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2025-07-17 16:06本頁(yè)面
【正文】 此外，每一模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后．重點(diǎn)考核學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神、操作規(guī)范程度進(jìn)行考評(píng)。加強(qiáng)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的管理和考核，建立新的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)估體系。應(yīng)改變僅靠理論筆試和以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方法，堅(jiān)持知識(shí)、能力、技能考核并重。分項(xiàng)目考核，教師可根據(jù)學(xué)生的項(xiàng)目進(jìn)行全方位的過(guò)程考核。也可以進(jìn)一步開(kāi)發(fā)教材。學(xué)生可以按教學(xué)進(jìn)程和教師要求查閱相關(guān)參考資料，做到教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。使學(xué)生以后到工作崗位上會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展。2) 教學(xué)方法上本課程重在使學(xué)生熟練運(yùn)用ACCESS+ASP軟件，課程的重點(diǎn)是應(yīng)用能力的培養(yǎng)。c) 要配備相應(yīng)的教師機(jī)，便于為學(xué)生發(fā)放一些常用的資料。a) 電腦數(shù)量在40臺(tái)以上。4. 能顯示出購(gòu)物車(chē)中的圖書(shū)。2. 能完成圖書(shū)查詢(xún)功能。4. 會(huì)完成各個(gè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)。2. 完成主要數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。4. 會(huì)畫(huà)出系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖。2. 會(huì)進(jìn)行可行性分析。6. 會(huì)使用FILESYSTEMOBJECT對(duì)象。4. 熟練地掌握SELECE…CASE條件分支語(yǔ)句。2. 熟練地利用APPLICATION組件。6. 熟練地應(yīng)用SERVER對(duì)象創(chuàng)建組件。4. 進(jìn)一步了解RESPONSE和REQUEST對(duì)象。2. 會(huì)熟練使用APPLICATION對(duì)象。6. 會(huì)熟練地創(chuàng)建格式表單。4. 會(huì)調(diào)用函數(shù)和過(guò)程。2. 會(huì)使用ASP的變量。6. 了解VBSCRIPT的基本常用函數(shù)。4. 會(huì)使用DO…LOOP\FOR…NEXT\WHILE…WEND循環(huán)語(yǔ)句。2. 了解常量、變量的概念。3. 會(huì)打印報(bào)表。任務(wù)4：創(chuàng)建公司員工數(shù)據(jù)庫(kù)的報(bào)表管理41. 會(huì)自動(dòng)生成報(bào)表、利用向?qū)?chuàng)建報(bào)表。3. 會(huì)利用自定義功能創(chuàng)建窗體。任務(wù)3：創(chuàng)建公司員工數(shù)據(jù)庫(kù)的窗體41. 認(rèn)識(shí)什么是窗體？。3. 會(huì)利用參數(shù)查詢(xún)、操作查詢(xún)。任務(wù)2：對(duì)公司員工數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)操作61. 會(huì)創(chuàng)建查詢(xún)。3. 會(huì)完成庫(kù)中各表的關(guān)聯(lián)及完成數(shù)據(jù)的排序與篩選。項(xiàng)目二：ACCESS關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建與設(shè)計(jì)任務(wù)1：建立一個(gè)公司員工數(shù)據(jù)庫(kù)81. 會(huì)利用設(shè)計(jì)器、向?qū)У确绞絼?chuàng)建表。任務(wù)2：設(shè)置虛擬路徑、配置DREMWAVE11． 會(huì)正確地設(shè)置虛擬路徑。2. 會(huì)正確地配置IIS。掌握某門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不是課程學(xué)習(xí)的唯一和最終目標(biāo)，而是全面提高人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)和載體。項(xiàng)目學(xué)習(xí)的目的，不僅學(xué)
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