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五年級數(shù)學(xué)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較(編輯修改稿)

2024-12-15 07:07 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】最小公倍數(shù)。 27 和 63 18 和 24 答案 (2)、求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。 5 和 10 14 和 21 答案 (3)、很快說出下面每組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù) 。 2 和 7 3 和 6 8 和 12 7 和 9 7 和 21 8 和 13 4 和 9 9 和 36 發(fā)展練習(xí)：（ 1）既能被 6整除，又能被 9整除的數(shù)，最小的是多少？最小的是： 18 （ 2）既能整除 30，

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2025-01-25 05:41

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2025-10-29 01:39

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【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：認識通分的意義，掌握通分的方法，能運用通分的知識比較異分母分數(shù)的大小。：在比較大小的同時體會多種方法解決問題，提高觀察、分析和邏輯思維能力。、態(tài)度與價值觀：在比較異分母分數(shù)大小的過程中，感受通分的必要性，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。一、動手做一做:求20和48的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。二、

2024-12-13 12:32

[六年級數(shù)學(xué)]小學(xué)六年級最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)復(fù)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料（三）【最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)】班級：姓名：一、填空：1、如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17，那么A與B的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。2、最小質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。3、能被5、7、1

2025-01-15 07:11

最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 知識導(dǎo)航： 1、公因數(shù)和最大公因數(shù) 幾個數(shù)公有的因數(shù)，叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)；其中最大的一個，叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。求最大公因數(shù)的...

2025-10-12 01:43

最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)一.教學(xué)重點和難點：教學(xué)重點：1.掌握計算三個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。2.介紹輾轉(zhuǎn)相除的方法計算最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。3.最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的性質(zhì)。4.利用最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)解決生活中的實際問題。5.利用最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)解決一些有特點的數(shù)字的問題。教學(xué)難點：1.掌握計算三個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍

2025-06-24 18:01

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2025-08-15 20:24

五年級數(shù)學(xué)最小公倍數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】最小公倍數(shù)我每４天休息一天我每６天休息一天當(dāng)爸爸媽媽一起休息時，全家就可以到公園玩。在這一個月里，他們可以選哪些日子去呢？從七月一日起小明小明媽媽小明爸爸媽媽的休息日：爸爸的休息日：他們共同的休息日：其中最早的一天：4、8、12、16、20、24、286、12、

2025-10-28 15:26

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2025-10-31 21:31

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2025-10-28 21:08

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2025-11-03 05:45

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