第十冊第三單元），是本單元最基本的概念。教學中應先讓學生回憶“整除”的意義，認真區(qū)分“整除”與“除盡”，在此基礎上用定義的形式對“整除”加以概括，并用字母表示（說明除數不能是0），為正確理解約數和倍數打好基礎。故確定
2024-11-28 13:17
【摘要】約數和倍數教學設計 約數和倍數教學設計1一、教法建議 通過本單元的教學要使學生掌握整除、約數、倍數、質數、合數、質因數、公約數、最大公約數、公倍數、最小公倍數等概念；知道有關概念之間的...
2024-12-07 01:24
【摘要】義務教育小學數學第十冊計算并觀察下面的除法算式，你發(fā)現有哪幾種不同的情況。15÷5=24÷4=80÷20=÷5=÷=16÷3=36445……16÷5=24÷=6015÷5=38
2024-11-11 01:37
【摘要】小學數學人教版第十冊約數和倍數的意義仙龍小學計算下面的除式，選擇出商是整數的式子。12÷418÷812÷324÷654÷424÷968÷842÷747÷734÷496÷
2024-11-15 02:06
【摘要】１、公約數；最大公約數；最大公約數性質；２、公倍數；最小公倍數；最小公倍數性質；３、質數與合數；分解質因數的方法。[定理1]一個大于1的整數b整除另一個自然數a的充要條件是：b的每一個質因數都是a的質因數；并且b里任何一個相同質因數的個數，都不超過a里該質因數的個數。求幾個數最大公約數的方法：把
2024-08-16 08:02
【摘要】人教新課標五年級數學下冊約數和倍數的意義教學目標?學生掌握找一個數的因數，倍數的方法；?學生能了解一個數的因數是有限的，倍數是無限的；?能熟練地找一個數的因數和倍數；?培養(yǎng)學生的觀察能力。計算下面的除式，選擇出商是整數的式子。12÷418÷812÷
2024-12-15 09:03
【摘要】北師大版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來復習約數和倍數，同學們要掌握約數、倍數、質數、合數、奇數、偶數等概念，能夠判斷一個數是奇數還是偶數，是質數還是合數，能求一個數的約數和倍數，可以解決相關的實際問題。填一填1.最小的自然數是（）。2.最小的質數是(),最小的合數是()。243.10
2024-12-03 23:16
【摘要】最大公約數和最小公倍數的應用1：兄弟三人在外地工作，大哥6天回家一次，二哥8天回家一次，小弟12天回家一次，兄弟三人同時在11日回家，三人下次見面要經過多少天？2：一張長105厘米、寬75厘米的長方形鐵皮，要分成大小完全相等的正方形鐵皮且無剩余，這張長方形鐵皮最少可以分成多少個正方形鐵皮？正方形的個數：（105×75）÷(15×15)=3
2025-06-27 18:01
2024-12-17 17:58
【摘要】整理復習《約數和倍數》 一、教學目標： 1、通過整理復習，讓學生進一步掌握整除、約數、倍數、質數、合數、偶數、奇數、分解質因數、公約數、最大公約數、互質數、公倍數、最小公倍數等概念及其概念之間...
2025-04-01 22:28
【摘要】北師大版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來復習約數和倍數，同學們要掌握約數、倍數、質數、合數、奇數、偶數等概念，能夠判斷一個數是奇數還是偶數，是質數還是合數，能求一個數的約數和倍數，可以解決相關的實際問題。填一填1.最小的自然數是（）。2.最小的質數是(),最小的合數是()。243.1
2024-08-15 14:02
【摘要】最大公約數與最小公倍數比較求出下面每組數的最大公約數。9和308和2617和51提出：①什么是最大公約數？②你是怎樣求出每組數的最大公約數的？求出下面每組數的最小公倍數。11和710和2591和1336和60①什么
2024-08-27 00:59
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