【摘要】幾何證明-常用輔助線(xiàn)(一)中線(xiàn)倍長(zhǎng)法:例1、求證:三角形一邊上的中線(xiàn)小于其他兩邊和的一半。已知:如圖,△ABC中,AD是BC邊上的中線(xiàn),求證:AD﹤(AB+AC)分析:要證明AD﹤(AB+AC),就是證明AB+AC2AD,也就是證明兩條線(xiàn)段之和大于第三條線(xiàn)段,而我們只能用“三角形兩邊之和大于第三邊”,但題中的三條線(xiàn)段
2025-06-28 21:39
【摘要】五種輔助線(xiàn)助你證全等姚全剛在證明三角形全等時(shí)有時(shí)需添加輔助線(xiàn),對(duì)學(xué)習(xí)幾何證明不久的學(xué)生而言往往是難點(diǎn).下面介紹證明全等時(shí)常見(jiàn)的五種輔助線(xiàn),供同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)參考.一、截長(zhǎng)補(bǔ)短一般地,當(dāng)所證結(jié)論為線(xiàn)段的和、差關(guān)系,且這兩條線(xiàn)段不在同一直線(xiàn)上時(shí),通??梢钥紤]用截長(zhǎng)補(bǔ)短的辦法:或在長(zhǎng)線(xiàn)段上截取一部分使之與短線(xiàn)段相等;或?qū)⒍叹€(xiàn)段延長(zhǎng)使其與長(zhǎng)線(xiàn)段相等.例1.如圖1,在△ABC中,∠ABC
2025-06-22 22:43
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)輔助線(xiàn)專(zhuān)題教學(xué)目標(biāo):掌握各種類(lèi)型的全等三角形的證明方法教學(xué)重點(diǎn):構(gòu)造全等三角形ZoQ0KC;tE^B101`教學(xué)難點(diǎn):如何巧妙作輔助線(xiàn)知識(shí)點(diǎn):(1)截長(zhǎng)補(bǔ)短型(二)中點(diǎn)線(xiàn)段倍長(zhǎng)問(wèn)題(三)蝴蝶形圖案解決定值問(wèn)題(四)角平分線(xiàn)與軸對(duì)稱(chēng)(五)等腰直角三角形,等邊三角形(六)雙重直圖案與全等三角形典型例題講練重點(diǎn)例
2025-03-27 07:41
【摘要】五種輔助線(xiàn)助你證全等在證明三角形全等時(shí),有時(shí)需添加輔助線(xiàn),下面介紹證明全等時(shí)常見(jiàn)的五種輔助線(xiàn),可以幫助你更好的學(xué)習(xí)。?一、截長(zhǎng)補(bǔ)短?一般地,當(dāng)所證結(jié)論為線(xiàn)段的和、差關(guān)系,且這兩條線(xiàn)段不在同一直線(xiàn)上時(shí),通常可以考慮用截長(zhǎng)補(bǔ)短的辦法:或在長(zhǎng)線(xiàn)段上截取一部分使之與短線(xiàn)段相等;或?qū)⒍叹€(xiàn)段延長(zhǎng)使其與長(zhǎng)線(xiàn)段相等.?例1.如圖1,在△ABC中,∠ABC
2025-06-22 23:06
【摘要】倍長(zhǎng)中線(xiàn)(線(xiàn)段)造全等前言:要求證的兩條線(xiàn)段AC、BF不在兩個(gè)全等的三角形中,因此證AC=BF困難,考慮能否通過(guò)輔助線(xiàn)把AC、BF轉(zhuǎn)化到同一個(gè)三角形中,由AD是中線(xiàn),常采用中線(xiàn)倍長(zhǎng)法,故延長(zhǎng)AD到G,使DG=AD,連BG,再通過(guò)全等三角形和等線(xiàn)段代換即可證出。1、已知:如圖,AD是△ABC的中線(xiàn),BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF,求證:AC=BF2、已知在△
2025-06-22 23:09
【摘要】專(zhuān)業(yè)資料分享倍長(zhǎng)中線(xiàn)(線(xiàn)段)造全等前言:要求證的兩條線(xiàn)段AC、BF不在兩個(gè)全等的三角形中,因此證AC=BF困難,考慮能否通過(guò)輔助線(xiàn)把AC、BF轉(zhuǎn)化到同一個(gè)三角形中,由AD是中線(xiàn),常采用中線(xiàn)倍長(zhǎng)法,故延長(zhǎng)AD到G,使DG=AD,連BG,再通過(guò)全等三角形和等線(xiàn)段代換即可證出。1、已知:
2025-05-19 01:36
【摘要】三角形中的常用輔助線(xiàn)課程解讀一、學(xué)習(xí)目標(biāo):歸納、掌握三角形中的常見(jiàn)輔助線(xiàn)?二、重點(diǎn)、難點(diǎn):1、全等三角形的常見(jiàn)輔助線(xiàn)的添加方法。2、掌握全等三角形的輔助線(xiàn)的添加方法并提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?????三、考點(diǎn)分析:全等三角形是初中數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容之一,是今后學(xué)習(xí)其他知識(shí)的基礎(chǔ)。判斷三角形全等的公理
2025-04-19 23:10
