家長問卷調查分析報告(參考版)
2024-10-24 22:54本頁面
【正文】 這對我們教師來說，無疑是壓力越來越大，但壓力越大挑戰(zhàn)越多，機會越多！只要我們牢記“為孩子的終身發(fā)展奠基”“為社會的可持續(xù)發(fā)展”的理念，以人為本，兢兢業(yè)業(yè)，辦社會滿意的校園，做孩子們喜愛的老師，“滿意”就會永遠在我們身邊?？偟膩碚f，這次問卷調查，幫我們摸清了“家底”，讓我們很客觀地“看”到了自己工作上的成績和差距，同時為今后的工作指明了努力的方向。（5）學校的飯菜太涼，沒有凳子，不利于孩子的身體健康。（3）老師對孩子要求更嚴格一些。：在回答“您認為學校工作改進的問題，或你有什么好的建議”一問時，顯得比較突出的問題有：（1）能開展一些有利于孩子身心健康的活動，多開展一些安全知識的課程。對“您認為孩子學習自覺嗎?”7%的孩子不自覺，80%的較自覺，13%的一般自覺。對“孩子平常在家完成作業(yè)大約多長時間？”88%的家長選擇一個小時以內，12%的家長選擇2個小時，主要是注意力不集中，拖沓。：對“您是孩子的什么人？”72%是爸爸媽媽，28%是爺爺奶奶，留守兒童比較多，對“你最關心的是孩子的什么”一欄中多數(shù)家長選擇學習成績，其次是身心健康，對孩子的輔導方面的幾項調查，絕大多數(shù)家長能主動認真的輔導，留守兒童的輔導不到位，主要是文化水平或不會方法。：在“您大約多長時間主動和老師交流一次”一欄中，選擇“一個月”的占55%擇“一個星期”的占38%，選擇從來不主動的占7%。絕大多數(shù)家長對學校的總體評價是好的，也說明學校在家長的心目中是可信賴的。我進行了統(tǒng)計分析，現(xiàn)就收到的問卷主要情況分析如下：“您覺得教育是誰的事?”一欄中，認為“學校老師和家長的事”%；可以看出大多數(shù)家長把孩子交到學校，家長是信任老師的，同事也愿意主動配合老師完成各項工作。本次的家長問卷調查具有代表性，基本涵蓋了各個層面的學生家長，調查結果具有較強的全面性和真實性，是對我園教育教學工作的綜合評價，能充分反映出我校各方面工作的真實狀況。根據(jù)上級文件精神，聯(lián)系我校實際，本次問卷調查的內容涉及到涉及師德師風、家校聯(lián)系、教育教學、校園管理，同時還有一欄是家長對學校發(fā)展中存在的問題提出寶貴意見。現(xiàn)就本次問卷調查作如下小結，并對調查結果作簡要分析。第五篇：家長問卷調查情況總結分析家長問卷調查情況總結分析為了搞好家校交流，共建和諧校園，促進教學工作的不斷深入和可持續(xù)發(fā)展，辦孩子喜歡、家長放心、社會滿意的校園。加強師德建設，提高教師素質，為人師表，做學生表率。加強與企業(yè)的聯(lián)系，給學生提供更多的見習與實習機會，同時也為學生就業(yè)提供平臺。三、整改措施進一步加強家校溝通，通過短信、班級群、微信等方式多了解家長的意見與意愿。真正讓學生喜歡。多舉辦一些比賽類活動，現(xiàn)場組織及秩序有待提高。二、存在的不足（家長建議）從以上這些數(shù)據(jù)當中，我們發(fā)現(xiàn)學生家長文化程度較低，因此在輔導學生方面會出現(xiàn)很多困難，家里的文化氛圍不夠濃厚，藏書量也不夠豐富，給孩子沒有創(chuàng)造好的學校環(huán)境，沒有讓孩子養(yǎng)成讀書的習慣，這對孩子后期的發(fā)展會有很大的束縛，也為我們的學校教育帶來一定的困難。，其中通過電話、%
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