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正文內(nèi)容

我國歷史文選翻譯(參考版)

2025-06-25 03:07本頁面
  

【正文】 這樣看來?,?劉向把秦統(tǒng)一以后的歷史也歸到戰(zhàn)國之時了。認為這是戰(zhàn)國時的游士輔國所?用的計謀?,?所以命名為《戰(zhàn)國策》。他指出?,?這部書原來是皇家所藏?,?原名?《國策》?,?或曰《國事》?,?或曰《事語》?,?或曰《短長》?,?或曰《修書》。是不是劉向的原?樣已經(jīng)不得而知。其編次是?:?東周一卷?,?西周一卷?,?秦?5?卷?,?齊?6?卷?,?楚?4?卷?,?趙?4?卷?,?魏?4?卷?,?漢?3?卷?,?燕?3?卷?,?宋、衛(wèi)?1?卷?,?中山?1?卷。后來?西漢的劉向?qū)ζ溥M行了編輯及整理?,?厘為?33?篇定名為《戰(zhàn)國策》。??八?、《戰(zhàn)國策》?重點?:?《戰(zhàn)國策》與戰(zhàn)國史?,?翻譯第三自然段?(?選文?)?難點?:?選文翻譯?解題?:?《戰(zhàn)國策》是一部很特殊的史書?,?它的主要內(nèi)容是紀錄戰(zhàn)國時期各國?說客辯士的策謀權(quán)變及政治、軍事大事和各國的關(guān)系的。參考書: 瞿林東《中國史學(xué)史綱》,北京出版社1999年版。作篇》與上古的創(chuàng)造發(fā)明及其真實性問題。思考題?:?《世本》對《史記》創(chuàng)立紀傳體史書新體裁的影響。昆吾制作陶器。杼制造鎧甲,杼制造矛。儀狄最先釀造甜酒,調(diào)配五味。毋句制作磬。鯀建造城郭,化益開挖井,咎繇制作耒耜,后益預(yù)測年成吉兇,皋陶制定五種刑法。共鼓、貨狄制作船只舟漿。雍父發(fā)明舂米方法,雍父制作杵臼。黃帝讓伶?zhèn)愔谱黜啵怪谱麋?,沮誦、蒼頡創(chuàng)制文字,史皇繪制圖象。黃帝發(fā)明熟食和皮帽。蚩尤用銅鑄造兵器。巫彭發(fā)明醫(yī)術(shù)。神農(nóng)配制藥物救人。女媧制作笙簧。伏犧制造琴瑟。? 3?、翻譯全文;遂人發(fā)明鉆木取火。?選文?:?1?、選文的講解。?《作篇》是《世本》的一篇?,詳記我國遠古到戰(zhàn)國時期各種生產(chǎn)工具?,?應(yīng)用技術(shù)、武器和樂器的發(fā)明史。泮林、雷?學(xué)淇二輯本較嚴謹。?《世本》的輯佚。司馬遷之《史記》從取材?到體例?,?都明顯地受到《世本》的影響?,?因而可以說《世本》是歷代封建?王朝記傳體?“正史?”?的雛形。今年?有《世本八種》印行?,?記前人之大成。?《世本》到了唐朝時已經(jīng)散佚了三分之一?,?南宋時期?,?完全散佚??梢姟妒辣尽芬粫笾驴梢哉J定是趙國史官的私人撰述。這一細微的差別?,?雖還不能肯定《世本》出自趙國史宮之手?,?但去至少為這種判斷提供了思考的線索。?關(guān)于《世本》的作者?,?《漢書盡管這還處在創(chuàng)制的初始階段?,?不可能是很豐富和很完備的?,?但其撰?述思想和編撰格局?,?卻顯示出先秦史學(xué)至此開始出現(xiàn)了一種走向綜合的發(fā)?