影響護理健康教育質(zhì)量因素(參考版)
2025-07-02 01:20本頁面
【正文】 因此，不斷完善護理健康教育的內(nèi)容，克服困難，才能使健康教育在臨床護理工作中發(fā)揮更重要的作用。綜上所述，護理健康教育在臨床的有效開展，對促進健康和提高患者的生活質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。4健康教育對護理科研的影響護理科研是推動護理事業(yè)發(fā)展，促進護理理論、知識、技能更新的護理實踐活動。，積極配合治療，早日恢復體力,參與到新生兒的護理中。3健康教育在產(chǎn)科整體護理中的影響隨著生物心理社會醫(yī)學模式的提出，整體護理的發(fā)展趨勢銳不可當。健康教育的開展促進了護士與病患之間的溝通，及時發(fā)現(xiàn)患者對護士工作的不滿，及時改正，將隱患消除，極大的降低了護患糾紛的發(fā)生。健康教育開展后可以將護士從瑣碎的工作中解放出來，為患者提供更多有關(guān)疾病預防及治愈后的出院指導，得到患者的認可，護患之間形成合作關(guān)系，患者有問題第一時間想到的是護士，護士成為教育者和咨詢者，提高護理工作的質(zhì)量及護士的工作熱情。我國是從1983年開始有護理本科專業(yè)，以往都是三年制的中?；蛘叽髮?，護理人員的學歷水平比較低，開展健康教育后可以促進護士的學習，加強自身修養(yǎng)，提升整個護理隊伍的素質(zhì)。2健康教育對護士的影響。健康教育逐漸應用于臨床后，逐漸改變了醫(yī)生的嘴，護士的腿這一護理模式，護士用自己的嘴給患者講解有關(guān)疾病的知識，改變了患者對護士的看法。1健康教育在日常護理工作中的影響護士的工作瑣碎又不受患者的理解，由于傳統(tǒng)思想和社會環(huán)境讓人們覺得護士就是打針、發(fā)藥、伺候人的，在技術(shù)上遠不及醫(yī)生，甚至有些患者在言語上傷害護士，極大的打擊了護理工作的積極性。當今，法律界和護理對象對是否獲悉足夠的有關(guān)護理健康的信息越來越重視。它既是健康保健的重要手段，也是最重要的護理實踐活動之一?！ 。?chuàng)新 醫(yī)院護理部門要加大動員，提供支持，努力開展護理健康教育的科研工作，對日常臨床護理的經(jīng)驗及總結(jié)歸納，大膽進行嘗試和創(chuàng)新，盡快將研究成果推廣應用，推動醫(yī)療機構(gòu)護理健康教育工作的進程。再次，制定并實施統(tǒng)一規(guī)范的健康教育模式及評價方法，對健康教育進行具體指導及質(zhì)量控制。其次，做到護士的職稱、學歷和繼續(xù)教育要求相吻合，提高各級人員的教育能力，避免人力資源的浪費。各科還可根據(jù)專科特點制作?？平】到逃Y料，懸掛于病房中讓患者閱讀，各科走廊顯眼處設健康教育欄，每兩個月更換一期，使患者及家屬都受益，護士們在查閱資料的同時也在不斷學習提高，努力營造出和諧融洽的護患關(guān)系。故護理人員需要了解患者的心理、社會、家庭狀況，有的放矢，因人、因時、因地、因病情發(fā)展的不同階段，采取不同的方法、途徑，保證有效的健康教育。護理人員必須掌握健康教育的程序，按程序有組織、有計劃地開展健康教育，保證目標實現(xiàn)；掌握與疾病護理相關(guān)的知識，包括?？谱o理知識、心理護理，康復護理，疾病預防、衛(wèi)生保健、藥理學、營養(yǎng)學，行業(yè)科學、倫理學、醫(yī)學新進展等知識；護理工作者要加強自修、自學，掌握豐富的知識，才能具備健康教育的能力。醫(yī)院要重視、支持護理工作者的進修學習?！ ?對策
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