【摘要】精品資源教師王命勇學(xué)科幾何年段初一年課題線段的比較和畫法1時間年月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握比較線段大小的方法2、使學(xué)生會畫出一條線段等于已知線段3、使學(xué)生理解線段的和、差、及中點的概念4、理解兩點間的距離概念、會度量兩點間的距離教學(xué)重點線段的比較、線段中點定義、線段的公理教學(xué)難點線
2025-07-02 17:03
【摘要】精品資源教師王命勇學(xué)科幾何年段初一年課題線段的比較和畫法2時間年月日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生會畫線段的和、差、倍、分;使學(xué)生理解線段的和、差、及中點的概念掌握線段的公理,理解兩點間的距離概念、會度量兩點間的距離教學(xué)重點線段中點定義、線段的公理、兩點距離教學(xué)難點線段和、差、倍、分的畫圖及口述畫法
2025-07-02 16:51
【摘要】微信關(guān)注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費下載線段、直線和射線教學(xué)目標(biāo):1.知道什么是線段、直線和射線,能正確區(qū)分線段、直線和射線。2.體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點間的距離。3.經(jīng)歷認識線段、直線和射線的過程
2024-11-28 17:07
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)·七年級·上冊(泰山版)線段的比較和度量?#?王莊到李莊有三條路,那條路最近?從圖中可以看出第②條路最近,因為這條路是直路。也就是說:①②③王莊李莊圖1—28兩點之間的所有連線中,線段最短。兩點之間連
2025-07-26 10:31
【摘要】教學(xué)課題:直觀圖畫法教學(xué)目標(biāo):1.了解什么叫直觀圖;2.了解斜二測畫法的規(guī)則;3.掌握正方形、矩形、直角三角形、正三角形、正六邊形的直觀圖的畫法.教學(xué)重點:使學(xué)生掌握水平放置的平面圖形的直觀圖的畫法,并且能從水平放置的平面圖形的直觀圖想象出原圖的形狀及其性質(zhì)教學(xué)難點:使學(xué)生掌握水平放置的平面圖形的直觀圖的畫法,并且能從水平放置
2024-12-02 23:22
【摘要】§比較線段的長短課時課題:第四章第二節(jié)比較線段的長短執(zhí)教人:課型:新授課時間:2012年11月20日星期二第3、4節(jié)課教學(xué)目標(biāo):,了解“兩點之間的所有連線中,線段最短”的性質(zhì)..、圓規(guī)等工具比較兩條線段的長短..教學(xué)重點:線段比較的方法,兩點之間的距離的概念和線段中點的概念教學(xué)難點:用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線
2025-07-02 14:53
【摘要】比較線段的長短教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)1、通過具體情境,了解“兩點之間線段最短”的性質(zhì);2、能用圓規(guī)、直尺作一條線段等于已知線段;3、利用直尺、圓規(guī)等工具比較兩條線段的大?。?、理解線段中點的概念,會用數(shù)量關(guān)系表示中點及進行相應(yīng)的計算。過程與方法目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生用類比的思想
2025-04-20 04:47
【摘要】小明和小聰各在兩個學(xué)校,圣誕節(jié)快到了,他們想交換禮物。于是他們決定利用今天中午休息時間見面,但兩個學(xué)校之間有四條路可走,你說他們該選擇在哪條路上能較快見面?小明小聰甲乙丁丙ABCD哦,好美味呀!關(guān)注生活A(yù)B在所有連結(jié)兩點的線中,線段最短。簡單
2024-10-19 21:04
【摘要】比較線段的長短教案搜登站中學(xué)宋鐵鋒教材分析:本節(jié)讓學(xué)生從動物奔跑這個生活背景出發(fā),充分體會“兩點之間線段最短”,知道兩點之間距離的含義,由生活實踐引出比較線段長短的方法,并讓學(xué)生用尺規(guī)畫一條線段等于已知線段,通過折紙活動引出中點概念。學(xué)情分析:學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)對比較線段長短有膚淺的認識,同時我所教的班級學(xué)生能主動的交流,發(fā)表自己的意見和建議。教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點.
2025-06-10 19:58
【摘要】比較線段的長短說課稿上傳:陳亮????更新時間:2012-5-177:40:09比較線段的長短說課稿一、教材的地位和作用:《比較線段的長短》一課是培養(yǎng)學(xué)生視圖能力的重要組成部分,本節(jié)課是對前一節(jié)的復(fù)習(xí)鞏固,同時也為今后幾何的計算、作圖和三角形等知識的學(xué)習(xí)提供方法和依據(jù)?! 《?、教學(xué)目標(biāo)和重點難點(略) 三、教法和學(xué)法:結(jié)合本
2025-07-02 13:48
【摘要】中寧五中數(shù)學(xué)組王萌回顧思考:直線有什么特點?射線有什么特點?線段有什么特點??小明到小蘭家有四條路可走,如圖,你認為走那條路最近?活動一:1、線段公理:兩點之間的所有連線中,線段最短。簡述:兩點之間線段最短。2、我們把兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距
2025-07-22 20:55
【摘要】THANKS
2025-03-14 14:29
【摘要】比較線段的長短回顧思考:?直線的特點、表示方法??線段的特點、表示方法??射線的特點、表示方法?(1)?小明到小英家有三條路可走,如圖,你認為走那條路最近?(2)(3)ABCD1、線段公理:兩點之間的所有連線中,線段最短。在現(xiàn)實生活中,哪些時候運用了上述性質(zhì)。
2024-11-14 13:12
【摘要】:什么叫線段?射線和直線?它們之間的聯(lián)系和區(qū)別是什么?:猜測“從A到C的四條道路,哪條最短?”:兩點之間,線段最短.:兩點之間的叫兩點之間的距離.結(jié)論::議一議怎樣比較下面兩棵樹的高矮
2024-12-08 20:50
【摘要】直線、射線、線段(2)------比較線段的大小誰最高?姚明觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎?ababab(1)(3)(2)例1已知線段a,用直尺和圓規(guī)畫一條線段,使它等于已知線段a.a①作射線AC;②用圓規(guī)量出已知線段
2024-11-25 01:33