【摘要】 ?德沃夏克的《新大陸交響曲》那是古老的東方文明已閃耀出璀璨光彩的歲月,一位叫作哥倫布的航海家在地球的另一面航行。晨成中,他驚異地發(fā)現(xiàn)一條新的地平線,一塊新大陸猶如從海底升起,這就是美洲,一個出現(xiàn)在航海家地圖上的新大陸,一個出現(xiàn)在藝術家筆下的新世界?!叭绻銗勐犆褡宓膫髌?,愛聽民間的歌謠——那仿佛是遙遠的聲音在召喚,叫我們凝神靜聽,那聲調是那么純樸天真,叫你
2025-06-24 23:53
【摘要】第一篇:《第九(自新大陸)交響曲(第二樂章)》教案3 《第九(自新大陸)交響曲(第二樂章)》教案 教學目的: 通過聽、唱、奏、分析等多種形式的參與,提高學生感受、鑒賞音樂作品的能力,培養(yǎng)學生的音...
2024-11-10 01:39
【摘要】課題:欣賞:《第九(自新大陸)交響曲》第二樂章 歌曲:《念故鄉(xiāng)》 課型:綜合課 課時:2課時 教學目標: ?。?).情感態(tài)度與價值觀目標: 能夠對歐洲交響音樂感興趣,喜歡聆聽德沃夏克的交響作品,愿意探索與其相關的音樂文化知識?! 。?).過程與方法目標: 能夠用自然、圓潤的聲音,有感情地演唱《念故鄉(xiāng)》,并能背唱這一首歌。能夠為《第九(自新大
2025-06-12 22:11
【摘要】第九(“自新大陸”)交響曲德沃夏克這部交響樂實際上是作者對于美國所在的“新大陸”所產生的印象的體現(xiàn)。曲中雖然有類似“黑人靈歌”與美洲“印第安民謠”的旋律出現(xiàn),但德沃夏克并不是原封不動地將這些民謠歌曲作為主題題材,而是在自己的創(chuàng)作樂思中揉進這些民謠的精神而加以表現(xiàn)。將此交響曲命名為“自新大陸”者,正是作曲者德沃夏克本人
2025-06-20 18:15
【摘要】《第九(自新大陸)交響曲》教案教學目標:1、通過聽、奏、分析等多種形式的參與,提高學生感受、鑒賞音樂作品的能力,培養(yǎng)學生的音樂想象力。2、通過欣賞,了解捷克作曲家德沃夏克;了解《自新大陸交響曲》,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學重點:通過欣賞,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學難點:通過聽、奏、分析等多種形式的參與,
2024-11-23 04:00
【摘要】第九(自新大陸)交響曲這部交響樂實際上是作者對于美國所在的“新大陸”所產生的印象的體現(xiàn),曲中雖然有類似“黑人靈歌”與美洲“印第安民謠”的旋律出現(xiàn),但德沃夏克并不是原封不動地將這些民謠歌曲作為主題題材,而是在自己的創(chuàng)作樂思中揉進這些民謠的精神而加以表現(xiàn)。將此交響曲命名為“自新大陸”者,正是作曲者德沃夏克本人。1892年,美國紐約國家音
2024-11-27 17:01
【摘要】第九(自新大陸)交響曲人物簡介?安東寧·列奧波德·德沃夏克(1841-1904)是十九世紀捷克最偉大的作曲家之一,捷克民族樂派(FolkMusic)的主要代表人物。?德沃夏克于1841年9月8日誕生在捷克首都布拉格近郊的一個小旅館主和肉商的貧苦家庭里,他的童年是伴隨著辛勤的勞動度過的。
2024-11-23 01:10
【摘要】輸入標題
2024-08-15 04:40
【摘要】教學目標1理解課文內容。2正確、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)學生對校園的熱愛之情。3選擇自己喜歡的段落背誦。教學重點在理解課文內容的基礎上有感情地朗讀課文。教學過程一、設情景,激發(fā)興趣,引入新課1放《娃哈哈》音樂磁帶。2誰會唱這首歌?會唱的孩子站起來唱給大家聽,好嗎?還可以邊唱邊跳。3孩子們唱得真好聽。這首歌把祖國比
2024-11-28 17:24
【摘要】C的命運交響曲孫志崗偶系涼粉也系稀飯!C的命運交響曲?第一樂章:宿命?第二樂章:樂趣?第三樂章:前途C的命運交響曲?第一章:宿命?第二章:樂趣?第三章:前途宿命?C必須服從的關鍵文檔?ISO/IEC9899:1999(C99)?C的生命絕唱
2024-10-03 21:46
【摘要】這部交響樂實際上是作者對于美國所在的“新大陸”所產生的印象的體現(xiàn)。曲中雖然有類似“黑人靈歌”與美洲“印第安民謠”的旋律出現(xiàn),但德沃夏克并不是原封不動地將這些民謠歌曲作為主題題材,而是在自己的創(chuàng)作樂思中揉進這些民謠的精神而加以表現(xiàn)。將此交響曲命名為“自新大陸”者,正是作曲者德沃夏克本人。第九(自新大陸)交響曲創(chuàng)作背
2024-11-27 17:10
【摘要】貝多芬英雄交響曲組長:蔡依蓁組員:蔡憶蓉.林佳儀.吳靜怡.吳珮瑜何珮臻.孫君毅.劉毅輝.蔡超閔內容大綱※組長及組員介紹※介紹貝多芬生平※介紹貝多芬的作品風格※介紹貝多芬的創(chuàng)作年表※介紹英雄交響曲樂章※介紹英雄交響曲內涵※有獎徵答工作分配表●◎製作pow
2024-08-12 15:21
【摘要】欣賞:交響曲《伏爾塔瓦河》授課人:郭祥班級:七年級教學內容?掌握《伏爾塔瓦河》的主旋律;?認真聽辯西洋樂器?了解捷克和伏爾塔瓦河等自然風光,以及與之相關的音樂和文化;?啟發(fā)學生的形象思維教學重點難點?重點是掌握《伏爾塔瓦河》的主旋律?難點是對西洋各種樂器的聽辨和表達的音
2024-10-19 12:19
【摘要】哥倫布是意大利航海家、探險家。他為了尋找向西航行到亞洲的新航路,1492年8月3日在西班牙國王的幫助下,他從西班牙出發(fā)向西航行,在10月12日到達中美洲巴哈馬群島,便誤以為他到的地方是亞洲的印度。而沒有料到“發(fā)現(xiàn)”的是一塊“新大陸”。后來,另一位意大利航海家亞美利哥根據他對美洲大陸的考察見聞,寫了一本《海上旅行故事集
2024-11-13 04:16
【摘要】分類號:J6密級:公開藝術碩士學位論文題目:分析德沃夏克《e小調第九交響曲》關于學位論文使用授權的聲明本人在導師指導下所完成的論文及相關的作品,知識產權歸屬西北民族大學。本人完全了解西北
2025-06-30 13:52