工作分析與崗位設(shè)計學生設(shè)計作品(參考版)
2025-06-28 23:43本頁面
【正文】 拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習參考。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。二、等級劃分的具體內(nèi)容信息（一）分等級依據(jù)。（2）然后用這個最低等級分數(shù)/點數(shù)乘以一個常數(shù)（大于1），來確定最高等級的分值。表12 各要素等級分值分配一覽表：由上表可知各主要因素分級數(shù)量不一致時，采用均衡權(quán)重法，具體操作步驟如下。表11 管理類職位評價要素權(quán)重分配一覽表：若設(shè)工作技能的價值為1，經(jīng)職位評估委員會判斷，工作責任價值、具體操作如下。：工作環(huán)境的舒適度，有害物質(zhì)的危害程度。：腦力勞動強度、工作班次安排、工作緊張程度。第三部分 設(shè)計管理類工作的職位評價體系廣東中奧物業(yè)管理有限責任公司人力資源主管工作在我公司屬于管理類，借于職位評價為基礎(chǔ)，通過職位評價的權(quán)重要素、等級分配確定職位工資的差異，解決一些具體的問題。：讓員工看到自己勞動成果，了解個人的工作業(yè)績。三、工作設(shè)計方法的特點（好處）：第一使，員工感到自己責任完成一件完整的工作；第二，降低管理控制程度，實現(xiàn)自我管理。已達到組織提高績效與激勵員工目的。第一、協(xié)調(diào)與配合的關(guān)系不夠協(xié)調(diào)；第二、日常行政管理和處理突發(fā)事件的能力不夠高；第三、不能依據(jù)工作進展情況，隨時間向上級領(lǐng)導提出合理化意見和建議。，闡述自己的觀點，寬容而不失原則地解決問題。（四）工作技能表22 人力資源主管工作技能一覽表（五
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