人本主義和朋輩咨詢(參考版)
2025-06-20 18:49本頁面
【正文】 “ 這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條 ……” 。 ” 小男孩頭也不抬地回答。 終于，這個男人忍不住走過去： “ 孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。他忽然看見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去 —— 他在撿起水洼里的小魚，并且用力把它們扔回大海。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會干死的。它們被困在淺水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。 55 預防危機應采取的緊急措施 認真對待、予以關注 注意傾聽、理解感受 與其朋友和家人聯(lián)系 表示關心、予以安慰 了解病人的感覺 傳遞希望樂觀的信息 不要保證替當事人守密 盡可能不要讓當事人獨處 收藏好潛在危險物品 脫離潛在危險的處境 與醫(yī)生或心理工作者聯(lián)系 若醫(yī)生建議，準備住院 如果有人有情感危機時，需要采用以下步驟： 56 心理咨詢員的收獲 ?可接受學校心理咨詢中心的系列培訓 ?有利于自身內在綜合素質的成長 ?增加一種適合本人職業(yè)興趣的工作技能 ?擴大人際交往面 ?其他 有這么一個故事 在暴風雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。 ?最易掩飾：臉部表情 ?最不易掩飾：離臉越遠的部位 一個人想掩飾自己的時候，他能控制身體的某些部位，但不能有效地控制其他部位 視線 ?視線的方向能夠相當準備地指示一個人處于何種因素為主導的自我狀態(tài)。 ?距離 ：親密、私人、社交、社會。 ?面部表情 ：左邊臉更準。 ?傾聽首先意味著，咨詢者有更多的機會在咨詢后期對咨詢者作出準確的判斷和干預。關注它們。把對方的信息接收進來。尤其是當這種關注是從我們心底發(fā)出來的時候。僅僅是去傾聽。 ?必要時可以建議同學尋求專業(yè)的心理咨詢。 ４、沉默作為交流設身處地的理解的一種方式 . 一般心理問題的援助策略 ?一般心理問題主要表現(xiàn)為：入學適應；學習上的問題；人際交往；戀愛情感問題；對自我的認同與接納；經濟困難；擇業(yè)、就業(yè)；家庭問題等等。 ２、用言語交流設身處地的理解。 ?豐富的情感體驗能力。 傾聽＝ 朋輩心理咨詢一般操作技術 ?共情 ?三個特征： ?善解人意。 挑起話題； 最低限度的鼓勵； 少提問； 體貼的靜默。 ?尊重應以真誠為基礎。 ?尊重意味著信任對方。 ?尊重意味著一視同仁。 ?遇到困難應及時轉介，轉介要經過當事人的同意，說明轉介的理由。 ?第三、保密原則。 ?第二、不指示原則：不給來詢者做指示。然而，接下來他仍是那種病態(tài)的自責和痛苦。但當時我依然沒能把他當病人，而只是作為朋友那樣去勸導他?？上?，當時我并不知道，其他人也沒發(fā)覺，直到他動了自殺的念頭，有次帶著剪刀出去被我阻止了，后割腕自殺沒成功，接下來吞服了洗衣服的柔順液。 心理疾病 ?心理疾病是由于個人及外界因素引起個體強烈的心理反映，并伴有明顯的軀體不適感，是大腦功能失調的外在表現(xiàn)；其特點： ?強烈的心理反映：可出現(xiàn)思維判斷上的失誤，思維敏捷性的下降，記憶力下降，頭腦粘滯感、空白感，強烈自卑感和痛苦感，缺乏精力，情緒低落、憂郁，緊張焦慮、行為失常等； ?明顯的軀體不適感； ?損害大：不能或勉強完成其社會功能，缺乏輕松、愉快的體驗，痛苦感極為強烈，“哪里都不舒服”、“活著不如死了好”是他們內心真實的反映； ?需心理醫(yī)生的治療。 心理障礙 心理障礙是因為個人及外界因素造成心理狀態(tài)的某一方面（或幾方面）發(fā)展超前、停滯、延后或偏離。是正常人群中常見的一種亞健康狀態(tài)，它是由于個人心理素質、生活事件、身體不良狀況等因素引起的。 （ 2）其特點： ? 本人不覺得痛苦：在一段時間內，快樂的感覺大于痛苦的感覺； ? 他人感覺不到異常：心理活動與周圍環(huán)境相協(xié)調； ? 社會功能良好：能勝任家庭和社會角
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1