【正文】 六、教學(xué)反思 。 應(yīng)用列車查詢工具，查詢從當(dāng)?shù)氐侥陈糜纬鞘械牧熊囓嚧?、時(shí)間、票價(jià)等信息。 （三）操作訓(xùn)練 1．在線英漢翻譯練習(xí) 2．在線漢譯英練習(xí) 3．在線查詢天氣狀況 4．在線查詢列車車次和時(shí)刻 5．通過其它在線工具進(jìn)行查詢練習(xí) 6． 7． （四）本課測(cè)試 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)在線翻譯工具，對(duì)教科書中的單詞進(jìn)行系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，對(duì)正文進(jìn)行英漢翻譯。 7．常用的提供天氣狀況的網(wǎng)站有哪些？ 8．你在網(wǎng)上查過列車車次嗎？如果想查，請(qǐng)說說登錄到哪個(gè)網(wǎng)站。 5．你能在“雅虎網(wǎng)址大全”中利用“在線翻譯”進(jìn)行漢譯英翻譯嗎？請(qǐng)?jiān)囋嚒? 3．你能找到“實(shí)用查詢”中的“雅虎字典”嗎？請(qǐng)?jiān)囋嚒? 三、教學(xué)難點(diǎn) 在線英漢翻譯。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 在自主學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣，感受網(wǎng)絡(luò)的無窮魅力。 （ 2）通過使用“問天網(wǎng)”網(wǎng)站，掌握查詢天氣狀況的方法。 （ 3）掌握查詢 列車車次和時(shí)刻的方法。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）掌握在線英漢翻譯的方法。 六、教學(xué)反思 40 第七課 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)查詢 焦建效 知識(shí)要點(diǎn)： 在線英漢翻譯。 （ ） （ 5）電子郵箱中，郵件的附件不能被下載到計(jì)算機(jī)的硬盤。 （ ） （ 3）發(fā)送電子郵件時(shí)，不能同時(shí)發(fā)送兩個(gè)或兩個(gè)以上的附件。 （四）本課測(cè)試 判斷 （ 1）一般的電子郵箱都提供有記錄郵箱地址的通訊錄。 2．發(fā)送帶有附件的電子郵件。 4．你能通過網(wǎng)易郵箱發(fā)送帶有附件的電子郵件？ 5．網(wǎng)易電子郵箱附件最大允許上限是多少？ 6．你能把網(wǎng)易郵箱中的附件下載到計(jì)算機(jī)的桌面嗎？ 7．請(qǐng)查看網(wǎng)易郵箱中的附件。 四、教學(xué)過程： （一）自學(xué)思考題 1．說一說登錄網(wǎng)易電子郵箱的方法。 （ 3）查看電子郵件的方法。 二、教學(xué)重 點(diǎn) （ 1）在電子郵箱中建立通訊錄制方法。 過程與方法 通過學(xué)習(xí)在電子郵箱中建立通訊錄、發(fā)送帶附件電子郵件、查看電子郵件的方法，來加深對(duì)電子郵件知識(shí)的了解。 （ 2）掌握發(fā)送帶附件的電子郵件。 查看電子郵件。 六、教學(xué)反思 38 第六課 電子郵件（二） 焦建效 知識(shí)要點(diǎn)： 在電子郵箱中建立通訊錄。 （ ） （ 5）發(fā)送電子郵件時(shí)，可以粘貼附件。 （ ） （ 3）一封電子郵件可以同時(shí)發(fā)往多個(gè)電子郵箱。 判斷 （ 1）電子郵件的英文名字是 Email。 （ C）可以在電子郵箱中設(shè)置自動(dòng)回復(fù)功能。 （ A）申請(qǐng)電子郵箱后個(gè)人資料可根據(jù)需要重新設(shè)置。 （ A） hnzzwjy （ B） （ C） （ D） （ 2）電子郵件與普通郵件相比的優(yōu)點(diǎn)是（ ）。 3．設(shè)置自已申請(qǐng)的電子郵箱。 （三）操作訓(xùn)練 1．在網(wǎng)易上申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱。 四、教學(xué)過程： （一）自學(xué)思考題 1．請(qǐng)說一說，在網(wǎng)上交流信息的方式有哪些？ 2．你能說出“網(wǎng)易”的地址嗎？ 3．用電子郵箱發(fā)送信息有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 4．