橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)（第一課時(shí)）教學(xué)課型：復(fù)習(xí)課教學(xué)方法：考綱、提綱指引法，精講多練法一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：A識(shí)記：①記住橢圓的定義和相關(guān)性質(zhì)；②區(qū)分橢圓的兩種類型的標(biāo)準(zhǔn)方程及其對(duì)應(yīng)的圖形；③能根據(jù)a、b、c的值和不同焦點(diǎn)位置寫出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。B理解：①理解橢圓的焦點(diǎn)、頂點(diǎn)，長(zhǎng)

2025-07-18 03:17

橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】課題：§鹿城中學(xué)田光海一、教案背景：：高中二年級(jí)學(xué)生：數(shù)學(xué)：2課時(shí)：高中新課程標(biāo)準(zhǔn)教科書《數(shù)學(xué)》北師大版選修1-1第二章圓錐曲線與方程§二.教材分析本節(jié)課是圓錐曲線的第一課時(shí)，它是繼學(xué)生學(xué)習(xí)了直線和圓的方程，對(duì)曲線和方程的概念有了一些了解，對(duì)用坐標(biāo)法研究幾何問(wèn)題有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)用坐標(biāo)法研究曲線。橢圓的學(xué)習(xí)可以為后面研究

2025-07-18 00:38

橢圓定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程(參考版)

【摘要】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程問(wèn)題的提出：若將一根細(xì)繩兩端分開(kāi)并且固定在平面內(nèi)的F1、F2兩點(diǎn)，當(dāng)繩長(zhǎng)大于F1和F2的距離時(shí)，用鉛筆尖把繩子拉緊，使筆尖在平面內(nèi)慢慢移動(dòng)，問(wèn)筆尖畫出的圖形是什么呢？橢圓的定義：平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和等于常數(shù)（大于|F1F2|）的

2025-05-14 00:39

橢圓的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程的教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】1《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1、橢圓定義的分析橢圓是常見(jiàn)的圓錐曲線，通過(guò)日常生活的體驗(yàn)，學(xué)生對(duì)橢圓已有一定的認(rèn)識(shí)。為了使學(xué)生掌握橢圓的本質(zhì)特征，得到橢圓的定義，教材介紹了一種畫橢圓的方法，通過(guò)畫圖過(guò)程揭示橢圓上的點(diǎn)所要滿足的條件。在講解橢圓定義時(shí)，對(duì)“常數(shù)”加上了一個(gè)條件，即常數(shù)要大于|F1

2024-11-28 18:58

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)doc(參考版)

【摘要】1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)一學(xué)情分析學(xué)生在必修Ⅱ中學(xué)過(guò)圓錐曲線之一，圓。掌握了圓的定義及圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)，學(xué)生可以用類比的方法來(lái)研究中一種圓錐曲線橢圓。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：〈1〉掌握隨圓的定義，掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的兩種形式及其推導(dǎo)過(guò)程〈2〉能根據(jù)條件確定橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，掌握運(yùn)用定義法，待定系統(tǒng)法求隨圓的標(biāo)準(zhǔn)

2024-11-28 18:59

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計(jì)龍城高級(jí)中學(xué)胡宇娟（一）指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1、本節(jié)課的設(shè)計(jì)力圖體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體

2025-03-07 12:38

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)：黃福森福建省建寧縣第一中學(xué)點(diǎn)評(píng)：盧梅豐永定坎市中學(xué)一、概述．《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》是高中數(shù)學(xué)選修（人教版），分三課時(shí)完成.第一課時(shí)講解橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程；第二課時(shí)講解運(yùn)用橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程解題，鞏固求曲線方程的兩種基本方法，即待定系數(shù)法、定義法；第三課時(shí)講解運(yùn)用中間變量法求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的基本思路。。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。．本節(jié)

2025-07-18 00:08

橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)組協(xié)作備課教案課題橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程科目數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)象高二學(xué)生主備人課時(shí)1課時(shí)授課類型新授課一、教學(xué)內(nèi)容分析橢圓是圓錐曲線中重要的一種，本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是后繼學(xué)習(xí)其它圓錐曲線的基礎(chǔ)，坐標(biāo)法是解析幾何中的重要數(shù)學(xué)方法，，主要采用學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的方式，使培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力的教學(xué)思想貫穿于本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)的始終.橢圓是生活

