【摘要】第三講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用和積分高考要求導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用和積分要求層次重難點(diǎn)導(dǎo)數(shù)的概念A(yù)⑴導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義①了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景.②理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.⑵導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算①能根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義,求函數(shù)(為常數(shù))的導(dǎo)數(shù).②能利用一些基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),能求簡單的復(fù)合函數(shù)(僅限于形如的復(fù)合函數(shù))的導(dǎo)
2025-06-28 07:55
【摘要】第十四講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用高考要求1.了解函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次).2.了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件;會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次);會(huì)求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次).知識(shí)精講(一)主要方法
2025-06-20 07:04
【摘要】第一講函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)高考要求函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)要求層次重難點(diǎn)函數(shù)的概念與表示C⑴函數(shù)①了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡單函數(shù)的定義域和值域;了解映射的概念.②在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ鐖D像法、列表法、解析法)表示函數(shù).③了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用.⑵指數(shù)函數(shù)①了解指數(shù)
2025-06-28 15:20
【摘要】第2講函數(shù)的圖象和性質(zhì)高考要求函數(shù)的圖象和性質(zhì)要求層次重難點(diǎn)單調(diào)性與最大(小)值C⑴理解函數(shù)的單調(diào)性、最大(?。┲导捌鋷缀我饬x;結(jié)合具體函數(shù),了解函數(shù)奇偶性的含義.⑵會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì).⑶結(jié)合二次函數(shù)的圖象,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性及根的個(gè)數(shù).⑷根據(jù)具體函數(shù)的圖象,能夠用二分法
2025-06-20 04:19
【摘要】一、含參函數(shù)的單調(diào)性例a>0,函數(shù)f(x)=ln(1+ax)-討論f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性.22?xx練習(xí)1:設(shè)函數(shù)f(x)=1+(1+a)x-x2-x3,a>0.討論f(x)在其定義域上的單調(diào)性;二、零點(diǎn)問題例f(x)=x-aex(a∈R),x∈y=f(x)
2024-11-28 17:36
【摘要】第3講導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用A級(jí)基礎(chǔ)演練(時(shí)間:30分鐘滿分:55分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.已知對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且x>0時(shí),f′(x)>0,g′(x)>0,則x<0時(shí)().
2024-12-13 05:36
【摘要】精品資源第83課時(shí)課題:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)講義(76)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用一.復(fù)習(xí)目標(biāo):1.了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;2.了解可導(dǎo)函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)兩側(cè)異號(hào)),會(huì)求一些實(shí)際問題的最大值和最小值.二.知識(shí)要點(diǎn):1.函數(shù)的單調(diào)性:設(shè)函數(shù)在某區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則在該區(qū)間上單調(diào)遞增;在該
2025-04-20 00:39
【摘要】浙江大學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷贏天下暑假創(chuàng)業(yè)集訓(xùn)營通知函中國杭州浙江大學(xué)(ZhejiangUniversity)1浙江大學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷贏未來暑假集訓(xùn)營浙江大學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷贏未來暑假集訓(xùn)營2旅游?玩耍?3補(bǔ)習(xí)
2025-03-11 13:53
【摘要】2013年全國高考理科數(shù)學(xué)試題分類匯編14:導(dǎo)數(shù)與積分一、選擇題.(2013年高考湖北卷(理))已知為常數(shù),函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),則 ( ?。〢. B.C. D.【答案】D.(2013年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試新課標(biāo)Ⅱ卷數(shù)學(xué)(理)(純WORD版含答案))已知函數(shù),下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是 ( ?。〢.R, B.函數(shù)的圖像是中心對(duì)稱圖形C.若是的極小值
2025-01-17 20:08
【摘要】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(理科)[課前導(dǎo)引][課前導(dǎo)引]1.曲線f(x)=x3+x?2在點(diǎn)P處的切線平行于直線y=4x?1,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A.(1,0)B.(2,8)C.(1,0)或(?1,?4)D.(2,8)或(?1,4)[課前導(dǎo)引]
2024-11-23 02:58
【摘要】暑期招生活動(dòng)方案_暑期班培訓(xùn)招生策劃方案 暑期激烈的招生競爭已經(jīng)拉開序幕,為提高暑期招生的質(zhì)量和效率,如何制定高質(zhì)高效的活動(dòng)方 案?下面給大家介紹關(guān)于暑期招生活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。...
2024-09-11 12:49
【摘要】中值定理洛必達(dá)法則函數(shù)的單調(diào)性與極值函數(shù)圖形的描繪導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用結(jié)束第3章中值定理、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用前頁結(jié)束后頁定理1設(shè)函數(shù)滿足下列條件)(xf)()(bfaf?(3)(1)在閉區(qū)間
2025-02-24 10:32
【摘要】課題:導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的單調(diào)性,最值班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1、若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,2)內(nèi)的導(dǎo)數(shù)小于0,則y=f(x)()A、在(-∞,-1)內(nèi)是增函數(shù) B、在(2,+∞)內(nèi)是增函數(shù) C、在(1,2)內(nèi)是減函數(shù) D、在(-1,3)內(nèi)是減函數(shù)2、若函數(shù)在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取
2024-09-01 20:39
【摘要】學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考課題:導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的單調(diào)性,最值班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1、若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,2)內(nèi)的導(dǎo)數(shù)小于0,則y=f(x)()A、在(-∞,-1)內(nèi)是增函數(shù)B、在(2,+∞)內(nèi)是增函數(shù)C、在(1,2)內(nèi)是減函數(shù)D、
2025-01-10 15:19
【摘要】范文范例參考東方之聲少兒口才班4yBe(&N-d中華婚慶網(wǎng)中華婚慶網(wǎng)QQ501895555本文轉(zhuǎn)載于中華婚慶網(wǎng)!{Or|]0中華婚慶網(wǎng)中華婚慶網(wǎng)QQ501895555本文轉(zhuǎn)載于中華婚慶網(wǎng)!?(第一天).Zwn{SMtu中華婚慶網(wǎng)中華婚慶網(wǎng)QQ501895555本文轉(zhuǎn)載于中華婚慶網(wǎng)!第一節(jié)一、自我介紹——掌
2025-04-09 02:51