【摘要】我的心理成長——學(xué)習(xí)《心理素質(zhì)教育》課程論文班級:國金122姓名:林一元
2025-06-09 18:09
【摘要】第一篇:心理素質(zhì)教育總結(jié) 心理素質(zhì)教育情況總結(jié) 前一階段,由于我們認(rèn)真執(zhí)行《心理素質(zhì)教育工作計(jì)劃》中的各項(xiàng)要求,開展了形式多樣的心理素質(zhì)教育活動,并在具體工作中積極探索求知,摸索了一些經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)總結(jié)...
2024-10-21 10:09
【摘要】《大學(xué)生心理素質(zhì)教育》教學(xué)大綱課程編碼:課程類型:公共必修課總學(xué)時(shí)數(shù):16理論教學(xué)學(xué)時(shí):16實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí):0學(xué)分:1適用對象:各專業(yè)一年級學(xué)生先修課程:無一、課程性質(zhì)與目的《大學(xué)生心理素質(zhì)教育》是一門公共必修課,1學(xué)分。在高職教學(xué)體系中屬于A類,是一門以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo)的課程,整體目標(biāo)是加強(qiáng)改進(jìn)高校德育工作,全
2024-08-16 04:49
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理素質(zhì)教育結(jié)課論文專題 大學(xué)生心理學(xué)結(jié)課論文 離開家鄉(xiāng),步入大學(xué),生活便由極度單一變得格外繁雜,少了靜默的思考,增了欲望的追求。于是,我們這些心理發(fā)展還不盡成熟的大學(xué)生不得不渴望心...
2024-10-29 03:11
【摘要】一、抓烏鴉(10分鐘)1、請大家手拉手圍成一個(gè)大圈,每個(gè)人伸出自己左手的食指和中指,豎直向上作一個(gè)“小烏鴉”,伸出右手掌心朝下,作一張“網(wǎng)”,放在右邊同學(xué)的“小烏鴉”上面。2、主持人讀一篇《抓烏鴉》的故事,當(dāng)出現(xiàn)烏鴉這個(gè)詞時(shí),請馬上用你的右手的“網(wǎng)”去抓右邊同伴的“小烏鴉”,同時(shí)要把你的“小烏鴉”快速從你左邊的“網(wǎng)”下面逃離。3、每個(gè)人都記下自己抓到了幾次烏鴉,被抓到了幾次,有幾
2025-05-01 08:07
【摘要】范文范例參考大學(xué)生心理素質(zhì)教育題庫1、關(guān)于“投入需要”的注意點(diǎn),說法不正確的是:?A、出心??????B、出力???????C、出席???????D、出神&
2025-06-27 03:08
【摘要】第一篇:我的心理成長歷程 我的心理成長歷程 我是一名普普通通的學(xué)生,我來自于農(nóng)村,但我并不感覺因?yàn)槲襾碜杂谵r(nóng)村而感到自卑,反而我要感謝我生于農(nóng)村,因?yàn)樵谵r(nóng)村我學(xué)到了勤勞和簡樸,學(xué)到了堅(jiān)持與拼搏,讓...
2024-10-10 18:48
【摘要】第一篇:我的心理成長歷程. 我的心理成長歷程 物理與電子科學(xué)學(xué)院季麗君2011112010125人生是一個(gè)過程,心理也是一個(gè)過程,成長中充滿著喜怒哀樂,悲歡離合,陰晴陽缺——回顧自己的成長歷程,其...
2024-11-15 22:02
【摘要】第一篇:我的心理成長歷程完成 我的心理成長歷程 -------教育心理學(xué)角度 每一粒種子,經(jīng)過土磨、風(fēng)吹、雨打、日曬,終成參天大樹。每一個(gè)人,經(jīng)過出生、困擾、磨練、成長,終成頂梁之柱。我們的生命...
2024-11-15 22:05
【摘要】現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育中重要的組成部分?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者,擁有健康的心理,是實(shí)現(xiàn)人生理想和成才目標(biāo)的前提。21世紀(jì)對高級專門人才的要求,不僅要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、良好的政治、思想素質(zhì)和道德素質(zhì),而且必須具有健全的人格,穩(wěn)定的情緒,較強(qiáng)的適應(yīng)力,較深的社會交往能力,以及堅(jiān)忍不拔的毅力。學(xué)習(xí)者只有具備了這些良好的心理素質(zhì),才能適
2024-09-09 17:36
【摘要】心理素質(zhì)測評及分類試題能力測驗(yàn)舉例(一)適應(yīng)能力測驗(yàn)請?jiān)谙铝懈黝}備選答案中選擇最符合你的一項(xiàng)。1、在嘈雜、混亂的環(huán)境里,你(1)總覺很煩,不能靜下心來讀書(2)仍能集中精力學(xué)習(xí),但效率降低了(3)不受影響,照常學(xué)習(xí)2、受到別人的批評,你(1)想找機(jī)會反過來批評他(2)想查明受批評的原因(3)想直接聽一下批評的理由3、假如你的朋友突然帶來
2024-08-16 06:53
【摘要】 寓心理健康教育于教學(xué),不僅是素質(zhì)教育的呼喚,亦符合歷史學(xué)科的內(nèi)蘊(yùn)和學(xué)科教育的一般規(guī)律,故而既必要又可行。加強(qiáng)學(xué)生良好心理素質(zhì)迫不及待。下面是小編給大家搜集整理的如何加強(qiáng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)文章內(nèi)容?! 〖訌?qiáng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng):情操教育培養(yǎng) 情操,內(nèi)在的哲學(xué)涵義是理性的價(jià)值選擇,是審美情趣,世界觀、人生觀、價(jià)值觀在情感、志向?qū)用嫔系木C合反映。人生追求是情操具體而首要的表現(xiàn)。一個(gè)
2025-04-08 23:39
【摘要】第一篇:良好的心理素質(zhì) 良好的心理素質(zhì) 對于心理素質(zhì)的定義,不同的心理學(xué)家有不同的解釋,有的認(rèn)為“心理素質(zhì)是指個(gè)體在心理過程、個(gè)性心理等方面所具有的基本特征和品質(zhì)。它是人類在長期社會生活中形成...
2024-11-09 22:42
【摘要】心理素質(zhì)訓(xùn)練——悉尼奧運(yùn)會中國跳水隊(duì)的表現(xiàn)與熊尼的作用——中國足球沖進(jìn)世界杯與米盧的功勞——南韓圍棋大師李昌鎬的不輸——真正的企業(yè)家的標(biāo)準(zhǔn)?關(guān)于心理素質(zhì)的案例心理素質(zhì)訓(xùn)練——自知——寬容——自尊——關(guān)愛——自信——誠信
2025-02-23 11:57
【摘要】?《大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練》第一篇訓(xùn)練啟動活動一、準(zhǔn)備開始訓(xùn)練(2課時(shí))1、學(xué)習(xí)放松感覺(45分鐘)2、閱讀課程介紹(15分鐘)3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃(20分鐘)4、完成課后作業(yè)5、網(wǎng)上與老師溝通準(zhǔn)備工作:安靜的空間、紙和筆放松訓(xùn)練(最好把下面的指導(dǎo)語錄在
2024-08-16 07:16