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接觸網(wǎng)作業(yè)車日常管理腳本畢業(yè)論文(參考版)

2025-06-29 18:33本頁面
  

【正文】 在接觸網(wǎng)作業(yè)車日常管理中,我們覺得當(dāng)務(wù)之急是建設(shè)一個(gè)專門的接觸網(wǎng)作業(yè)車檢修基地和建立獨(dú)立正規(guī)的培訓(xùn)渠道。2010年共傳達(dá)事故通報(bào)48次,查擺整改隱患105件。前事不忘,后事之師。由于不同車型有些部件位置和操作方式是不同的,指導(dǎo)司機(jī)就到乘務(wù)員本務(wù)車上進(jìn)行單車指點(diǎn)。機(jī)械故障的發(fā)生是難免的,尤其是在車輛年久失修的情況下,乘務(wù)員更要學(xué)會(huì)接觸網(wǎng)業(yè)車故障應(yīng)急處理方法,防止由于接觸網(wǎng)作業(yè)車故障而影響行車和接觸網(wǎng)檢修作業(yè)。在實(shí)作技能培訓(xùn)考試中,我們發(fā)現(xiàn)乘務(wù)員對“出車前走行部、傳動(dòng)部的檢查”這一項(xiàng)目普遍存在漏項(xiàng),就組織動(dòng)力車間制作了標(biāo)準(zhǔn)的檢查程序和操作標(biāo)準(zhǔn),作為次月乘務(wù)員的技術(shù)學(xué)習(xí)題目。針對新轉(zhuǎn)入人員一張白紙的技術(shù)狀態(tài),我們首先著重培訓(xùn)相關(guān)的通用基礎(chǔ)知識(shí),如《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》、《軌道車管理規(guī)則》等,在專業(yè)知識(shí)方面,側(cè)重作業(yè)車各部結(jié)構(gòu)和作用原理介紹,在掌握基本理論知識(shí)后,再進(jìn)行實(shí)作培訓(xùn),做到知識(shí)層次培訓(xùn)循序漸進(jìn)。沈陽供電段在實(shí)際工作中主要開展了以下有針對性的培訓(xùn),希望在這里與大家共同探討一些更有效的培訓(xùn)方式、方法:針對乘務(wù)員尤其是新職人員對線路不熟悉、對一次作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)掌握不熟練的現(xiàn)狀,我們開展了乘務(wù)員“一張圖、一口清”培訓(xùn),要求每個(gè)人熟練掌握管內(nèi)站場平面圖、對一次作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)倒背如流,并進(jìn)行了一人不漏的過篩子式考試。只有培訓(xùn)內(nèi)容和手段切合實(shí)際,才能有效地調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)熱情。在職工日常培訓(xùn)中,我們實(shí)施典型宣傳引路,就是每月對各車間培訓(xùn)工作完成情況(如日常學(xué)習(xí)、復(fù)轉(zhuǎn)軍人實(shí)作培訓(xùn)、技術(shù)演練、三新人員師徒合同履行等情況)進(jìn)行檢查考核,對各層次、各種類教學(xué)活動(dòng)的籌備、舉辦、表彰等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量跟蹤和典型示范宣傳,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,并將結(jié)果在全段通報(bào),強(qiáng)化各車間的榮辱感,讓職工感到不學(xué)就會(huì)落后、不學(xué)就要失去崗位的危機(jī)感,使全體職工學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)、比有對象、趕有目標(biāo)。各車間通過這次活動(dòng)的開展,也意識(shí)到嚴(yán)格培訓(xùn)和考核的益處。