【摘要】F第一章引論一、指出下列各段文字中“邏輯”一詞的含義:1.指思維的規(guī)律、規(guī)則。2.指邏輯學(xué)。3.“邏輯修養(yǎng)”指把握、運(yùn)用邏輯知識(shí)的能力,或在邏輯學(xué)上的造詣。顯然,這里的“邏輯”一詞,指的是邏輯學(xué)。4.指客觀事物發(fā)展的規(guī)律。5.“不可戰(zhàn)勝的邏輯力量”一詞用來形容思維清晰,論證嚴(yán)密,具有很強(qiáng)的說服力和感染力。在
2025-07-01 14:52
【摘要】《普通邏輯》練習(xí)題參考答案F第一章引論一、指出下列各段文字中“邏輯”一詞的含義:1.指思維的規(guī)律、規(guī)則。2.指邏輯學(xué)。3.“邏輯修養(yǎng)”指把握、運(yùn)用邏輯知識(shí)的能力,或在邏輯學(xué)上的造詣。顯然,這里的“邏輯”一詞,指的是邏輯學(xué)。4.指客觀事物發(fā)展的規(guī)律。5.“不可戰(zhàn)勝的邏輯力量”一詞用來形容思維清晰,論證
2025-07-01 14:27
【摘要】六、請(qǐng)運(yùn)用選言推理的有關(guān)知識(shí),回答下列問題:???1.在選言肢不相容的情況下,這個(gè)推理是有效的。例如,“這件出土文物或者是唐代的,或者是宋代的,或者是元代的?;蛘呤敲鞔模贿@件出土文物是唐代的;所以,這件出土文物不是宋代的,不是元代的,不是明代的”。而在選言肢相容的情況下,這個(gè)推理是無效的。例如,“某人或者是京劇演員,或者是昆劇演員,或者是漢劇演員,或者是豫
2025-07-01 14:44
【摘要】第一章練習(xí)題答案一、簡(jiǎn)答下列問題:1、什么是邏輯學(xué)的研究對(duì)象?答:思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律。2、什么是思維形式結(jié)構(gòu)?什么是邏輯常項(xiàng)和邏輯變項(xiàng)?答:思維內(nèi)容的存在、聯(lián)系方式,由邏輯常項(xiàng)和邏輯變項(xiàng)構(gòu)成。邏輯常項(xiàng)是思維形式結(jié)構(gòu)中的不變成分,決定思維的邏輯內(nèi)容。邏輯變項(xiàng)是思維形式結(jié)構(gòu)中的可變成分,容納思維的具體內(nèi)容。3、什么是對(duì)思維形式結(jié)構(gòu)的代入?答:思維形式結(jié)構(gòu)不表達(dá)具
2025-06-26 02:51
【摘要】《形式邏輯》課后練習(xí)題參考答案一、請(qǐng)指出下列各段文字中的“邏輯”一詞的涵義。1.表示研究思維形式及其規(guī)律的科學(xué)。表示客觀事物相互聯(lián)系和發(fā)展的規(guī)律性,以及反映這種規(guī)律性的思維發(fā)展的規(guī)律性。2.表示思維形式及其規(guī)律的學(xué)科。3.表示客觀事物相互聯(lián)系和發(fā)展的規(guī)律性。4.表示看事物的觀點(diǎn)。二、單項(xiàng)選擇題。1.b。2.b。一、在下列句子中,哪些語詞
2025-07-01 03:38
【摘要】第二章復(fù)合命題及其推理一、下列語句是否表達(dá)命題?為什么?1.不表達(dá)命題,因?yàn)樗皇翘岢鲆蓡?,沒有對(duì)事物情況做出反映。2.表達(dá)命題,因?yàn)樗靡粋€(gè)反詰疑問句,表達(dá)了對(duì)事物情況的反映,即“沒有耕耘是不會(huì)有收獲的。”3.不表達(dá)命題,它只表達(dá)一種良好的祝愿,并未對(duì)事物情況做出反映。4.表達(dá)命題,它用
2025-07-01 14:02
