【正文】 由畢業(yè)論文答辯小組根據(jù)以上綜合情況，進行最終成績的評定。不及格：答非所問，語無倫次，內(nèi)容有原則錯誤，反應(yīng)遲鈍。中：發(fā)言過程中能闡明論文基本結(jié)構(gòu)，基本觀點和論文的主要依據(jù)，答題基本正確，反應(yīng)能力欠佳。良：發(fā)言過程中能闡明論文基本結(jié)構(gòu)，基本觀點和論文的主要依據(jù)。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)：發(fā)言過程中能闡明論文基本結(jié)構(gòu)，基本觀點和論文的主要依據(jù)等內(nèi)容。（二）答辯及最終成績評定1.、答辯。及格：按時完成論文，層次結(jié)構(gòu)清楚，語句通順，反映出一定的專業(yè)理論和實際知識，論文的基本論點的下位論點成立，論文內(nèi)容無原則錯誤。良：按時完成論文寫作任務(wù)，論文結(jié)構(gòu)緊密，邏輯性教強，能理論聯(lián)系實際，具有某些獨到見解和分析問題的能力，論文的基本點和下位論點基本正確，整篇論文沒有錯誤。優(yōu)：按時完成論文寫作任務(wù)，論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字精練，系統(tǒng)性邏輯性強，能以實踐為基礎(chǔ)，以專業(yè)理論為依據(jù)，提出自己的見解。翻譯外文資料字?jǐn)?shù)不少于3000外文字符，同時附上英文原文的復(fù)印件，英文資料不能使用專業(yè)英語教材中的文章?？傮w設(shè)計的經(jīng)濟效果對比評價、社會效益評價。⑤其他必需的輔助改進，備用方案的啟用說明。按照改進思路措施，對應(yīng)改進前的圖表重新設(shè)計方案，并繪制新方法的圖表。要求有詳細(xì)的計算過程。逐一分析所記錄的現(xiàn)狀，提出改善的基本思路；注意說明數(shù)據(jù)采集的條件（時間、地點、人員等），當(dāng)與所依據(jù)理論方法假設(shè)條件存在差異時，需作數(shù)據(jù)修正。②生產(chǎn)與物流作業(yè)現(xiàn)場記錄及圖表分析、數(shù)據(jù)處理。①設(shè)計對象現(xiàn)狀評估。設(shè)計依據(jù)的相關(guān)理論概述，設(shè)計方法與圖表數(shù)據(jù)處理依據(jù)，具體設(shè)計中的應(yīng)用原則。主要介紹企業(yè)的現(xiàn)狀及問題提出，闡述設(shè)計的目的與意義。畢業(yè)設(shè)計的主要圖表應(yīng)按“附圖”、“附表”編序列入附錄中。（8）附錄。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號置于所引用部分的右角上，以腳注的形式在正文每一頁的下面標(biāo)出；或在正文中用[ ]上標(biāo)，按論文中引用先后順序編號，并在參考文獻(xiàn)表上按論文中引用編號列出。是設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，反映了設(shè)計（論文）的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時向讀者提供有關(guān)信息的出處，使人能夠查閱得到或檢驗。致謝文字應(yīng)簡潔、實事求是、切忌浮夸和庸俗。致謝是對導(dǎo)師和給與指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織和個人表示感謝。l 畢業(yè)論文的正文部分（序言、本論、結(jié)論）應(yīng)不少于8000字，一般在800012000為宜。結(jié)論是整個設(shè)計（論文）的總結(jié)，是全文論述的結(jié)果和歸宿。格式除題序?qū)哟瓮?，還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號等。鮮明地提出自己的見解和觀點，依據(jù)理論和現(xiàn)實進行全面而充分的論述，給出解決問題的建議或方案。本論可劃分為若干相互聯(lián)系的部分，并用小標(biāo)題標(biāo)明。引言不是論文的必要部分，無必要時可不寫。正文部分不少于8000字。（5）設(shè)計說明書（論文）正文。按三級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞。（3）關(guān)鍵詞。中文摘要字?jǐn)?shù)一般為400字左右，英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同。要用簡潔的文字概括論文的內(nèi)容，使人不閱讀論文就能獲得其主要信息。論文標(biāo)題要用最簡單、最恰當(dāng)?shù)脑~語，揭示論文的主題或概括其內(nèi)容。副標(biāo)題在當(dāng)題目比較宏觀時，就自己所討論的某個企業(yè)（對象）以副標(biāo)題形式說明，使人清楚論文的具體研究內(nèi)容。