對于未通過者,自考試次月起發(fā)給所在崗位80%獎(jiǎng)金,補(bǔ)考不及格次月獎(jiǎng)金隨補(bǔ)考次數(shù)的增加以20%的比率遞減,補(bǔ)考達(dá)標(biāo)后次月恢復(fù)100%獎(jiǎng)金。教育科和動(dòng)力設(shè)備車間每季度末根據(jù)平日檢查和本季度的三次考試結(jié)果,結(jié)合有關(guān)行車事故,對乘務(wù)員技術(shù)素質(zhì)狀況進(jìn)行分析,找出薄弱點(diǎn),制定有效的培訓(xùn)安排,使培訓(xùn)工作更實(shí)用,更有針對性,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。每月下旬由動(dòng)力設(shè)備車間組織考試?!掇k法》規(guī)定:乘務(wù)員每人每周必須進(jìn)行一次技術(shù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí)。加強(qiáng)日常培訓(xùn)考核,保證素質(zhì)動(dòng)態(tài)提升為了有效的激勵(lì)乘務(wù)員學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性,形成良好的學(xué)習(xí)和考試氛圍,動(dòng)態(tài)提高乘務(wù)員的技術(shù)素質(zhì),必須制定有效的學(xué)習(xí)考核機(jī)制。我段曾有8人先后因考試不合格予以轉(zhuǎn)崗。為盡快提升軌道車司機(jī)的知識(shí)系統(tǒng)性、全面性,我段積極與路局溝通,把經(jīng)初步素質(zhì)考察合格的學(xué)員送西南交大學(xué)習(xí)理論知識(shí),送襄樊廠家學(xué)習(xí)實(shí)作知識(shí)。他們工作經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉線路設(shè)備,掌握行車知識(shí),在實(shí)際工作中,以師帶徒,在保證行車安全和培養(yǎng)新人方面都起到了良好的作用。2)專業(yè)引入為加強(qiáng)各個(gè)軌道車工區(qū)內(nèi)部專業(yè)引領(lǐng)力量,方便新職乘務(wù)員向身邊有經(jīng)驗(yàn)的師傅請教學(xué)習(xí),由師傅手把手傳授操作技能,應(yīng)考慮適時(shí)從工務(wù)及機(jī)務(wù)部門調(diào)入乘務(wù)員。(可以提問各段司機(jī)來源)沈陽供電段補(bǔ)充到軌道車司機(jī)隊(duì)伍中的人員都是從接觸網(wǎng)工中選拔責(zé)任心強(qiáng)、好學(xué)上進(jìn)、反應(yīng)機(jī)敏的人。把好人員入口關(guān),盡快適應(yīng)崗位要求1)擇優(yōu)轉(zhuǎn)崗要保證軌道車安全行車,就要求司機(jī)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,很多事故都是由于司機(jī)責(zé)任心差導(dǎo)致。因此對接觸網(wǎng)作業(yè)車乘務(wù)員進(jìn)行崗位責(zé)任心教育和技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)都是隨時(shí)隨地應(yīng)該常態(tài)進(jìn)行的工作。那為什么事故不斷呢?主要是因?yàn)楹芏喑藙?wù)員在運(yùn)行中存在著僥幸心理,認(rèn)為一點(diǎn)輕度違章不一定出事故,導(dǎo)致違章不斷,一旦條件具備就形成事故。五、接觸網(wǎng)作業(yè)車乘務(wù)員的培訓(xùn)管理接觸網(wǎng)作業(yè)車的操縱技術(shù)含量高,工作責(zé)任大,全面提高乘務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)是供電部門一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)管理工作。4)、吊重不能起升處理方法:油壓過低,可調(diào)整油泵及溢流閥。