【摘要】第一章緒論一、填空題1.邏輯學(xué)研究思維是暫時(shí)撇開(具體內(nèi)容),專門研究(形式)。2.任何一種邏輯形式都是由兩部分構(gòu)成的,即(邏輯常項(xiàng))和(變項(xiàng))。3.邏輯常項(xiàng)是指邏輯形式中(不變)的部分,變項(xiàng)是指邏輯形式中(可變)的部分。判別邏輯形式的類型的唯一依據(jù)是(邏輯常項(xiàng))。4.形式邏輯研究的對(duì)象及其特點(diǎn)決定形式邏輯是一門(工具)性學(xué)科,它是沒有(民族、階
2024-08-16 01:38
【摘要】《邏輯學(xué)基礎(chǔ)教程》練習(xí)題參考答案第一章緒論一、填空題1.邏輯學(xué)研究思維是暫時(shí)撇開(具體內(nèi)容),專門研究(形式)。2.任何一種邏輯形式都是由兩部分構(gòu)成的,即(邏輯常項(xiàng))和(變項(xiàng))。3.邏輯常項(xiàng)是指邏輯形式中(不變)的部分,變項(xiàng)是指邏輯形式中(可變)的部分。判別邏輯形式的類型的唯一依據(jù)是(邏輯常項(xiàng))。4.形式邏輯研究的對(duì)象及其特點(diǎn)決定形式邏輯是一
2025-07-01 22:25
【摘要】.,....Unit3MessageofthelandVocabulary3Translatethefollowingexpressions1心中不高興的納稅人2.一個(gè)不平等條約3.不為人知的搗蛋分子4.不
2025-06-22 14:23
【摘要】《普通邏輯》練習(xí)題參考答案第一章引論一、指出下列各段文字中“邏輯”一詞的含義:1.指思維的規(guī)律、規(guī)則。2.指邏輯學(xué)。3.“邏輯修養(yǎng)”指把握、運(yùn)用邏輯知識(shí)的能力,或在邏輯學(xué)上的造詣。顯然,這里的“邏輯”一詞,指的是邏輯學(xué)。4.指客觀事物發(fā)展的規(guī)律。5.“不可戰(zhàn)勝的邏輯力量”一詞用來形容思維清晰,論證嚴(yán)密,
2025-06-24 23:02
【摘要】生物課后練習(xí)答案第8頁41.(1)×;(2)√;(3)×;(4)×。2.略。3.(1)珊瑚不是生物,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的,不具有生物的基本特征;珊瑚蟲才是生物,是一種生活在海洋中的動(dòng)物,具有生物的基本特征。 (2)淺水區(qū)可獲得較多的陽光,有適宜的溫度,有利于藻類的生長(zhǎng),可以為珊瑚蟲提供更多的氧氣。因此,珊
2025-06-13 01:39
【摘要】《勸學(xué)》知識(shí)整理一、實(shí)詞解釋勸()學(xué)不可以已()青取之于藍(lán)()中繩()聲非加疾()而致千里()假輿馬者()而絕江河()風(fēng)雨興焉()功在不舍()筋骨之強(qiáng)()用心一也()二、虛詞解釋1、而君子博學(xué)而日參省乎己(
2025-06-26 21:36
【摘要】《論語》課后練習(xí)答案要點(diǎn)第一課:《為政以德》(P5)探究一:孔子一方面主張先“富之”后“教之”,一方面又寧可去“食”留“信”,二者有沒有矛盾?怎樣理解“自古皆有死,民無信不立”這句話???從孔子“均無貧”、有若“百姓足,君孰與不足”等言論看,孔子是認(rèn)識(shí)到足民的重要性的,不能由于他的去食主張就否認(rèn)他的足民思想。去食一說,是在特定的語境下對(duì)教民思想的強(qiáng)調(diào)。探究二:
2025-06-27 02:02
【摘要】六、課后練習(xí)來傳遞信號(hào)和信號(hào)的.,振蕩器的作用是產(chǎn)生的電流,話筒的作用是把轉(zhuǎn)化成的電流.、、和發(fā)射天線等.、、、等.和承擔(dān),電磁波
2024-12-12 13:31
【摘要】........練習(xí)一?一?查閱下列各字在《康熙字典》(或《辭源》修訂本)中所屬的部首:?丹(丶部)?之(丿部)?亞(二部)?常(巾部)?卍(十部)?受(又部)?嚴(yán)(口部)
2025-06-30 23:31