【摘要】《勸學(xué)》知識(shí)整理一、實(shí)詞解釋勸()學(xué)不可以已()青取之于藍(lán)()中繩()聲非加疾()而致千里()假輿馬者()而絕江河()風(fēng)雨興焉()功在不舍()筋骨之強(qiáng)()用心一也()二、虛詞解釋1、而君子博學(xué)而日參省乎己(
2025-06-26 21:36
【摘要】一、按課文內(nèi)容填空1、《桂花雨》的作者是:琦君?! ?、于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”,還有那搖落的陣陣“桂花雨”?! ∫?、讀拼音寫(xiě)漢字。 Pào chá泡茶yóu qí 尤其hánɡ zhōu杭州wán zhěnɡ完整 tí qián提前ɡ
2025-06-25 04:04
【摘要】.,....Unit3MessageofthelandVocabulary3Translatethefollowingexpressions1心中不高興的納稅人2.一個(gè)不平等條約3.不為人知的搗蛋分子4.不
2025-06-22 14:23
【摘要】第一篇:課后練習(xí)題及答案 《竊讀記》課后練習(xí)題及答案 1、說(shuō)一說(shuō)作者在什么地方讀書(shū),在那兒讀書(shū)有什么不便之處。 答:作者是在書(shū)店竊讀。不便之處是:A怕書(shū)賣(mài)完,沒(méi)法讀。B害怕被店員和老板發(fā)現(xiàn)會(huì)受到...
2024-11-05 03:23
【摘要】《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》課后練習(xí)及答案1章緒論課后練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題 ()就有了?! ?) ()進(jìn)行考評(píng),是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)科學(xué)化的重要手段。 () ?。`活性 () 6.(),在一定意義上是人類(lèi)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)由經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)的標(biāo)志?! .《孫子兵法》的出現(xiàn)B.《資治通鑒
2025-07-01 22:24
【摘要】夜鶯的歌聲一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。kǒushàoshǒuqiānɡhànzishāohuǐɡuǐzi()()()()()yǐfánɡwànyī
2025-06-22 01:34
【摘要】《土木工程地質(zhì)》課程復(fù)習(xí)題緒論一、名詞解釋1、工程地質(zhì)學(xué):工程地質(zhì)學(xué)是研究與人類(lèi)工程建筑等活動(dòng)有關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題的學(xué)科。2、工程地質(zhì)條件:工程地質(zhì)條件是指工程建筑物所在地區(qū)地質(zhì)環(huán)境各項(xiàng)因素的綜合。包括地層的巖性、地質(zhì)構(gòu)造、水文地質(zhì)條件、地表地質(zhì)作用、地形地貌。二、簡(jiǎn)答題1、工程地質(zhì)條件的要素是什么?答:地形地貌、巖土類(lèi)型及工程地質(zhì)性質(zhì)、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、水文地質(zhì)、
2025-06-26 21:53
【摘要】《狼》課后練習(xí)題及答案一、熟讀課文,回答下列問(wèn)題(本題意在引導(dǎo)學(xué)生把握故事情節(jié),揣摩語(yǔ)言,理解課文主旨。)1、文中是怎樣寫(xiě)狼的狡猾的?文中表現(xiàn)狼的狡猾的語(yǔ)句:“綴行甚遠(yuǎn)”“一狼得骨止……而兩狼之并驅(qū)如故”“狼不敢前,眈眈相向”“一狼徑去,其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中,意將隧入
2025-01-12 21:16
【摘要】《荷塘月色》練習(xí)班級(jí)???????????姓名??????????學(xué)號(hào)一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(????&
2025-06-26 20:13
【摘要】采區(qū)變壓器的選擇變壓器的型號(hào)選擇在確定變壓器型號(hào)時(shí),應(yīng)考慮變壓器的使用場(chǎng)所、電壓等級(jí)和容量等級(jí),還應(yīng)考慮巷道斷面、運(yùn)輸條件、備品配件來(lái)源等因素。一般在變電硐室內(nèi)的動(dòng)力變壓器,選擇礦用一般型油浸變壓器。為了供電經(jīng)濟(jì)性,應(yīng)盡量選用低損耗變壓器。故選用礦用變壓器KS11。變壓器臺(tái)數(shù)確定對(duì)采區(qū)變電所一臺(tái)變壓器滿足要求時(shí)盡量選一臺(tái)。如需采用多臺(tái)變壓器時(shí),最好不采用幾個(gè)工作面共用一臺(tái)變壓器的供電方式。如采區(qū)
2025-06-13 02:58
【摘要】生物課后練習(xí)答案第8頁(yè)41.(1)×;(2)√;(3)×;(4)×。2.略。3.(1)珊瑚不是生物,是珊瑚蟲(chóng)分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的,不具有生物的基本特征;珊瑚蟲(chóng)才是生物,是一種生活在海洋中的動(dòng)物,具有生物的基本特征。 (2)淺水區(qū)可獲得較多的陽(yáng)光,有適宜的溫度,有利于藻類(lèi)的生長(zhǎng),可以為珊瑚蟲(chóng)提供更多的氧氣。因此,珊
2025-06-13 01:39
【摘要】陜西師范大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)古代漢語(yǔ)練習(xí)題(上)一、解釋下列術(shù)語(yǔ)。(每題3分,共12分)1、六書(shū) 2、四體二用 3、本義 4、詞義擴(kuò)大二、填空題。(每空1分,共8分)1、“姜氏欲之,焉辟害”一句中的“辟”與“避”是一對(duì) 。A、古今字,B、通假字,C、異體字,D、繁簡(jiǎn)字2、“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡餘杯”一句中,“餘”今作“余”,它們是一對(duì)
2025-07-01 00:11
【摘要】《普通邏輯》練習(xí)題參考答案F第一章引論一、指出下列各段文字中“邏輯”一詞的含義:1.指思維的規(guī)律、規(guī)則。2.指邏輯學(xué)。3.“邏輯修養(yǎng)”指把握、運(yùn)用邏輯知識(shí)的能力,或在邏輯學(xué)上的造詣。顯然,這里的“邏輯”一詞,指的是邏輯學(xué)。4.指客觀事物發(fā)展的規(guī)律。5.“不可戰(zhàn)勝的邏輯力量”一詞用來(lái)形容思維清晰,論證
2025-07-01 14:27
【摘要】《論語(yǔ)》課后練習(xí)答案要點(diǎn)第一課:《為政以德》(P5)探究一:孔子一方面主張先“富之”后“教之”,一方面又寧可去“食”留“信”,二者有沒(méi)有矛盾?怎樣理解“自古皆有死,民無(wú)信不立”這句話???從孔子“均無(wú)貧”、有若“百姓足,君孰與不足”等言論看,孔子是認(rèn)識(shí)到足民的重要性的,不能由于他的去食主張就否認(rèn)他的足民思想。去食一說(shuō),是在特定的語(yǔ)境下對(duì)教民思想的強(qiáng)調(diào)。探究二:
2025-06-27 02:02
【摘要】《阿房宮賦》課后練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)( )(lì)不霽何虹(jì)渭流漲膩(zhǎnɡ)(bīn)囷囷焉(qūn)輦來(lái)于秦(niǎn)(zī)剽掠其人(piáo)棄擲邐迤(yǐ)(jiàn)在庾之粟粒(yǔ)
2025-06-22 20:07