某公司培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告(參考版)
2025-06-03 21:28本頁(yè)面
【正文】 人力資源部 20xx年 11 月 28日 。 培訓(xùn)過(guò)程 要 全程監(jiān)控 。 壯大 師資力量 （ 1） 公司 培訓(xùn)顧問(wèn) 的授課 ； （ 2） 培養(yǎng)內(nèi)部師資隊(duì)伍，開(kāi)展內(nèi)部 培訓(xùn)師 培訓(xùn)和試講； （ 3） 聯(lián)系一些外部資源，如 咨詢公司、行業(yè)專家、大學(xué)教授 ， 購(gòu)買(mǎi)光碟 等 針對(duì)不同的培訓(xùn)選擇最優(yōu)的培訓(xùn)講師 和方式 ，合理整合 內(nèi)外資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 時(shí)間安排 培訓(xùn)時(shí)間安排上 ， 每次內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)控制在兩小時(shí)左右，時(shí)間安排上不可能做到面面俱到， 盡可能滿足大多數(shù) 人要求。 培訓(xùn)對(duì)象要有選擇、分層次。 課程設(shè)計(jì) 課程內(nèi)容 設(shè)計(jì) 上應(yīng)以專業(yè) 技能、管理 技 能 、 梯隊(duì) 與 后備 人才 培養(yǎng)為核心， 以企業(yè)文化和規(guī)章制度學(xué)習(xí)為輔 ； 同時(shí)課程 設(shè)計(jì)上要成系統(tǒng)。 學(xué)員的崗位不同、層次不同、素養(yǎng)不同，那么需求也不同。 （五） 改進(jìn)的措施和建議 做好培訓(xùn)需求分析，充分了解各方需求 。 培訓(xùn)對(duì)象 上 沒(méi)有選擇，缺乏 層次，針對(duì)性不強(qiáng)。大多講師沒(méi)授課經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，水平參差不齊，授 課質(zhì)量很難保證。 培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)際工作 、 員工本身需求 結(jié)合 不緊密。保證員工愿意學(xué)、能學(xué)到， 會(huì)運(yùn)用，有效果 。 三、 情
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