展趨勢?,F(xiàn)在我們對于《世本》原先的結(jié)構(gòu)?,?以難以盡?知?,?從后世諸家征引來看?,?它有?“帝系?”,?有?“?本紀?”,?有?“?世家?”,?有?“?傳?”,?有?“?譜?”,?有?“?氏姓?”;?有?“?居?”,?記都邑宮室?;?有?“?作?”,?記器物制作發(fā)明、?典章制度創(chuàng)制。這是完全把《世本?.》?當(dāng)做世系之書來看待?!端鍟攀饭儆淈S帝以來訖春秋時諸侯、大夫?!稘h書?《世本》是通史性的著作。據(jù)各種古書征引的文?字看來?,?內(nèi)容有七部分?,《?帝系》、《世家》記皇帝到東周列國王侯的世系?;《譜》記周王室和諸侯國執(zhí)政的世卿大夫的年表?;《傳》記春秋前的名人事?跡?;《氏姓篇》先秦貴族的起源和宗支分化的狀況族譜?;?《居篇》記三代王?都和列國都邑變遷?;《作篇》記上古技術(shù)發(fā)明和禮樂初制?,?各篇文字很簡單?,僅記事實而無評論?!秶Z》,上海古籍出版社1978年版。參考書: 徐元誥撰、王樹民、沈長云點?!秶Z集解》,中華書局2002年版。楚昭王問于觀射父》看古代的宗教意識。從《國語從《國語思考題?:?《國語》八語的具體內(nèi)容?,F(xiàn)在上天把吳國送給越國,越國能夠不聽從上天的命令而聽從您的命令嗎?我請求把您遣送到甬和勾章以東去,我和您仍然算是兩國的國君,您看好嗎?”夫差回答說:“我從禮節(jié)上已經(jīng)先對越國有過小小恩惠了,您如果還念及周王室的情份作為鄙邑的庇護人,也是我的愿望。夫差求和,說:“鄙人的軍隊不值得您屈尊再來討伐了,請允許用金玉子女報答您惠臨吳國?!避婈牴骈_拔,越國人都相互勉勵。前進就想到有賞,后退就想到挨罰,這樣做,就會執(zhí)行法定的賞賜。現(xiàn)在我將要協(xié)助上天消滅吳國。”勾踐答應(yīng)了請戰(zhàn)要求以后,便召集民眾誓師,說:“我聽說古代的賢明君主,不擔(dān)心手下人不夠,而是擔(dān)心他們在志向行為上缺乏羞恥觀念。做臣民的,要時刻想著為國君報仇。像我這樣的人,哪里懂得什么是蒙受恥辱呢?請姑且不用與吳國作戰(zhàn)吧。越國父老兄弟請戰(zhàn)說:“過去夫差在諸侯各國面前使國君您蒙受奇恥大辱,如今我們越國一切都步入正軌了,請報復(fù)他。不是自己親身耕種收獲的糧食,勾踐就不吃;不是自己夫人親自織成的布帛,勾踐就不穿。勾踐在船上裝載糧食和油料視察各地。對國中優(yōu)秀人才,使他們的住處整潔,使他們的服裝漂亮,使他們的飲食豐盛,激勵他們在道德修養(yǎng)上加強鍛煉。誰家嫡子死亡,免除其家徭役三年;嫡子以外的諸子死亡,免除其家徭役三個月,而且必須在吊唁、葬禮和造墓等方面同對待嫡子死亡一個樣。生下男孩的,獎勵兩壺酒,一只狗;生下女孩的,獎勵兩壺酒,一只小豬。女子十七歲還不出嫁,父母擔(dān)當(dāng)罪責(zé);男子二十歲還不娶妻,父母擔(dān)當(dāng)罪責(zé)。如今我身無雄才大略,也要率領(lǐng)你們夫婦來繁衍人口。 勾踐管轄的地盤,南部到達句無,北部到達御兒,東部到達鄞地,西部到達姑篾,面積百里。”