2024-08-16 08:38

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)

【摘要】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)尚志市一曼中學(xué)毛錫平一、教學(xué)目標(biāo)（1）、知識(shí)目標(biāo)：掌握橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程，通過(guò)對(duì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的探求，熟悉求曲線方程的一般方法。（2）、能力目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)自我探究、操作、數(shù)學(xué)思想（待定系數(shù)法）的運(yùn)用等，從而提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手、合作學(xué)習(xí)以及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（3）、情感目標(biāo)：在教學(xué)中

2024-11-28 11:26

橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程(參考版)

【摘要】寧德二中馬茂鴻“嫦娥二號(hào)”于2022年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空?自然界處處存在著橢圓,我們?nèi)绾斡米约旱碾p手畫出橢圓呢?先回憶如何畫圓?實(shí)驗(yàn)?如何定義橢圓?圓的定義:平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)

2024-08-15 16:59

定義法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(參考版)

【摘要】定義法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1、焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上，且a2＝13，c2＝12的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(　　)A．?B．?C．D．?2、設(shè)B(－4，0)，C(4，0)，且△ABC的周長(zhǎng)等于18，則動(dòng)點(diǎn)A的軌跡方程為(　　)A．?B．C．?D．3、已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)(，0)且與橢圓

2025-07-17 20:00

橢圓的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程(參考版)

【摘要】橢圓的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程一、天體運(yùn)行軌跡：太陽(yáng)系運(yùn)行簡(jiǎn)圖：地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)軌跡：二、橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程(一)定義：到兩定點(diǎn)距離之和等于定值(大于兩定點(diǎn)間的距離)的點(diǎn)軌跡.兩定點(diǎn)叫焦點(diǎn),焦點(diǎn)間的距離叫焦距.看

2024-10-28 15:38

橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程(參考版)

【摘要】清鎮(zhèn)市衛(wèi)城中學(xué)高中備課組神舟八號(hào)無(wú)人飛行器，是中國(guó)“神舟”系列飛船的第八個(gè)，也是中國(guó)神舟系列飛船進(jìn)入批量生產(chǎn)的代表。神八已于2020年11月1日5時(shí)58分10秒由改進(jìn)型“長(zhǎng)征二號(hào)”F遙八火箭順利發(fā)射升空。升空后，“神八”將與此前發(fā)射的“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接，并和此后的神舟九號(hào)、十號(hào)一起組成中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。神州八號(hào)

2024-11-28 16:08

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(參考版)

【摘要】Xupeisen110高中數(shù)學(xué) 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)使學(xué)生理解橢圓的定義，掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)及標(biāo)準(zhǔn)方程．(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)通過(guò)對(duì)橢圓概念的引入與標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力，增強(qiáng)運(yùn)用坐標(biāo)法解決幾何問(wèn)題的能力．(三)學(xué)科滲透點(diǎn)通過(guò)對(duì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)的教學(xué)，可以提高對(duì)各種知識(shí)的綜合運(yùn)用能力．二

2024-08-15 17:50

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(參考版)

【摘要】《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》（第一課時(shí)教案過(guò)程設(shè)計(jì)）教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（一）設(shè)置情境、問(wèn)題誘導(dǎo)【動(dòng)手作圖】請(qǐng)拿出預(yù)先準(zhǔn)備的卡紙，圖釘，細(xì)繩，以及鉛筆，將圖釘釘在圖紙上，壓住兩個(gè)線頭，用鉛筆拉著繩子畫出橢圓。動(dòng)畫演示畫橢圓的過(guò)程?！咎釂?wèn)】在我們的日常生活中，橢圓隨處可見(jiàn)。你能舉出橢圓形的例子嗎？在肯定學(xué)生的回答后，老師加以補(bǔ)充。比如：①嫦娥二號(hào)繞月球運(yùn)

2025-07-18 00:24

橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧

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橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)