2)、支腿收放失靈處理方法:檢修雙向液壓鎖。軌道吊車故障應(yīng)急處理方法1)、取力器控制失靈處理方法:其原因是氣壓不夠、氣路堵塞或失靈。5)、電氣系統(tǒng)故障處理方法:可直接操作液壓電磁閥和手動(dòng)泵使作業(yè)斗復(fù)位。4)、液壓壓力缺失處理方法:應(yīng)使用安裝在基座下方的緊急手動(dòng)泵。2)、作業(yè)斗伸縮臂在伸展過程中、大臂在下降過程中停止動(dòng)作處理方法:說明作業(yè)斗的變幅已達(dá)到極限,將伸縮臂稍微回收即可。同時(shí)也可以用活扳手轉(zhuǎn)動(dòng)回轉(zhuǎn)器輸入軸尾端軸柄,使作業(yè)平臺(tái)回轉(zhuǎn)至中間位;4)、如需平臺(tái)快速下降,拆下立柱后柱側(cè)板,可用扳手將平臺(tái)立柱內(nèi)的油缸平衡閥上部螺釘向下擰,使其頂開內(nèi)部閥芯,然后將總控制閥手柄設(shè)在“調(diào)機(jī)”位置,再將多路閥手柄搬至平臺(tái)下降位,可使平臺(tái)快速下降;或擰動(dòng)升降電磁閥尾部的操作手柄,頂開電磁閥,也可使平臺(tái)快速下降。所以乘務(wù)員要學(xué)會(huì)作業(yè)車故障應(yīng)急處理方法,防止由于接觸網(wǎng)作業(yè)車故障而影響行車和接觸網(wǎng)檢修作業(yè)。例如:今年某線兩臺(tái)作業(yè)車分解作業(yè)后,一臺(tái)發(fā)生故障不能運(yùn)行了,另一臺(tái)去連掛故障車由于速度過快將故障車撞脫線。北方地區(qū)一般在四月份進(jìn)行夏季保養(yǎng),十月份進(jìn)行冬季保養(yǎng),南方地區(qū)可根據(jù)氣候變化確定保養(yǎng)周期。定期保養(yǎng)由包乘司機(jī)負(fù)責(zé)實(shí)施,內(nèi)容應(yīng)按照車輛技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的保養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行。走合期滿后,要對車輛進(jìn)行一次定期保養(yǎng),清洗曲軸箱、機(jī)油濾清器,更換潤滑油和機(jī)油濾清器芯等,確保正常使用。長大坡道上行駛應(yīng)降低牽引質(zhì)量,走合期內(nèi)運(yùn)行要隨時(shí)注意運(yùn)轉(zhuǎn)部件的狀況。走合期保養(yǎng)由包乘司機(jī)負(fù)責(zé)。例如:2007年9月10日鄭洲供電段接觸網(wǎng)作業(yè)車,在進(jìn)站過程中,由于有裂紋的閘瓦脫落掉在撤岔心造成后兩軸墊脫線,脫線后接觸網(wǎng)作業(yè)車乘務(wù)員復(fù)救不及時(shí),影響正線行車超過2小時(shí),構(gòu)成一起列車脫線B類事故。日常保養(yǎng)的時(shí)機(jī)應(yīng)掌握在出車前、入庫后,應(yīng)按照車輛技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行。接觸網(wǎng)作業(yè)車各種儀表、制動(dòng)部件的校驗(yàn),須由具備資質(zhì)的單位承擔(dān),校驗(yàn)項(xiàng)目和周期應(yīng)符合鐵道部相關(guān)規(guī)定及“接觸網(wǎng)作業(yè)車制動(dòng)部件年檢鑒定表”的要求。 行車安全裝備的維護(hù)、修理,須由具備資質(zhì)和承修能力的專業(yè)單位承擔(dān)。探傷工作由具備探傷資質(zhì)的單位進(jìn)行;探傷后應(yīng)出具“接觸網(wǎng)作業(yè)車車軸、車鉤探傷報(bào)告”。局部改造和更換必要部件的修理工作可結(jié)合大修一并進(jìn)行。 接觸網(wǎng)作業(yè)車大修周期為5~6年。小修是指對發(fā)動(dòng)機(jī)、走行部及制動(dòng)系統(tǒng)部件進(jìn)行維護(hù)性修理工作。定期檢修項(xiàng)目 接觸網(wǎng)作業(yè)車檢修分為小修、項(xiàng)修、大修三種修程。