封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。定稿的行款要求，論文書寫格式符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求（具體為學(xué)校要求），論文題目、作者署名、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、著錄事項、落款等符合要求。定稿后要求謄清畢業(yè)論文或設(shè)計，即將定稿謄寫清爽。（5）計算依據(jù)充分，圖表繪制規(guī)范，比例恰當(dāng)、圖線清晰、符號統(tǒng)一。（3）論點明確，論據(jù)充分，論證有力，層次分明，結(jié)構(gòu)完整。論文主體結(jié)構(gòu)內(nèi)容與結(jié)構(gòu)要求（1）觀點正確，堅持四項基本原則，符合黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，符合客觀經(jīng)濟規(guī)律，符合學(xué)科技術(shù)發(fā)展方向。指為了闡明一個主張、證明一個觀點，需要舉出一些事實（事例）與道理作為其根據(jù)，來證明這一主張或這一觀點正確性的思維過程。充分：要有較高的質(zhì)量和足夠的數(shù)量。論據(jù)的基本要求：真實，材料實實在在，符合客觀實際，反映事物本來面目。論據(jù)的種類有兩種，一種為事實材料，是客觀存在著的事實，包括人、事、物和數(shù)字、數(shù)據(jù)等，事是構(gòu)成論據(jù)的最基本的因素，一般情況下應(yīng)以現(xiàn)實材料為主。是作者在論文中用來證明論點的根據(jù)，也可以說，是作者用來證明論點的事實和道理。論點是在論文中經(jīng)過分析而得到的結(jié)論，是經(jīng)過科學(xué)論證的結(jié)果，如“超市實行現(xiàn)代化的管理手段，POS系統(tǒng)的引入和運用將成為再發(fā)展的關(guān)鍵所在。論點與論題是有區(qū)別的。畢業(yè)論文三要素（1）論點。用能較好表達(dá)完整的句子形式，將內(nèi)容具體概括出來。提綱編寫方法有：①標(biāo)題式提綱。包括論文內(nèi)容的層次、論點、論據(jù)、結(jié)構(gòu)安排等；②細(xì)綱。編寫提綱應(yīng)注意圍繞主題，突出論點；善于綜合，注意完整；高度概括，簡明扼要。（四）擬定寫作提綱。論文的參考文獻(xiàn)篇數(shù)應(yīng)不少于10篇。⑥主要參考文獻(xiàn)和資料。④本課題的重點和難點及創(chuàng)新之處。要求有簡要的研究內(nèi)容框架及技術(shù)經(jīng)濟分析，如設(shè)定有改進前后的指標(biāo)對比，說明本論文的實用性和在降低物流成本、提高物流服務(wù)水平方面的改進效果③本課題研究思路、研究方法及步驟。包括論文（設(shè)計）選題的理論依據(jù)，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等現(xiàn)實意義綜述；實習(xí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀、與選題有關(guān)的問題及其原因；對場/實際調(diào)查資料的搜集、整理、分析、研究、評價情況概述，必要時可以圖表形式進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計或說明問題；本課題對實習(xí)企業(yè)的實際參考價值所在。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。（2）論文提綱。開題報告的主要部分 （1）總述部分。應(yīng)盡可能用自己的思考，或自己新發(fā)現(xiàn)的材料去組織一篇新文章，達(dá)到自我鍛煉，逐步提高自己分析、綜合、歸納以及創(chuàng)新能力的目的，不能照抄研究范圍內(nèi)他人的科研成果。要廣泛閱讀，運用“瀏覽捕捉法”確定論文論題。（2）選題過程中，要揚長避短，運用“橫向掃描法”確定選題方向。選題的方法（1）對于本科生而言，最基本的研究思路與方法應(yīng)該是沿著自己在前期的課程設(shè)計等方面已有的研究內(nèi)容，加大它的深度與廣度，進行更深層次或更高層次的研究；也可以利用學(xué)科交叉、滲透，用另一學(xué)科或領(lǐng)域的研究成果來開拓本學(xué)科的研究方法，如：計算機系統(tǒng)在物流專業(yè)中的應(yīng)用。使每個學(xué)生獨立完成一個課題/專題，使其受到全面綜合訓(xùn)練，以盡快適應(yīng)畢業(yè)后的工作任務(wù)。選題必須與專業(yè)實踐相結(jié)合，既符合所學(xué)專業(yè)方向和自己的特長，又能緊密聯(lián)系實習(xí)企業(yè)的實際和任務(wù)需要，有一定的實用價值和現(xiàn)實意義。