于是掩埋戰(zhàn)死的人,慰問受傷的人,贍養(yǎng)陣亡者的家屬,安慰辦喪事的人,祝賀有喜事的人,迎送在越國往來的他鄉(xiāng)人,消除民眾痛恨的現(xiàn)象,補助民眾生活方面的困難。如今越國已經(jīng)順服了,還要求什么呢!”夫差于是同越國達成和議,撤離越國?!痹絿牭轿樽玉愕闹G阻,火速打扮好八名美女獻給吳國太宰伯嚭,并且說:“您如果能使吳王赦免越國的罪過,還有比這更美的美女準備獻給您?,F(xiàn)在局勢對我們是最有利的,不可喪失掉哇!國君您一定要消滅越國。我聽說,以陸地為生的人習(xí)慣于居住在陸地,以水鄉(xiāng)為生的人習(xí)慣于居住在水鄉(xiāng)。吳國與越國,向來是互相仇視、互相對敵、互相攻伐的國家。如果認為越國的罪過是不能饒恕的,那鄙國就準備燒毀宗廟,捆綁起自己的妻子兒女,把金玉沉入江中。我不敢直接向天王您面稟,只是私下對您手下的辦事人員說:鄙國國君的軍隊不值得天王屈尊再來討伐了,愿意用金玉子女來報答天王惠臨越國,請允許勾踐的女兒充當(dāng)天王的婢妾,越國大夫的女兒充當(dāng)貴國大夫的婢妾,越國士人的女兒充當(dāng)貴國士人的婢妾。于是派遣文種到吳國去議和?!贝蠓蛭姆N站出來對答說:“臣下聽說,買賣人在夏天就要儲備皮貨,在冬天就要儲備葛布,在旱路就要求取船只,在水路就要求取車輛,這是防備措手不及呀!一個國家,即使平時沒有戰(zhàn)爭威脅,謀臣武將也不能不培養(yǎng)而隨時錄用,這就像蓑笠,雨季一到,必定要拿來用。?2?、重點詞語?:?棲、昆弟、成、赦、偶、餼、次。到清代學(xué)者再加校釋,有洪亮吉《國語韋昭注疏》近人徐元浩《國語集解》也可以參考。其實?,?《國語》從內(nèi)容到形式都是自成一體???的史學(xué)著作。因此東漢的班?固、王充都曾把《國語》叫做《春秋外傳》或《左氏外傳》?!秶Z》與《左傳》關(guān)系。前一特色反映春秋間?各個地區(qū)之間的社會關(guān)系發(fā)展的不平衡?,?因而在同一時間的歷史在不同空?間表現(xiàn)的差異?,?引起了歷史家的注意。因司?馬遷說過?“左丘失明?,?厥有《國語》,”??所以?,?一般認為作者是左丘明。?除周語、鄭語有西周少量史實外?,?主要是春秋列國的史料。?《國語》記事?,?上起西周祭公諫穆王征犬戎事?,?下至?xí)x國智氏之滅?,?首尾?400?余年。?21?卷?,?按照《周語》、《魯語》、《齊語》、《晉語》、?《鄭語》、《楚語》、《吳語》、《越語》的順序編次而成。本課選文就是吳越爭霸。如?:?召?公諫歷王弭謗?,?芮良夫論榮夷公專利等都是同政治得失、歷史經(jīng)驗緊密相?連。這說明《國語》取材多途和體例尚不嚴謹?,?因此帶有明顯的資料匯編?的性質(zhì)。?《國語》記載各個諸侯國的政治言論?,?其中晉國最多?,?幾乎占了全書?的半數(shù)?,?以鄭國最少?,?僅記載了一事。但是?,?此說并不可信。三國時期的韋昭說它是?“?治國之善語?”,?當(dāng)?shù)闷浯篌w。六?、?《國語》重點?:?《國語》的史學(xué)價值?,?翻譯選文難點?:?翻譯選文解題?:?《國語》是和《春秋》、《左傳》同記春秋時期歷史的又一部歷史書?,?但是《國語》在編撰體裁上卻不是編年紀事?,?而是分國記言。沈玉成、劉寧《春秋左傳學(xué)史稿》,江蘇古籍出版社1992年版?!