word版可編輯-電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)精心整理-閱讀頁
2025-07-29 16:06本頁面
【正文】 完成用戶注冊功能任務(wù)5：后臺管理模塊（一）121．會完成ASP與ACCESS數(shù)據(jù)連接功能2．能完成管理員登錄的設(shè)計3．能完成新圖書的設(shè)計4．會設(shè)計新增加的供貨商任務(wù)6：后臺管理模塊（二）121．能完成新書入庫的設(shè)計2．能完成增加、改變、查詢等設(shè)計3．能完成銷售狀況的查詢總結(jié)四、 課程教學(xué)建議1. 教學(xué)建議1) 實訓(xùn)組織、場地及設(shè)備鑒于電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計是一門類似于計算機(jī)專業(yè)方面的內(nèi)容，所以建議本課程的教學(xué)安排在機(jī)房，最好是每人一臺機(jī)器,指導(dǎo)老師最多能指導(dǎo)15名以內(nèi)學(xué)生人數(shù)。b) 機(jī)房能夠連接到INTERNET上。d) 配備相應(yīng)的多媒體教學(xué)設(shè)備。教學(xué)中要做到“授人以漁”，為學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)平臺。教學(xué)中，結(jié)合INTERNET上所提供的豐富代碼，可以利用現(xiàn)存的代碼完成我們所需的功能，要求學(xué)生必須看懂代碼。教材的使用可以根據(jù)目前市場上的相關(guān)書籍上的實例和工作過程中的零件實例，擇其精華，組合成講義。2. 學(xué)生的評價建議建議采用上機(jī)考核。項目配分表考核內(nèi)容操作時間姓名總分序號考核項目考核內(nèi)容及要求評分標(biāo)準(zhǔn)配分自評總評結(jié)論備注1項目一開發(fā)環(huán)境的創(chuàng)建配置合理52項目二ACCESS關(guān)系數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫的建立、查詢等103項目三學(xué)生成績的判定程序是否正確54項目四制作一個日歷符合要求105項目五制作留言簿符合要求106項目六新聞系統(tǒng)的制作符合要求107綜合項目網(wǎng)上書店的設(shè)計符合要求408過程評價是否按照要求完成及出勤情況符合要求10課堂測試表檢驗人教師建立以綜合職業(yè)能力評價為重點的學(xué)習(xí)成績評估體系．是課程開發(fā)的另一重要內(nèi)容。以能力和技能為主的原則，實行靜態(tài)考核和動態(tài)考評相結(jié)合，結(jié)論考評與過程考評相結(jié)合。如。重視學(xué)習(xí)過程中的職業(yè)知識、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的綜合考評。參考文獻(xiàn)：ASP+ACCESS數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)案例精選 明日科技編著 人民郵電出版社ASP+ACCESS 2000網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn) 張秀蘭主編 21世紀(jì)高職專規(guī)劃教材 北京理工大學(xué)出版社電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
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