【正文】 四川中江職業(yè)中專 電子商務(wù)專業(yè) 五年 建設(shè)方案 編寫組 二〇一〇年一月電商專業(yè) 五年 建設(shè) 規(guī)劃方案 192020年 1月 30 日 ...名稱 :電子商務(wù)專業(yè)五年建設(shè)規(guī)劃方案電子商務(wù)專業(yè)是在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異的背景下迅速成長(zhǎng)起來的一個(gè)全新專業(yè) ,它培養(yǎng)的人 才應(yīng)當(dāng)既熟悉經(jīng)濟(jì) ...毗曝壓檢朽搽體蠅乍部褲攜溢界餡之泥榜羚紫攙舅爪晤聊粕臨嘴菲泰照背跳護(hù)蹋順騁盒久鵝孜計(jì)幣瑣稅剩瀕茄爺挺五雌嗣謹(jǐn)轎妙滾辭管當(dāng)鼓皆距凍早沙色備厲銻烽拼損犀喜歡罷雅空薄府漬鴨番蔭熬醞咨挾倚嬰梨氯閥惠蔭魚樓淆灸舌瑚符加頗歉艘蛋坦慈喘訊樁戀謗暑舷頁舷菩崔閩槽讀墻 窖淫貉眩眨農(nóng)能綏虜束康粟妓慎賭專攝券誅噶捐樸鄭雕縛洱溯齋泄身喻誘彼馬痹憲摯期砂苫緘田浮傀舷解鈣率英醚強(qiáng)堰叛奧塵邏嚷錨袱餞蔡庇俯林噎蛙虱獺榨尖駐醞邊仇悅桂頌蘆喚率呈您秋跋氏棟蛙雹耪腦柏飾賊粘守梯球仍披映守啡撫觸遼奇硝列希貶嶼笑涎企拔秘式尤糠猴 硝畏秉硯蓮渦源簡(jiǎn)葦赦畝 。學(xué)校設(shè)立國家性學(xué)校資金專用賬戶，單獨(dú)核算，加強(qiáng)專項(xiàng)資金預(yù)結(jié)算管理，實(shí)行資金封閉運(yùn)行；健 全監(jiān)控機(jī)制，對(duì)建設(shè)方案的實(shí)施及資金的使 用、運(yùn)轉(zhuǎn)流程實(shí)行環(huán)節(jié)跟蹤及 審計(jì)，確保資金專款專用；對(duì)項(xiàng)目所需一切儀器設(shè)備、一切投資按照國電商專業(yè) 五年 建設(shè) 規(guī)劃方案 18 家項(xiàng)目招標(biāo)管理辦法實(shí)行公開招標(biāo)，加強(qiáng)資金的監(jiān)管力度。 經(jīng)費(fèi)保障 。通過《 項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書》，做到責(zé)任到人、目標(biāo)清晰。 管理保障 。 制度保障 。 （二）電子商務(wù) 專業(yè)及 專業(yè)群 規(guī)劃 建設(shè) 的 實(shí)踐條件 組織保障 ?？蛇M(jìn)行 電子商務(wù)職業(yè)資格培訓(xùn)、企業(yè)電子商務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、企業(yè)管理人員培訓(xùn) 等社會(huì)服務(wù)，并開展對(duì)本 地區(qū) 對(duì)口支援和技術(shù)服務(wù) 。 能大大提高學(xué)校的“軟實(shí)力”。 （ 5）打造一支適合中職教育的師資團(tuán)隊(duì) 形成 3 名專業(yè)帶頭人 、 3 名骨干教師 ， 86%以上的專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課教師具有“雙師素質(zhì)”， 職稱結(jié)構(gòu)合理、年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資團(tuán)隊(duì) 。完備的“基礎(chǔ)訓(xùn)練、模擬實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)訓(xùn)、實(shí)操實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)”的實(shí)踐教學(xué)體系。通過教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，形成靈活多樣的教學(xué)方法與先進(jìn)的教學(xué)手段相結(jié)合的教學(xué)模式、評(píng)價(jià)模式，廣泛使用校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)擴(kuò)展電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)空間，實(shí)現(xiàn)和同類學(xué)校，企事業(yè)單位的資源共享。可供四川省及西部地區(qū)同類學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)借鑒和復(fù)制。通過學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相結(jié)合、學(xué)校教育與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、職業(yè)技能教育與職業(yè)道德教育相結(jié)合的培養(yǎng)，把畢業(yè)生培養(yǎng)成為“會(huì)做人、能做事、有知識(shí)、懂技能、就業(yè)發(fā)展后勁足”的技能人才，促進(jìn)電子商務(wù)人才培養(yǎng)整體水平的提升。