【正文】 √ 勛爵王朝科技活動：免費(fèi)進(jìn)行系統(tǒng)更新，免費(fèi)進(jìn)行電腦檢修，專業(yè)賣各大品牌筆記本，詳情請聯(lián)系Q：1106762695 Q群：436728716 TEL：18390986904，同時招募各位有意向加入本行業(yè)的人事，加群：436446398 ，再給大家推薦一個很好用的主頁網(wǎng)址： WORD格式整理 。50大學(xué)生人際交往遇到的困難之一是不愿交往，不會交往。 49擇業(yè)需要了解自己的勝任特質(zhì)。 47“嗑瓜子”原理試用于解決非常困擾，暫時解決不了的挫折。 41情緒的表現(xiàn)有對錯之分。 40大學(xué)生心理健康的評判標(biāo)準(zhǔn)包括自我意識、控制情緒、環(huán)境適應(yīng)、心理行為符合年齡特征等。 39團(tuán)隊中最要好的朋友一定是團(tuán)隊中最優(yōu)秀的。 38人本主義療法的重要方法之一是來訪者中心?！? 35暈輪效應(yīng)是一種常見的認(rèn)知效應(yīng)。 34心理健康適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)具有主觀性，因此常常具有差異并引發(fā)爭議。 32沖動性是大學(xué)生意志品質(zhì)的常見問題。 30只要和同學(xué)的關(guān)系好了，人際關(guān)系自然就好了。29情緒的覺知就是一種對自己正在發(fā)生的情緒的敏銳度，了解各種感受的前因后果。 28情緒的性質(zhì)是由認(rèn)知來決定的。 26行為成分指交往中的心理關(guān)系。 24精神分析理論認(rèn)為，人的心理問題是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。 23與意志自覺性相反的品質(zhì)是盲從性。 √21對平臺的正確評估是未來心理素質(zhì)心理適應(yīng)能力的一個基礎(chǔ)。√ 18價值觀與人的生理基礎(chǔ)聯(lián)系最密切。 16弗洛伊德認(rèn)為自我遵循快樂原則。 13戀物癖不屬于大學(xué)生性變態(tài)的類型。 11快速暴露屬于精神分析療法的一種。 9情緒是人們在心理活動中，對主觀事物的態(tài)度體驗。 √ 7過于高興會對心臟造成傷害。 √5尋求專業(yè)人士的幫助也是應(yīng)對壓力的一種方式?！? 2松弛是人本主義療法的一種。1人際交往的前提是動機(jī)。50二、 C、持續(xù)穩(wěn)定與適度性 A、客觀與統(tǒng)一性D、生理自我 B、投射自我 49個體從自己的立場和觀點出發(fā)，對自己目前的實際情況的評價和看法稱為C、一意孤行A、為所欲為 D、感情 B、情緒47具有感染性的、較微弱而持久的情緒體驗是C、性心理A、自我認(rèn)識 D、消費(fèi)差異 B、追求愛情形式的差異 45男女戀愛心理的差異不包括：C、憤怒 A、興奮 C、出席 D、出神A、出心 D、較積極地看待他人B、很高的自我控制感42幸福的人具有的特征不包括：C、穩(wěn)定交往階段 A、定向階段 D、心理醫(yī)學(xué)模式 B、生物醫(yī)學(xué)模式40人的心理與生理、精神和身體、機(jī)體內(nèi)外環(huán)境是一個完整統(tǒng)一的整體，這一觀點被稱為C、退化A、逃避例如：《水滸傳》中“林沖聽說自己的內(nèi)人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是調(diào)戲他內(nèi)人的是當(dāng)今高太尉之子，便不敢下手，于是將一肚子氣統(tǒng)統(tǒng)發(fā)往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅”。 D、說話要有分寸 B、不要把個人意識強(qiáng)加到他人身上38同學(xué)之間相處，不正確的是：C、312歲A、02歲 D、自尊B(yǎng)、相似性D、能聯(lián)系理性和現(xiàn)實 B、能區(qū)分較客觀、穩(wěn)定地評價自我與他人35健康自戀的特點不包括： C、韋伯A、盧梭34“在人類一切知識中，對我們最有用而知之最少的是關(guān)于人類自身的知識。 C、自制性A、堅毅性 D、情緒與情感相互制約，相互依存 B、情感層次高32關(guān)于情緒與情感，說法不正確的是： C、幻想作用A、否認(rèn)作用D、個別教育 B、咨詢D、自我統(tǒng)合性B、培養(yǎng)意志29青年期大學(xué)生自我意識發(fā)展的核心問題是 C、雙避沖突A、雙趨沖突 D、粘液質(zhì) B、抑郁質(zhì)我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于 D、調(diào)節(jié)自己和他人的情緒 B、了解情緒的發(fā)生過程26關(guān)于情商包括的核心能力，不正確的是： C、疑慮癥A、焦慮癥D、投射效應(yīng)B、刻板效應(yīng)這是 D、非常困擾，根本解決不了的挫折 B、非常困擾，暫時解決不了的挫折23按自己能否克服來劃分的挫折情境類別不包括： C、抵消A、補(bǔ)償 D、陌生 B、相似與一致21影響交往的因素不包括：C、不做沒有獎懲的事 A、不做沒有考核的事D、亂貼標(biāo)簽A、絕對化 D、自我意識水平存在年級差異B、自我評價能力趨于客觀18大學(xué)生自我意識的特點不包括： B、心境 C、激情17微弱、持久具有沉浸性的情緒狀態(tài)是： C、生理反應(yīng) A、認(rèn)知評價 D、憤怒 B、哭泣15強(qiáng)烈的情緒主要通過什么途徑來表現(xiàn)： C、搏斗階段A、警覺階段 D、語言自我 B、生理自我13自我意識包括： C、愛好 A、能力 D、性格 A、才能 D、學(xué)會自我平衡情緒 B、善于控制情緒10以下哪些不屬于保持健康情緒狀態(tài)的方法與途徑： B、膽汁質(zhì) C、粘液質(zhì)他的氣質(zhì)類型屬于D、多血質(zhì)的人較內(nèi)向 B、膽汁質(zhì)的人情緒易波動8關(guān)于“個性氣質(zhì)說”，不正確的是:C、依社會之需，打造自我A、物盡所需、各得其用 D、人與人的互動過程 B、沒有目的性6人際交往的特點不包括：C、心理素質(zhì)是以個體的生理條件和知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)，將外在刺激內(nèi)化成穩(wěn)定的、基本的、衍生的并與人的適應(yīng)行為和創(chuàng)造行為密切聯(lián)系的心理品質(zhì)A、心理學(xué)認(rèn)為素質(zhì)是個體生而具有的解剖和生理特點 D 、內(nèi)心無任何矛盾 B、心理狀態(tài)4從靜態(tài)的角度看，健康心理是一種 C、否定 A、壓抑 C、消極適應(yīng) D、難以適應(yīng)A、拒絕適應(yīng) D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢 B、專題咨詢1在心理咨詢的各種方式中，最主要而且最有效的是：50一、 海馬回是大腦中支配恐懼和憤怒的部位。 √尋求專業(yè)人士的幫助也是應(yīng)對壓力的一種方式。 C、搏斗階段A、警覺階段 D、破壞性壓力B、沖擊性壓力 壓力三種類不包括： C、雙避沖突A、雙趨沖突 D、個體需求（）在應(yīng)激過程中始終