word版可編輯-c語言程序設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)精心整理-閱讀頁
2025-07-29 16:03本頁面
【正文】 作品進(jìn)行展示。通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能，可以快速下發(fā)實(shí)踐任務(wù)及收取學(xué)生作業(yè)。 通過認(rèn)證，積極拓展教學(xué)第2課堂，培養(yǎng)學(xué)生研究性和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。靈活多樣的考核方式可以全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 課程考核方式考核項(xiàng)目考核方法比例過程考核態(tài)度紀(jì)律根據(jù)作業(yè)完成情況、課堂回答問題、課堂實(shí)踐示范情況，由教師和學(xué)生干部綜合評(píng)定學(xué)習(xí)態(tài)度的得分；根據(jù)上課考勤情況，由教師和學(xué)生干部評(píng)定紀(jì)律得分10%課堂實(shí)踐根據(jù)學(xué)生實(shí)踐情況，由學(xué)生自評(píng)、他人評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式評(píng)定成績；根據(jù)完成的時(shí)間、功能的完善程序、是否有創(chuàng)新，由小組長評(píng)價(jià)和教師抽評(píng)相結(jié)合的方式評(píng)定成績。 態(tài)度紀(jì)律考核標(biāo)準(zhǔn)考核點(diǎn)考核比例評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀（86~100）良好（70~85）及格（60~69）30%沒有缺勤情況；能夠愛護(hù)實(shí)訓(xùn)場地設(shè)備和衛(wèi)生；能積極主動(dòng)地向老師提問，并正確回答問題缺勤10%以下；能夠愛護(hù)實(shí)訓(xùn)場地設(shè)備和衛(wèi)生；能積極主動(dòng)地向老師提問，并正確回答問題缺勤30%以下能夠愛護(hù)實(shí)訓(xùn)場地設(shè)備和衛(wèi)生；能基本回答教師提問30%能按時(shí)完成課外拓展練習(xí)；能積極參加網(wǎng)上討論活動(dòng)；能積極主動(dòng)地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)能按時(shí)完成80%課外拓展練習(xí)；能參加網(wǎng)上討論活動(dòng)；能進(jìn)行自我學(xué)習(xí)能按時(shí)完成60%課外拓展練習(xí)；能參加網(wǎng)上討論活動(dòng)；40%能積極參加小組活動(dòng)；能主動(dòng)代表小組參與小組間的競賽；能提出合理化的建議，積極組織小組學(xué)習(xí)活動(dòng)；能幫助或輔導(dǎo)小組成員進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)能積極參加小組活動(dòng)；能提出合理化的建議；能幫助或輔助小組成員進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)能參加小組活動(dòng)；能在小組成員的輔導(dǎo)下進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)合計(jì)100%。 期末考試考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)教學(xué)模塊考核的知識(shí)點(diǎn)比例1C 語言程序框架了解C的基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式、模塊化程序設(shè)計(jì)的方法。其主要要求包括：（1）具有計(jì)算機(jī)高級(jí)語言的基礎(chǔ)理論知識(shí)；（2）具備軟件工程知識(shí)；（3）具備數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)；（4）具備較強(qiáng)的系統(tǒng)分析的能力；（5）熟悉結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)語言。在教學(xué)組織能力方面，本課程的主講教師應(yīng)具備基本的操作應(yīng)用能力，即根據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)的授課計(jì)劃，對(duì)每一堂課的教學(xué)過程精心設(shè)計(jì)，做出詳細(xì)、具體的安排；還應(yīng)該具備較強(qiáng)的施教能力，即掌握扎實(shí)的教學(xué)基本功并能夠因材施教，在教學(xué)過程中還應(yīng)具備一定的課堂控制能力和應(yīng)變能力。同時(shí)，成立學(xué)習(xí)小組，實(shí)現(xiàn)課堂討論、實(shí)踐和課外的拓展學(xué)習(xí)。2．實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書：格式正確、內(nèi)容全面，且能具體寫明對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求。 4．硬件環(huán)境：希望通過各種渠道進(jìn)行校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，為學(xué)生的校外實(shí)踐提供環(huán)境條件。編寫： 校對(duì)：審核：系（室）年 10 月 20 日8
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