課題難度和工作量要適當(dāng)，應(yīng)在教學(xué)計劃規(guī)定時間內(nèi)，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過努力能夠完成。課題來源可是指導(dǎo)教師的科研或?qū)W術(shù)探討課題；或是企事業(yè)單位的社會委托課題；或是教師或?qū)W生富有創(chuàng)新和實際意義的自擬課題等。物流管理畢業(yè)設(shè)計屬于規(guī)劃設(shè)計；畢業(yè)論文的類型主要是已有物流理論或技術(shù)在某個微觀領(lǐng)域中的綜合運用，著重分析解決是社會經(jīng)濟的實際問題和熱點問題。物流管理專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）課題的主要類型與來源（1）課題的類型。選題是新穎的、先進的，創(chuàng)新意識是科研和畢業(yè)設(shè)計/論文的靈魂（4）科學(xué)性。選題要依據(jù)作者的專業(yè)基礎(chǔ)、知識結(jié)構(gòu)、研究能力和興趣特長等主觀條件…考慮課題完成的可行性。在選題確定的前提下，適時補充、收集有關(guān)資料，不僅可以學(xué)習(xí)新知識，也拓寬了知識面，對所研究課題有了更加深入的理解，起到事半功倍作用選題的原則（1）需要性。選題的重要性選題是畢業(yè)論文寫作或畢業(yè)設(shè)計的開端，選擇好課題，研究才有明確的目標(biāo)和主攻方向，才能明確研究的對象、中心、范圍；選題在一定程度上決定畢業(yè)論文/設(shè)計的價值和效用，表明了作者在實習(xí)期間經(jīng)過調(diào)研的基礎(chǔ)上，或平時關(guān)注到并經(jīng)較長期的、深入的、細(xì)致的潛心研究的某個問題；選題具有較強的針對性，可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的補足；選題是一個長期的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的主客觀相協(xié)調(diào)的漸進過程。課題是在自然科學(xué)和社會科學(xué)的各領(lǐng)域或?qū)W科中需要研究、需要探索的尚未為人們所認(rèn)知和解決的特定問題，是研究人員力求獲得研究結(jié)果的具體項目。廣義的選題指選擇科研范圍，確定科研對象、目的和方向。（二）選題選題、課題與標(biāo)題。（3）利用其他信息傳遞方式。（2）到圖書館、資料室、專業(yè)網(wǎng)站上查閱。調(diào)研途徑（1）到生產(chǎn)企業(yè)實習(xí)。具體要求收集的資料要全面、準(zhǔn)確、及時。所有畢業(yè)論文及成績評定材料由指導(dǎo)老師上交答辯小組，組織答辯并評定成績后，統(tǒng)一再上交管理系。畢業(yè)設(shè)計（論文）成績由指導(dǎo)教師和評閱教師完成并上報，成績合格后方可參加答辯。正式論文（紙質(zhì)、電子版）應(yīng)在答辯前一周交指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)教師確定學(xué)生是否達(dá)到答辯要求。答辯資格初步確認(rèn)。中期檢查。學(xué)生提交開題報告后，由指導(dǎo)老師審題后下達(dá)論文任務(wù)書。所有學(xué)生在選題時必須將《實習(xí)日記》、《實習(xí)報告》、《實習(xí)單位鑒定》一并交指導(dǎo)教師，否則取消論文開題、寫作資格。（四）畢業(yè)論文環(huán)節(jié)工作要求選題。正式論文一律用A4紙打印2份上交，同時上交完整電子版論文。論文主體的補充項目。（6）參考文獻(xiàn)。正文字?jǐn)?shù)為800012000左右。列示提綱并對應(yīng)頁碼。要求文字簡練，概括性強，字?jǐn)?shù)200300字。畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文構(gòu)成包括如下幾部分內(nèi)容：（1）封面；（2）內(nèi)容摘要。（三）畢業(yè)論文規(guī)格要求畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)要求。綜合性和創(chuàng)新性要求。（6）培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)研究素養(yǎng)。（4）運用現(xiàn)代工具能力及文字表達(dá)能力訓(xùn)練。（3）發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、綜合解決問題能力。（2）文獻(xiàn)檢索能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，解決實際問題的綜合素質(zhì)能力（1）理論與實際相結(jié)合能力。通過該環(huán)節(jié)，使其在基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技能上得到綜合訓(xùn)練。