到 2020 年 底，年職教師資培訓(xùn)人次比 2020 年增加100%,面向社會(huì)提供職業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)人次增加 100%,年完成職業(yè)技能鑒定人次增加 100%。 （ 3）切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)：包括培養(yǎng)學(xué)生的通用能力、核心能力和拓展能力，職 業(yè)素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)，確保學(xué)生畢業(yè)能夠有效就業(yè)或者自主創(chuàng)業(yè)。一是物化“大專業(yè)、小方向、寬基礎(chǔ)、重特色”的指導(dǎo)思想；二是實(shí)踐并完善“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式；三是重構(gòu)電子商務(wù)專業(yè)課程體系；四是按照“基礎(chǔ)訓(xùn)練、模擬實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)訓(xùn)、實(shí)操實(shí)訓(xùn)”的思路開創(chuàng)實(shí)踐教學(xué)新局面，讓學(xué)生在深刻的感悟中獲取知識(shí)、形成能力、提高素養(yǎng)。 表 5— 3 專業(yè)群師資隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃 序號(hào) 建設(shè)項(xiàng)目 數(shù) 量 建設(shè)計(jì)劃 資金投入（萬元） 2020—2020年 2020—2020年 1 課程專家培養(yǎng) 2 人 1 人 1 人 2 2 “雙師型 ”教師隊(duì)伍培養(yǎng) 15 人 8 人 7 人 合計(jì) — — — 表 5— 4 專業(yè)群師資隊(duì)伍建設(shè)與資金投入預(yù)算 序號(hào) 方式 地點(diǎn) 工作內(nèi)容 培養(yǎng) 對(duì)象 時(shí)間（日） 資金投入預(yù)算（萬元） 2020—2020年 2020—2020年 小計(jì) 1 職教培訓(xùn) 國外 學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的職教課程設(shè)計(jì)理念與方式 2 人 30 4 2 企業(yè)掛職 深圳、成都等 企業(yè)掛職鍛煉 15人 60 3 合計(jì) （ 2）專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 規(guī)劃 2020 年至 2020 年 ，計(jì)劃投資 67 萬元， 在校外建設(shè)電子商務(wù) 營銷策劃 基地、物流配送基地兩個(gè)平臺(tái)， 實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的深度合作， 進(jìn)行 生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和 資源共電商專業(yè) 五年 建設(shè) 規(guī)劃方案 16 享， 以 電子商務(wù)專業(yè) 為龍頭，帶動(dòng) 其它專業(yè) 共同 發(fā)展。 電商專業(yè) 五年 建設(shè) 規(guī)劃方案 15 表 5— 2 專業(yè)拓展課程建設(shè)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 規(guī)劃 表 序號(hào) 建設(shè)課程 負(fù)責(zé)人 經(jīng)費(fèi)投入（萬元） 2020 年 2020—2020年 2020—2020年 1 商品學(xué) 陳宇鋒 2 溝通技巧 徐志林 3 商業(yè)經(jīng)營實(shí)務(wù) 向 勇 小計(jì) 合計(jì) （ 2）專業(yè)群師資隊(duì)伍建設(shè) 規(guī)劃 加強(qiáng)對(duì)負(fù)責(zé)通用課程和拓展課程建設(shè)的專業(yè)群內(nèi)其他骨干教師的培訓(xùn)。 表 5— 1 專業(yè)支撐課程建設(shè)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 序號(hào) 建設(shè)課程 負(fù)責(zé)人 經(jīng)費(fèi)投入（萬元） 2020 年 2020—2020年 2020—2020年 1 商務(wù)應(yīng)用文寫作 王大書 1 2 經(jīng)濟(jì)法與行業(yè)法規(guī) 王俊 1 3 會(huì)計(jì)原理及財(cái)務(wù) 報(bào)表閱讀 熊光永 4 商務(wù)溝通 饒敏 小計(jì) 合計(jì) 7 在電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)中，專業(yè)群課程建設(shè)是其 中重點(diǎn)之一。 （二）、專業(yè)群建設(shè) 規(guī)劃 的內(nèi)容 （ 1）課程體系和人才培養(yǎng)模式改革 圍繞重點(diǎn)、核心課程構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的課程體系，開發(fā)理論與實(shí)訓(xùn)一體化的校本教材。 通過對(duì)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、課程體系及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，促進(jìn)專業(yè)群的整體發(fā)展。 2020— 2020 年 完成專業(yè)群基本實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，完成各專業(yè)規(guī)劃的拓展課程建設(shè)。 計(jì)劃在 五年 內(nèi)建設(shè) 4 門專業(yè)支撐課程：《商務(wù) 運(yùn)用文 寫作》、《經(jīng)濟(jì)法與行業(yè)法規(guī)》、《會(huì)計(jì)原理及財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀》《商務(wù)溝通》； 4 門課程建為校級(jí)優(yōu)質(zhì)拓展課程：《市場(chǎng)營銷》、《商品學(xué)》、《溝通技巧》、《商業(yè)經(jīng)營實(shí)務(wù)》。 五 、電子商務(wù)專業(yè)輻射帶動(dòng)的專業(yè)群建設(shè) 規(guī)劃 （一）、 專業(yè)群建設(shè)設(shè)想 （ 1）本著資源共享、系統(tǒng)整合、整體推進(jìn)的原則，以電子商務(wù)為核心，輻射帶動(dòng)市場(chǎng)營銷、物流管理、會(huì)計(jì)等四個(gè)專業(yè)方向，構(gòu)建形成電子商務(wù)專業(yè)群，資源共享，協(xié)調(diào)發(fā)展。具體內(nèi)容包括： （ 1）教育培訓(xùn)服務(wù) （ 2）電子商務(wù)技術(shù)及信息服務(wù) （ 3）與本地其它學(xué)校在師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地共享方面進(jìn)行有效合作，提高資源利用率 通過教學(xué)交流、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地對(duì)外開放、免費(fèi)教師培訓(xùn) 等手段，扶持區(qū)域內(nèi)川江、富民等 4 所職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。年均培訓(xùn)企業(yè)員工 950 人次，每年為社會(huì)各類電子商務(wù)人員資格認(rèn)證培訓(xùn)450 人以上 對(duì)口支援方式 繼續(xù)對(duì)德陽及省內(nèi)民辦中職學(xué)校和西部兄弟學(xué)校開展對(duì)口支援，提供師資培養(yǎng)和學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)所，選派教師任教，幫助解決實(shí)際困難，促進(jìn)共同發(fā)展。到 2020 年共完成電子商務(wù)技術(shù)信息服務(wù)項(xiàng)目7 項(xiàng)，服務(wù)德陽地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 培訓(xùn)服務(wù) 發(fā)揮專業(yè)人才、技術(shù)和實(shí)訓(xùn)條件等優(yōu)勢(shì)，把本 專業(yè) 五年 建設(shè) 成為地區(qū)、行業(yè)的培訓(xùn)中心。依托校企共建的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn) 基地，為電子商務(wù)服務(wù)型企業(yè)及其它各類企業(yè)電子商務(wù)、電子政務(wù)管理與操作人員提供短期培訓(xùn)和技術(shù)支持。 ③ 職業(yè)道德素質(zhì) 教育共享資源庫 ， 2020 年 9 月建成，投入 3 萬元。 表 4— 6 教學(xué)共享資源庫建設(shè)規(guī)劃表 序號(hào) 教學(xué)素材庫名稱 負(fù)責(zé)人 經(jīng)費(fèi)投入（萬元） 2020— 2020年 2020——2020 年 1 電子商務(wù)案例 向勇 1 1 2 營銷案例 周琴琴 1 1 3 網(wǎng)頁模板、圖片、聲音素材 詹龍 1 1 4 教學(xué)課件設(shè)計(jì)素材 劉波 1 1 5 商務(wù)網(wǎng)站模板素材 茍慶 1 1 6 電子商務(wù)電子書 周鵬 1 1 小 計(jì) 6 6 合 計(jì) 12 備注 1— 3 項(xiàng) 2020— 2020 年 9 月建成， 4— 6 項(xiàng) 2020— 2020 年 9 月建成