【摘要】龍文教育中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專(zhuān)家全等三角形問(wèn)題中常見(jiàn)的輔助線(xiàn)的作法巧添輔助線(xiàn)一——倍長(zhǎng)中線(xiàn)【夯實(shí)基礎(chǔ)】例:中,AD是的平分線(xiàn),且BD=CD,求證AB=AC方法1:作DE⊥AB于E,作DF⊥AC于F,證明二次全等方法2:輔助線(xiàn)同上,利用面積方法
【摘要】DCBAEDCBA常見(jiàn)輔助線(xiàn)的作法有以下幾種:1)遇到三角形的中線(xiàn),倍長(zhǎng)中線(xiàn),使延長(zhǎng)線(xiàn)段與原中線(xiàn)長(zhǎng)相等,構(gòu)造全等三角形。2)遇到角平分線(xiàn),可以自角平分線(xiàn)上的某一點(diǎn)向角的兩邊作垂線(xiàn),構(gòu)造全等三角形。3)截長(zhǎng)法與補(bǔ)短法,具體做法是在某條線(xiàn)段上截取一條線(xiàn)段與特定線(xiàn)段相等,或是將某條線(xiàn)段延長(zhǎng),是之與特定線(xiàn)段相等,再利用三角形全
2024-12-12 00:46
【摘要】專(zhuān)題學(xué)習(xí)幾何證明中常見(jiàn)的“添輔助線(xiàn)”方法Ⅰ.連結(jié)目的:構(gòu)造全等三角形或等腰三角形語(yǔ)言描述:連結(jié)XY注意點(diǎn):雙添-在圖形上添虛線(xiàn)在證明過(guò)程中描述添法Ⅰ.連結(jié)典例1:如圖,AB=AD,BC=DC,求證:∠B=∠D.
2025-07-29 19:45
【摘要】全等三角形問(wèn)題中常見(jiàn)的輔助線(xiàn)的作法(有答案)總論:全等三角形問(wèn)題最主要的是構(gòu)造全等三角形,構(gòu)造二條邊之間的相等,構(gòu)造二個(gè)角之間的相等【三角形輔助線(xiàn)做法】圖中有角平分線(xiàn),可向兩邊作垂線(xiàn)。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱(chēng)以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線(xiàn)平行線(xiàn),等腰三角形來(lái)添。角平分線(xiàn)加垂線(xiàn),三線(xiàn)合一試試看。線(xiàn)段垂直平分線(xiàn),常向兩端把線(xiàn)連。要證線(xiàn)段倍與半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。三角形中兩中點(diǎn),連
2025-06-19 21:30
【摘要】全等三角形中輔助線(xiàn)的添加:全等三角形的常見(jiàn)輔助線(xiàn)的添加方法、基本圖形的性質(zhì)的掌握及熟練應(yīng)用。二.知識(shí)要點(diǎn):1、添加輔助線(xiàn)的方法和語(yǔ)言表述(1)作線(xiàn)段:連接……;(2)作平行線(xiàn):過(guò)點(diǎn)……作……∥……;(3)作垂線(xiàn)(作高):過(guò)點(diǎn)……作……⊥……,垂足為……;(4)作中線(xiàn):取……中點(diǎn)……,連接……;(5)延長(zhǎng)并截取線(xiàn)段:延長(zhǎng)……使……等于……;(6)截取等長(zhǎng)線(xiàn)段
2025-06-22 22:20
【摘要】......全等三角形中做輔助線(xiàn)技巧要點(diǎn)大匯總口訣:三角形圖中有角平分線(xiàn),可向兩邊作垂線(xiàn)。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱(chēng)以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線(xiàn)平行線(xiàn),等腰三角形來(lái)添。角平分線(xiàn)加垂線(xiàn),三線(xiàn)合一試試看。線(xiàn)段垂直平分線(xiàn),常向兩端把線(xiàn)連
2025-06-28 04:30
【摘要】全等三角形問(wèn)題中常見(jiàn)的輔助線(xiàn)的作法常見(jiàn)輔助線(xiàn)的作法有以下幾種:1)遇到等腰三角形,可作底邊上的高,利用“三線(xiàn)合一”的性質(zhì)解題,思維模式是全等變換中的“對(duì)折”.2)遇到三角形的中線(xiàn),倍長(zhǎng)中線(xiàn),使延長(zhǎng)線(xiàn)段與原中線(xiàn)長(zhǎng)相等,構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“旋轉(zhuǎn)”.3)遇到角平分線(xiàn),可以自角平分線(xiàn)上的某一點(diǎn)向角的兩邊作垂線(xiàn),利用的思維模式是三角形全等變換中的“對(duì)折”
2025-06-22 21:56
【摘要】全等三角形證明方法中輔助線(xiàn)做法1、截長(zhǎng)補(bǔ)短通過(guò)添加輔助線(xiàn)利用截長(zhǎng)補(bǔ)短,從而達(dá)到改變線(xiàn)段之間的長(zhǎng)短,達(dá)到構(gòu)造全等三角形的條件1.如圖1,在△ABC中,∠ABC=60°,AD、CE分別平分∠BAC、∠ACB.求證:AC=AE+CD. 分析:要證AC=AE+CD,AE、CD不在同一直線(xiàn)上.故在A(yíng)C上截取AF=AE,則只要證明