日常檢查維護(hù)保養(yǎng)好,是減少接觸網(wǎng)作業(yè)車的故障的前提,是保證運(yùn)行安全和提高接觸網(wǎng)作業(yè)效率的基礎(chǔ)。 入庫后切斷電源,加足燃料,參加網(wǎng)工區(qū)作業(yè)總結(jié)會(huì)。35. 入庫 進(jìn)入庫線后,按規(guī)定對主車、拖車分別采取防溜措施,并共同確認(rèn)。八、終到和入庫在終到站停穩(wěn)后,按壓[調(diào)車]鍵,使監(jiān)控裝置進(jìn)入調(diào)車狀態(tài)。嚴(yán)禁不打好支腿使用軌道吊車吊重物。曲線外軌超高125毫米以上作業(yè)時(shí)嚴(yán)禁不使用抓軌器作業(yè)。接觸網(wǎng)作業(yè)車在運(yùn)行中,嚴(yán)禁在平臺(tái)上堆放工具、材料等物品。,學(xué)習(xí)司機(jī)負(fù)責(zé)確認(rèn)平臺(tái)回落后,司機(jī)關(guān)閉取力器電源。1出車前按作業(yè)計(jì)劃與作業(yè)平臺(tái)負(fù)責(zé)人、確認(rèn)作業(yè)平臺(tái)作業(yè)區(qū)域,平臺(tái)作業(yè)區(qū)域選擇好后,司機(jī)取下區(qū)域選擇鑰匙或開關(guān)把手保管。,車輛移動(dòng)前要斷開取力器。 七、參加作業(yè)如果車輛需要分解作業(yè)時(shí),每車至少有一名司機(jī),區(qū)間作業(yè)時(shí),必須預(yù)留返回站內(nèi)時(shí)分并提前2分鐘連掛完畢。學(xué)習(xí)司機(jī)手持信號(hào)旗(燈)在前方引導(dǎo)。、摘掛車輛轉(zhuǎn)線時(shí),按照由近及遠(yuǎn)的原則逐一確認(rèn)調(diào)車信號(hào),認(rèn)真執(zhí)行車機(jī)聯(lián)控。不準(zhǔn)停止發(fā)動(dòng)機(jī)工作,接到準(zhǔn)備開車的通知后,方能緩解列車制動(dòng)。引導(dǎo)接車時(shí)應(yīng)根據(jù)開放的引導(dǎo)信號(hào)或引導(dǎo)手信號(hào)進(jìn)站,速度不得超過20km/h,車站設(shè)有反方向進(jìn)站信號(hào)機(jī)時(shí),按該信號(hào)顯示要求進(jìn)站。在進(jìn)入第一停車站前,必須提前制動(dòng)試驗(yàn)。緊急制動(dòng)后,必須檢查車輛各部,無異常時(shí),再動(dòng)車。根據(jù)運(yùn)行速度,線路情況,掌握制動(dòng)時(shí)機(jī)和減壓量,保持均勻減速,緩解后觀查充風(fēng)狀態(tài)。運(yùn)行中司機(jī)、學(xué)習(xí)司機(jī)必須嚴(yán)格執(zhí)行“徹底了望、確認(rèn)信號(hào)、高聲呼喚、手比眼看”呼喚應(yīng)答制度。嚴(yán)格遵守列車限制速度、線路及信號(hào)容許速度、機(jī)車車輛最高運(yùn)行速度、道岔、曲線和慢行地段等規(guī)定的速度,防止超速。出站后記點(diǎn),遇黃、紅信號(hào)及道口、曲線、橋梁、隧道等須加強(qiáng)了望時(shí)不允許記點(diǎn)。在暴風(fēng)雨、雪、霧等惡劣條件下行駛時(shí),加強(qiáng)了望鳴笛,必要時(shí)開燈行駛,隨時(shí)做好停車準(zhǔn)備。、不盹睡不閑談,注意各儀表顯示。運(yùn)行至前方信號(hào)機(jī)制動(dòng)距離外、了望距離內(nèi)開始呼喚、手比。接班乘務(wù)員進(jìn)行制動(dòng)機(jī)簡略試驗(yàn),了解軌道車狀態(tài)交班轉(zhuǎn)錄文件。起動(dòng)10米后交替進(jìn)行后部了望,監(jiān)控裝置在規(guī)定地點(diǎn)對標(biāo)開車。、動(dòng)車發(fā)車前再次確認(rèn)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)及上下行開關(guān),全員確認(rèn)發(fā)車進(jìn)路信號(hào)或行車憑證。