flash制作網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)報(bào)告畢業(yè)論文(參考版)
2025-07-01 07:51本頁(yè)面
【正文】 6月2日 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯。第八周（5月31日至6月2日）6月1日 課件系統(tǒng)的測(cè)試和改進(jìn)。5月28日改進(jìn)辦法：給每一頁(yè)添加了返回按鈕，下一頁(yè)的按鈕換為一個(gè)向右的箭頭。5月27日 指導(dǎo)老師看完成的論文初稿和課件的修改版，指出論文和課件存在的問(wèn)題并提出修改的意見(jiàn)：“下一頁(yè)”和“下一步”不統(tǒng)一，錯(cuò)別字的存在。制作一些 Windows2000的內(nèi)容?？磩e人的論文是怎么寫(xiě)的，結(jié)構(gòu)有何借鑒之處。但是，Windows2000的內(nèi)容并沒(méi)有完善。Windows2000內(nèi)容過(guò)少。 老師指出的問(wèn)題：操作系統(tǒng)的標(biāo)題滾動(dòng)，吸引過(guò)多注意力，不利于教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)。5月20日 指導(dǎo)老師看制作好的課件并且提出修改意見(jiàn)。但是在運(yùn)行的過(guò)程中，出現(xiàn)死循環(huán)，不能正常顯示。第六周（5月17日至5月24日）課件制作、論文初稿。5月16日 文件運(yùn)行時(shí)報(bào)“隸書(shū)字體過(guò)多，可能出現(xiàn)錯(cuò)誤”，結(jié)果出現(xiàn)漏字問(wèn)題。 5月11日—5月15日 電子教案的制作。第五周（5月10日至5月16日）開(kāi)始制作課件。還有一些*.gif的圖片，是從網(wǎng)頁(yè)上下載的。音樂(lè)的選定多數(shù)是從素材庫(kù)中選取的。5月9日系統(tǒng)的收集素材。5月8日 開(kāi)始動(dòng)手制作一些Flash動(dòng)畫(huà)，熟悉整個(gè)Flash的制作方法。并上網(wǎng)下載一些實(shí)用的圖片和文字。第四周（5月3日至5月9日）學(xué)習(xí)制作方法。4月30日 將綜述和英文翻譯交給指導(dǎo)老師，老師指點(diǎn)應(yīng)該怎樣細(xì)化選定的內(nèi)容。4月26日 認(rèn)真學(xué)習(xí)從圖書(shū)館借的關(guān)于Flash制作的書(shū)。4月24日 繼續(xù)翻譯。4月23日 去圖書(shū)館查資料。概括現(xiàn)在多媒體課件的制作水平。根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間，確定制作內(nèi)容為《計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)篇》。4月21日 通過(guò)觀看別人的課件，并且根據(jù)課件的使用對(duì)象、教學(xué)目的、時(shí)間等因素確定自己的選題。還有中央電大，四川電大、河南電大、北大方正課件資源網(wǎng)等網(wǎng)站。②翻譯一篇《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》的英文。具體的內(nèi)容自己選擇。4月19日見(jiàn)指導(dǎo)老師，老師布置畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目并給出一些參考網(wǎng)站。 } else { result = 答錯(cuò)了！。 gotoAndPlay(1)。 nextFrame()。 }on (release) { loadMovieNum(, 0)。}on (release) { loadMovieNum(, 0)。五、參考文獻(xiàn) 1. 繆亮,賈朝蓉,張先為,Flash MX課件制作實(shí)用教程,清華大學(xué)出版社,2004年3月，1912. 梁堯民,馮德民，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程，西安電子科技大學(xué)出版社，2001年8月，643. 張力,張彤,唐伎玲,陳玉明，《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》多媒體課件設(shè)計(jì)，長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào)，1999，5（9），194. 彭軍，施榮華，《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》課程多媒體課件的研究，理工高教研究，2003年8月，22卷，第四期，116六、附錄on (release) { loadMovieNum(, 0)。制作出來(lái)的課件具有良好的使用前景，不僅方便學(xué)生自學(xué)，也能給任課的老師以參考。（三）其他部分模塊的效果圖圖7 重難點(diǎn)界面圖8 電子教案的主控界面圖9 Windows2000內(nèi)容效果圖四、 總結(jié) 我們?cè)谥谱鞫嗝襟w課件之前通過(guò)精心準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,突出重點(diǎn),化解難點(diǎn),做到
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