【摘要】第5章二次函數(shù)本章總結提升本章總結提升知識框架整合提升第5章二次函數(shù)實際問題實際問題的答案目標性質(zhì)圖像二次函數(shù)y=ax^2+bx+c歸納抽象利用二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)求解知識框架第5章二次函數(shù)問題一二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)二次函數(shù)的圖像
2025-06-21 00:27
2025-06-15 07:19
【摘要】本章總結提升第1章二次函數(shù)知識框架整合提升第1章二次函數(shù)本章總結提升知識框架本章總結提升二次函數(shù)y=a(x-h)2(a≠0)的圖像與性質(zhì)二次函數(shù)的應用二次函數(shù)的四種模型二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的概念二次函數(shù)與一元二次方程的關系y=a(x-
2025-06-17 12:05
2025-06-17 12:04
【摘要】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)二次函數(shù)目標突破總結反思第5章二次函數(shù)知識目標二次函數(shù)知識目標1.經(jīng)過對實際問題情境的分析,探索并歸納二次函數(shù)的概念,能識別二次函數(shù).2.通過對實際問題的分析,能用二次函數(shù)表示實際問題中的數(shù)量關系.3.通過對具體實例的分析,確定二次函數(shù)中自變量的取值范
2025-06-20 23:42
2025-06-15 07:18
【摘要】蘇科版義務教育標準實驗教科書九年級下冊二次函數(shù)【問題情境】下列哪些是函數(shù)關系式:xy3)1(?612)2(??x12)3(??xyxy20)4(?xxy8)5(2???xy??)6(在一個變化的過程中有兩個變量x和y,如果對于變量x的每一個值,變量y都有
2025-06-18 12:12
【摘要】第二章二次函數(shù)本章總結提升知識框架整合提升第二章二次函數(shù)知識框架本章總結提升整合提升本章總結提升問題1二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)結合二次函數(shù)的圖象回顧二次函數(shù)的性質(zhì),例如回顧拋物線的開口方向、頂點坐標,函數(shù)的最大、最小值,思考二次函數(shù)表達式的各項系數(shù)分別決定拋物線的哪些特征.本
2025-06-21 06:14
【摘要】第二章 二次函數(shù) 本章總結提升知識框架知識框架整合提升整合提升第二章 二次函數(shù) 知識框架知識框架本章總結提升整整合合提提升升本章總結提升問題1 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)結合二次函數(shù)的圖象回顧二次函數(shù)的性質(zhì),例如回顧拋物線的開口方向、頂點坐標,函數(shù)的最大、最小值,思考二次函數(shù)表達式的各項系數(shù)分別決定拋物線的哪些特征.本章總結
2025-06-20 22:35
【摘要】第1章二次函數(shù)本章總結提升整合提升第1章二次函數(shù)知識框架本章總結提升實際問題的答案實際問題二次函數(shù)y=ax2+bx+c利用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)求解圖象知識框架目標歸納抽象性質(zhì)整合提升問題1拋物線的平移拋物線y=ax2經(jīng)
2025-06-16 20:53
【摘要】用二次函數(shù)解決問題2教學目標:,并根據(jù)二次函數(shù)表達式探求實際問題中的最值問題;,深刻理解二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學模型,了解建模思想在實際問題中廣泛應用。??218yx????的最大值是一.學生自學活動1知識準備
2025-06-20 12:58
【摘要】第5章二次函數(shù)用二次函數(shù)解決問題第3課時利用二次函數(shù)解決距離問題目標突破總結反思第5章二次函數(shù)知識目標用二次函數(shù)解決問題知識目標通過對拋物線形實際問題的探究分析,會用二次函數(shù)知識解決有關距離問題.目標突破目標會用二次函數(shù)知識解決有關距離問題(1)噴水池
2025-06-20 23:46
【摘要】第1章 二次函數(shù)本章總結提升整合提升第1章 二次函數(shù)知識框架本章總結提升實際問題的答案實際問題二次函數(shù)y=ax2+bx+c利用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)求解圖象知識框架目標歸納抽象性質(zhì)整合提升問題1 拋物線的平移拋物線y=ax2經(jīng)過怎樣的平移可以得到拋物線y=a(x-m)2+k?例1已知
2025-06-18 00:54
【摘要】第二十六章二次函數(shù)26.1二次函數(shù)知識目標目標突破第二十六章二次函數(shù)總結反思知識目標二次函數(shù)1.通過對教材“問題1”“問題2”中所列函數(shù)關系式共同點的探索,歸納出二次函數(shù)的定義,并會判斷一個函數(shù)是不是二次函數(shù).2.類比根據(jù)實際問題列出一次函數(shù)關
2025-06-18 22:32
2025-06-20 12:12