車站值班員出發(fā)進(jìn)路通報(bào)后,司機(jī)應(yīng)復(fù)誦。學(xué)習(xí)司機(jī)監(jiān)視機(jī)車動(dòng)態(tài)。司機(jī)換端確認(rèn)制動(dòng)實(shí)施后,通知學(xué)習(xí)司機(jī)攜帶自閥手柄至另一端,確認(rèn)相關(guān)開關(guān)轉(zhuǎn)換是否正確,司機(jī)進(jìn)行制動(dòng)試驗(yàn)。配備單閥的軌道車:司機(jī)進(jìn)行自閥最大減壓,二人確認(rèn)制動(dòng)缸壓力符合規(guī)定,關(guān)閉制動(dòng)管塞門程序,司機(jī)取出單閥手柄,關(guān)閉無線調(diào)度通信設(shè)備開關(guān),同時(shí)轉(zhuǎn)換相關(guān)開關(guān),進(jìn)行換端。執(zhí)行“十、五、三車”速度。按照由近至遠(yuǎn)逐一確認(rèn)的原則,認(rèn)真確認(rèn)信號(hào)。司機(jī)對監(jiān)控裝置進(jìn)行參數(shù)輸入、學(xué)習(xí)司機(jī)復(fù)核四、出庫及摘掛車出庫前按壓[調(diào)車]鍵,進(jìn)入調(diào)車狀態(tài),動(dòng)車前司機(jī)、學(xué)習(xí)司機(jī)共同確認(rèn)信號(hào)、道岔標(biāo)志,在規(guī)定地點(diǎn)停車要道。,對列車制動(dòng)機(jī)進(jìn)行安定試驗(yàn),要求不發(fā)生緊急制動(dòng),制動(dòng)缸活塞行程標(biāo)準(zhǔn)。對機(jī)車信號(hào)進(jìn)行出庫前試驗(yàn)?!哆\(yùn)行揭示》交班司機(jī)、學(xué)習(xí)司機(jī)對當(dāng)日沒執(zhí)行完的《運(yùn)行揭示》進(jìn)行交接,接班司機(jī)、學(xué)習(xí)司機(jī)在《運(yùn)行揭示》內(nèi)簽字確認(rèn)。二、接車交班司機(jī)、學(xué)習(xí)司機(jī)必須對車輛狀況、油、水、三項(xiàng)設(shè)備情況進(jìn)行介紹,交接班司機(jī)、學(xué)習(xí)司機(jī)共同檢查車輛狀態(tài),做到交班不交活。出車前要到值班室詢問是否有新的行車揭示,并按規(guī)定領(lǐng)取。按時(shí)出勤,三證齊全(司機(jī)駕駛證、上崗證、接觸網(wǎng)作業(yè)車年檢合格證)。(2)接觸網(wǎng)作業(yè)車乘務(wù)員作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一、出勤正常無施工的機(jī)班13:00到保休室休息,有計(jì)劃的施工必須到保休室進(jìn)行不少于5小時(shí)的強(qiáng)化保休。所以要求乘務(wù)員人人會(huì)背誦,人人過關(guān)。盡管沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能夠百分之百的執(zhí)行,但是越接近這個(gè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),安全系數(shù)就越大,安全的周期就越長。因此接觸網(wǎng)作業(yè)車乘務(wù)員的作業(yè)過程必須有一個(gè)操作性極強(qiáng)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)以便遵照執(zhí)行。落實(shí)乘務(wù)員作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上面談到的所有管理和制度最終都體現(xiàn)在接觸網(wǎng)作業(yè)車乘務(wù)員的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化上。人身安全是一切安全的首位,加強(qiáng)作
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