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江蘇省20xx屆中考數(shù)學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)第二章函數(shù)第4課時(shí)反比例函數(shù)課件(參考版)

2025-06-21 12:31本頁(yè)面
  

【正文】 百色 ] 如圖 12 - 12 , 已知反比例函數(shù) y =kx( k ≠ 0 )的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) B ( 3 , 2 ) , 若點(diǎn) B 與點(diǎn) C 關(guān)于原點(diǎn) O 對(duì)稱(chēng) , BA⊥ x 軸于 A , CD ⊥ x 軸于 D . ( 1 ) 求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式; ( 2 ) 求 △ ACD 的面積 . 圖 12 - 12 第 12課時(shí) ┃ 反比例函數(shù) 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 解: ( 1 ) 將 B ( 3 , 2 ) 代入 y =kx得 k = 6 , 所以反比例函數(shù)表達(dá)式為 y =6x, ( 2 ) ∵ 點(diǎn) B 、 C 關(guān)于原點(diǎn) O 對(duì)稱(chēng) , ∴ OD = OA , CD = AB , ∴ S △ACD= 2 S △A OB, ∵ S △A OB=k2= 3 , ∴ S △A C D= 6. 【方法模型】 (1) 根據(jù)圖象比較兩函數(shù)值的大小是一種常見(jiàn)問(wèn)題 , 比較時(shí)要明確圖象在上方時(shí)表示函數(shù)值較大; (2) 求三角形或四邊形的面積時(shí) , 常常采用割補(bǔ)法 , 把所求的圖形面積分成幾個(gè)三角形或四邊形面積的和或差. 第 12課時(shí) ┃ 反比例函數(shù) 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 。柳州 ] 如圖 12 - 11 , 直線 y =- x + 2 與反比例函數(shù) y =kx(k ≠ 0) 的圖象交于 A( - 1 , m ) , B (n , - 1) 兩點(diǎn) , 過(guò) A 作AC ⊥ x 軸于點(diǎn) C , 過(guò) B 作 BD ⊥ x 軸于點(diǎn) D. ( 2) 請(qǐng)問(wèn):在直線 y =- x + 2 上是否存在點(diǎn) P , 使得 S △P AC=S △P B D?若存在 , 求出點(diǎn) P 的坐標(biāo);若不存在 , 請(qǐng)說(shuō)明理由. 圖 12 - 11 第 12課時(shí) ┃ 反比例函數(shù) 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 ( 2 ) 存在 . 設(shè) P ( x , - x + 2 ) , 則 P 到 AC , BD 的距離分別為 | x + 1 |, | x - 3 |, ∵ S △P A C= S △P B D, 即12AC | x + 1 |=12BD | x - 3 |, ∴ AC | x + 1 |= BD | x - 3 |, ∴ 3 | x + 1 |= 1 | x - 3 |, ∴????????x + 1x - 3=13, ∴x + 1x - 3=13或x + 1x - 3=-13, 解得 x =- 3 或 x = 0. ∴ P ( - 3 , 5 ) 或 ( 0 , 2 ) . 第 12課時(shí) ┃ 反比例函數(shù) 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 | 變式訓(xùn)練 | 1 . [ 2 0 1 7 漳州 】 如圖 12 - 10 , A , B 是雙曲線 y =6x上的兩點(diǎn) , 分別過(guò)點(diǎn) A , B 作 x 軸和 y 軸的垂線段 , 若圖中陰影部分的面積為 2 , 則兩個(gè)空白矩形面積的和為 ________ . 圖 12 - 10 第 12課時(shí) ┃ 反比例函數(shù) 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 8 解 析 由 A , B 為雙曲線上的兩點(diǎn) , 利用比例系數(shù) k 的幾何意義 , 求出矩形 ACOG 與矩形 BEOF 的面積 , 又已知陰影部分矩形 DGOF 的面積 , 故可求出空白矩形的面積之和. ∵ 點(diǎn) A , B 是雙曲線 y =6x上的點(diǎn) , ∴ S 矩形ACOG= S 矩形B E O F= 6. ∵ S 矩形DGOF= 2 , ∴ S 矩形A C F D+ S 矩形B D G E= 6 + 6 - 2 - 2 = 8. 第 12課時(shí) ┃ 反比例函數(shù) 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 探究 4 反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用 第 12課時(shí) ┃ 反比例函數(shù) 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 例 4 [ 2 0 1 7 OC = 2 m 4. ∵ 反比例函數(shù)
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