【總結】最大公約數、最小公倍數比較數學第十冊學習內容:最大公約數與最小公倍數比(課本第八十頁練習十八)學習目標:1、分清求最大公約數和最小公倍數的方法。2、能熟練地求最大公約數和最小公倍數。復習1、什么叫做兩個數的最大公約數?2、什么叫做兩個數的最小公倍數?
2024-11-09 07:07
【總結】比較例題求28和42的最大公約數和最小公倍數28422142172328和42的最大公約數2×7=1428和42的最小公倍數2×7×2×3=84例題求兩個數的最大公約數求兩個數的最小公倍數相同點
2024-11-07 01:39
【總結】人教版小學五年級數學上冊約數和倍數的意義說課稿 教學內容: 九年義務教育六年制小學數學第十冊第49頁 教學目的: 1、進一步理解和掌握整除的意義。 2、理解、掌握約數和倍數的意義,知道約數、...
2025-04-03 12:25
【總結】義務教育課程標準試驗教科書第十冊小學數學激趣引入這個QQ號是一個9位數:第一位數字是2和3的積;第二位數字是8的因數的個數;第三位數字是10以內最大的質數;第四位數字是9的最小倍數;第五位數字既是5的倍數又是5的因數;
2024-11-23 10:44
【總結】把12張卡片擺成一個長方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數?!?261212是2的倍數,
【總結】倍數和因數倍數和因數人教版五年級數學上冊執(zhí)教:小學例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。6×2=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。4×3=1212是
2024-11-03 17:26
【總結】12×1=126×2=124×3=124×3=12,12是4的倍數,12也是3的倍數,4和3都是12的因數.4×3=1212×1=126×2=126×2,是6的倍數,12也是2的倍數,6和2都是
2024-10-19 11:06
【總結】倍數和因數蘇教國標版四年級下冊東社小學李軍每排擺幾個?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來,并在小組交流。4×3=12,12是4的倍數,12也是3的倍數,4和3都是12的因數。根據6×2=12,你能說出哪個數是哪個是的倍數,哪個數是哪個數的因數嗎?根據12×1=12呢?
2024-11-22 00:23
【總結】最大公約數與最小公倍數一、基本概念質數——只有兩個約數。自然數(按約數的個數分為)合數——兩個以上的約數1——只有1個約數1、約數與倍數??????????
2025-04-17 02:44
【總結】1.兩個數的最大公因數是6,最小公倍數是144,這兩個數的和是()。2.2520,14850,819的最大公因數是(),最小公倍數是()。3.三個數的和等于235,甲數比乙數多80,丙數比甲數少90,則這三個數的最大公因數和最小公倍數分別是()。4.兩數的最大公因數是3,最小公倍數是561,則這兩個數是()
2024-08-14 08:54
【總結】倍數和因數復習杭州新世紀外國語學校方偉慶復習內容倍數和因數1、整除;2、倍數,因數;最大(?。┍稊担畲螅ㄐ。┮驍担?、公倍數,最小公倍數;公因數,最大公因數;4、素數與合數、1;奇數與偶數5、素因數、分解素因數;6、互素數。倍數
2025-07-21 11:41
【總結】南京市愛達花園小學陳聰體育老師要將12名女生分組訓練跳繩,要求每組人數相同,可以怎樣分?根據3×4=12可以說12是3的倍數,12也是4的倍數,4和3都是12的因數1×12=122×6=123×4=12因為100
2024-12-13 17:04
【總結】公倍數和最小公倍數例1用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪下面的兩個正方形??梢哉娩仢M哪個正方形?6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22……這樣的
2024-12-07 17:26
【總結】作者:潘碧波QQ:282570535黃巖區(qū)濱江小學網址:作者:潘碧波QQ:282570535黃巖區(qū)濱江小學網址:把12張卡片擺成一個長方形,有多少種擺法?作者:潘碧波QQ:282570535黃巖區(qū)濱江小學網址:3×4=124×3=12
2024-12-07 16:28
【總結】公倍數和最大公倍數思考在上海南站,地鐵1號線每隔3分鐘發(fā)車,軌道3號線每隔4分鐘發(fā)車.如果地鐵1號線和軌道3號線早晨6:00同時發(fā)車,那么至少再過多少時間它們又同時發(fā)車?做一做課堂小結課外作業(yè)結束
2024-09-01 15:22