蹲髠鳌分凶郁~論戰(zhàn)與曹劌論戰(zhàn)的異同。夏季五月,宋襄公死去,這是因為在泓水之戰(zhàn)中受傷的緣故。鼓聲大作使斗志倍增,進攻沒有擺好陣勢的敵人也是可以的。軍隊是按照有利的時機來行動的,金鼓是通過聲音來激勵士氣的。敵人受傷還沒有死,怎么不能再殺傷他們?如果不忍心再殺傷,那就應(yīng)當(dāng)一開始就不殺傷。強大的敵人,處于險境而未擺好戰(zhàn)陣,這是上天在幫助我們哪!趁機阻擊和進攻他們,不也是可以的嗎?就這樣,還怕打不贏呢!面前強大的楚國士兵,都是我們的敵人。我雖是亡國者的后代,不進攻尚未排好戰(zhàn)陣的敵軍。宋襄公說:“君子不再傷害已經(jīng)受傷的敵人,不擒捉頭發(fā)斑白的老人?!钡瘸娏泻脩?zhàn)陣以后,宋襄公才下令進攻,結(jié)果宋軍大敗,宋襄公也大腿受了傷,門官全被殲滅?!彼蜗骞f:“不行”。冬季十一月己巳這天是初一,宋襄公和楚人在泓水交戰(zhàn)?!背ゴ蛩螄鴣砭仍崌?。夏季,宋襄公討伐鄭國。子魚說:“禍殃還沒有結(jié)束呢,不足以懲戒國君。子魚說:“禍殃就在這里吧!國君的欲望太過份,靠什么承受得了?”在會上,楚國扣押了宋襄公來攻打宋國。公子目夷說:“小國爭當(dāng)盟主,這是禍殃,宋國恐怕要滅亡了吧!失敗得晚一點就算幸運了。 ⊙毛澤東《論持久戰(zhàn)》“蠢豬式的仁義道德”2?、重點詞語?:?歃血、盟、堪、伐、會、如、敗、咎、二毛、隘。(1)漲之戰(zhàn)發(fā)生的背景:爭霸 宋因鄭歸楚而伐鄭,楚為救鄭而與宋 于泓(前638年即僖公二十二年,今河南)(2)宋失敗的原因:一是宋本為小國,國力不強,與楚交戰(zhàn)無異于以卵擊石。選文?:?1?、課文講解。?現(xiàn)存《左傳》通行體是晉杜預(yù)《春秋經(jīng)傳集解》?,?唐孔穎達作疏稱《春?秋左傳正義》。現(xiàn)存最早的編年體《春秋》相傳是孔?子所刪訂。過多地收錄奇聞軼事和頻繁地使用遙體人情的筆法致使閨房私語、個人獨自、密至陰謀之類時有所聞,這些雖有助于人物性格和形象的塑造,但于史料的可信程度未免有所損傷。評論尚未能完全把握歷史文體。?五、《左傳》的局限 較明顯地存在多體雜糅。這不僅?豐富了編年體史書在記事、記人方面的容量?,?也有助于彌補事件經(jīng)過、人?物活動被年代割裂的不足?,?增強了歷史表述的藝術(shù)性。如隱公元年記鄭伯克段于鄢?,?就?從鄭武公娶婦寫起?,?寫出了鄭莊公與其母其弟的矛盾的原委始末及事件的?歷史結(jié)局。這是《左傳》與《春秋》在詳?略上的差別。《左傳》內(nèi)容豐富?,?篇幅為《春秋》的十倍?,?字數(shù)多達?19?萬字之多。?《左傳》新創(chuàng)了史論,將各種形式的史論(如“君子曰”、“孔子曰”)組合交織于記事之間,較之《春秋》“書”、“不書”或于一字見褒貶之類,已是大有不同。最后?,?寫戰(zhàn)役的本身?:?晉軍以其下?軍、上軍、中軍分別與楚軍的右?guī)?、左師、中軍對?,?最后寫晉軍先擊潰?楚國的同盟軍陳、蔡的軍隊?,?然后一舉打敗了楚軍。又如僖公?28?年的城濮之哉?,?這是一次規(guī)模很大的戰(zhàn)役。如?: 僖?公?22?