管理學(xué)院物流管理教研室 廣西科技大學(xué)（籌）管理學(xué)院物流管理專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)書一．畢業(yè)論文基本要求（一）畢業(yè)論文的目的通過畢業(yè)論文寫作過程，使學(xué)生能系統(tǒng)地將物流管理專業(yè)知識應(yīng)用到實踐中，把握物流管理的本質(zhì)，樹立物流合理化觀念，實現(xiàn)物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。（5）畢業(yè)設(shè)計/論文開題后的工作設(shè)想、步驟及其保證措施。（2）與畢業(yè)設(shè)計/論文有關(guān)的實習(xí)資料、文獻(xiàn)檢索等資料的準(zhǔn)備情況，（3）已經(jīng)取得了哪些分析結(jié)果和結(jié)論，下一步研究工作的重點。（5）字?jǐn)?shù)要求不少于1500字。對于重點搜集到的有關(guān)報告內(nèi)容的資料，要求做好記錄和整理；（3）對已整理的資料進行初步分析，在分析資料的基礎(chǔ)上，擬定報告綱目，并向企業(yè)相關(guān)人員及指導(dǎo)教師征求意見。實習(xí)報告三——《實習(xí)單位物流系統(tǒng)研究報告》在畢業(yè)實習(xí)階段第一階段即第七學(xué)期末完成，按照物流管理專業(yè)的主要專業(yè)課程，在生產(chǎn)實習(xí)的基礎(chǔ)上，有方向、有目的的分別對運輸配送、倉儲管理、庫存控制、物流客戶服務(wù)質(zhì)量管理、設(shè)施布置與物流……等方面進行相應(yīng)的現(xiàn)狀調(diào)查，并能結(jié)合企業(yè)發(fā)展中遇到的現(xiàn)實問題分析研究原因，在報告中提出優(yōu)化或改善的建議。主要實習(xí)崗位的工作內(nèi)容與實習(xí)過程，所在車間（倉庫、班組）的物流管理現(xiàn)狀，對調(diào)查情況的初步結(jié)論與建議。物流企業(yè)的主要服務(wù)功能與規(guī)模。（2）物流系統(tǒng)運作概況、物流技術(shù)與物流管理水平，物流管理人員、資金與設(shè)備等物流資源的概況。制造企業(yè)的生產(chǎn)類型與專業(yè)化協(xié)作情況。（4）物流管理模擬實習(xí)收獲。（2）客戶管理、倉儲管理、運輸管理、配送管理系統(tǒng)各模塊的實驗內(nèi)容與步驟（可截圖）。實習(xí)日記內(nèi)容可以用文字，也可用圖表說明，實習(xí)日記每周不少于3篇，每篇不少于300字；要求每周將電子版日記提交指導(dǎo)教師檢查，實習(xí)結(jié)束后全部提交紙質(zhì)版日記。做到邊學(xué)習(xí)，邊作好記錄，逐步匯集資料。每個學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)記錄所參加的各種專業(yè)實踐活動及聯(lián)系企業(yè)工作實際運用所學(xué)理論解決各類問題的體會和收獲。實習(xí)計劃由各指導(dǎo)教師視具體情況對學(xué)生提出要求，教研室不作統(tǒng)一規(guī)定與考核。四、實習(xí)計劃、實習(xí)日記與實習(xí)報告（一）實習(xí)計劃實習(xí)計劃是學(xué)生如何把畢業(yè)實踐的要求融合在個人活動與實習(xí)企業(yè)工作中的事前思考和籌劃，也是對學(xué)生管理能力和專業(yè)素質(zhì)要求的組成部分。準(zhǔn)備開題此階段應(yīng)加大對相關(guān)文獻(xiàn)資料的檢索力度，為論文選題進展報告及開題報告收集資料，為論文（設(shè)計）收集素材（論據(jù)）。又如運輸/配送路線優(yōu)化設(shè)計——以總費用最小建立目標(biāo)函數(shù)，在現(xiàn)有設(shè)施位置、客戶點位置和道路情況條件下，滿足一系列的約束條件，優(yōu)化設(shè)計一套貨物流動的運輸路線，解決運輸車輛從一個或多個設(shè)施到多個地理上分散的客戶點問題。（5）物流活動合理化改善對策。物流系統(tǒng)的信息系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計，既要考慮滿足物流系統(tǒng)內(nèi)部作業(yè)的要求，有助于提高物流系統(tǒng)作業(yè)的效率；也要考慮同物流系統(tǒng)外部的信息系統(tǒng)相連，方便物流系統(tǒng)及時獲取和處理各種經(jīng)營信息。物流設(shè)施設(shè)備規(guī)劃布局一般包括：(a) 原有設(shè)施設(shè)備分析；(b) 物流設(shè)施（或倉庫）的功能分區(qū)；(c) 設(shè)施（或倉庫）的內(nèi)部作業(yè)區(qū)域布局；(d) 作業(yè)設(shè)備規(guī)劃布局；（e）物料搬運系統(tǒng)設(shè)計；(f) 公用設(shè)施規(guī)劃布局等。涉及到保證物流系統(tǒng)