年的宋楚泓之戰(zhàn)?,?先寫宋襄公兩次坐失戰(zhàn)機以至造成宋軍大敗的惡?果?;接著又寫出他為自己的指揮失誤而辯解?,?說什么?“?君子不鼓不成列?”,?“?君子不重傷?,?不禽二毛?”?的愚蠢做法?!蹲髠鳌穼憫?zhàn)爭不單純地寫軍事行動,而是著眼于政治、注重戰(zhàn)爭的性質(zhì),爭取與國的援助、戰(zhàn)爭的政治動員與思想準備,表明作者把戰(zhàn)爭首先看作是政治問題而非單純的軍事行動問題?!薄蹲髠鳌逢P(guān)于戰(zhàn)爭的觀點,給當(dāng)時以及后世的影響也是深刻的?!阳斍f公三十二年,有神降于莘,虢國國君享神祈福,《左傳》記載了史嚚對此事的評論:“虢其亡乎!吾聞之:國將興,聽于民:將亡,聽于神。 ⊙昭公三年,叔向、晏嬰論齊、晉季世的對話“其(民人)愛之如父母, 而歸之如流水。王貳于虢,鄭伯怨王”,故“周鄭交質(zhì)”、“周鄭交惡”。 (1)《左傳》一改《春秋》的“正名”、“尊周”主旨,將周王室與諸侯國同等看待。《左傳》反映了這一時期的民族交往的活躍和?民族融和的進程。四、《左傳》的成就《左傳》對中國史學(xué)的最大貢獻是保存了大量史料。 今本《左傳》是《春秋左氏傳》的省稱。而《春秋》記事起于魯隱公元年(前722年),終于魯哀公14年(前481年),中經(jīng)12個國君。在內(nèi)容上,《左傳》記事終止時間較《春秋》后延27年,并且通過經(jīng)傳相對照看,有的經(jīng)有傳無,有的經(jīng)無傳有。公羊傳、谷梁傳以釋微言大義為主,左氏傳則以史事敘述為主。?《左傳》是解釋《春秋》的傳。?不過?,一般認為《左傳》是春秋時期編年史?,?作者相傳為魯國史學(xué)家左?丘明。顧炎武說?“?左氏之書?,?成之者非一人?,?錄之者非一世?,?可謂富矣。據(jù)各種資料研究?,?《左傳》似應(yīng)是完成與戰(zhàn)國初期的?作品?,?出自魯國史宮的手筆?,?整理者可能是左丘明?!蹲髠鳌肥菓?zhàn)國?時期早期間世的歷史著作?,?關(guān)于其作者?,?相傳為孔子同時代的左丘明?,?也?有人認為是子夏或吳起。《左傳》是用先秦文字寫就的,屬古文經(jīng)。其成書年代當(dāng)在公羊傳、谷梁傳之前,即戰(zhàn)國之際,上距魯哀公不遠。二、《左傳》的作者及成書年代《左傳》的作者歷來有不同說法,大體上是《論語》中孔子提到的左丘明;司馬遷所說的作《國語》的左丘;衛(wèi)左氏人吳起即戰(zhàn)國時相魏文侯的吳起。但是它對于每一個具體的歷史事件或事件中?的有關(guān)人物?,?一般都沒有寫出它們的或他們的活動?,?這對于人們了解歷史?的事實和把握歷史面貌來說是遠遠不夠的。他們的看法?,?道出了《春?秋》問世的時代特點?,?《春秋》作為反映春秋這一歷史轉(zhuǎn)折時期的歷史著作?,?無疑具有特殊的史學(xué)價值??鬃討?,?作?《春秋》?”;“?孔子成《春秋》而亂臣賊子??懼?”???鬃有蕖洞呵铩返臅r代是社會大變動的時代。這是把它的語言、內(nèi)容、著述方法、社會作用都講到了。類似這樣一些在“屬辭”上嚴謹有序
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