你有網(wǎng)易 的電子郵箱嗎？如有請(qǐng)說說你建立網(wǎng)易郵箱的方法？ 5．請(qǐng)舉例說明電子郵箱地址的組成？ 6．用電子郵箱能同時(shí)給多人發(fā)信嗎？ 7．你能用附件給朋友發(fā)信嗎？ 36 8．用電子郵箱給朋友發(fā)信有哪幾種方式？ 9．除了在網(wǎng)易上能免費(fèi)申請(qǐng)電子郵箱外，還能在別的網(wǎng)站上申請(qǐng)免費(fèi)郵箱嗎？請(qǐng)說明。 二、教學(xué)重點(diǎn) 正確收發(fā)電子郵件。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）利用電子郵件加強(qiáng)人與人的溝通，增進(jìn)情感。 過程與方法 （ 1）通過探索、聯(lián)想、動(dòng)手實(shí)踐等方法，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐應(yīng)用能力。 （ 3）掌握發(fā)送和接受電子郵件的方法。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）了解電子郵件的概念。 發(fā)送電子郵件。 （五）歸納總結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)如何下載共享軟件、如何安裝下載的軟件、以及如何下載 MP3音樂的方法，這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)為我們今后的學(xué)習(xí)生活帶來了方便，讓我們體驗(yàn)到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的魅力。 （ ） （ 3）刪除應(yīng)用軟件時(shí)，將軟件所在的文件夾直接刪除即可。 （三）操作訓(xùn)練 1．從“商都網(wǎng)”上下載壓縮軟件“ WinRAR” 2．從“商都網(wǎng)”上下載教育教學(xué)類軟件“成語(yǔ)詞典大全” 3．安裝下載的壓縮軟件“ WinRAR” （四）本課測(cè)試 判斷 （ 1）因特網(wǎng)上的共享軟件不受知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，可用于商業(yè)用途。 8．如何正確刪除安裝到計(jì)算機(jī)中的應(yīng)用軟件？有哪幾種方法？ 9．你能在“百度”網(wǎng)站下載 MP3 音樂嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉嚒? 5．針對(duì)因特網(wǎng)上提供的免費(fèi)軟件和共享軟件，我們應(yīng)該遵守哪些道德規(guī)范？ 6．下載軟件的技巧你知道的有哪些？請(qǐng)說一說。 三、教學(xué)難點(diǎn) 利用“主題”為網(wǎng)頁(yè)設(shè)置統(tǒng)一風(fēng)格。 （ 2）樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識(shí)。 （ 2）通過下載 MP3 音樂來掌握下載 MP3 音樂的方法。 （ 3）掌握下載 MP3 音樂的方法。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）掌握下載共享軟件的方法。 安裝下載的軟件。 （五）歸納總結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了從網(wǎng)上下載網(wǎng)頁(yè)、圖片、文字的方法，提高了我們計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力，為今后的學(xué)習(xí)打下了初步基礎(chǔ)。 ( ) （ 5）下載網(wǎng)頁(yè)時(shí)，不能同時(shí)下載網(wǎng)頁(yè)上的所有圖片。 ( ) （ 3）當(dāng)網(wǎng)頁(yè)上的文字不能被選定時(shí)，文字就不能被下載。 （四）本課測(cè)試 判斷 （ 1）網(wǎng)頁(yè)上的文字可以被下載，但圖片不能被下載。 2．登錄“中國(guó)兒童文學(xué)網(wǎng)”，將“成語(yǔ)故事”中的“三顧茅廬”文字下載到桌面。 3．下載網(wǎng)頁(yè)時(shí)，“網(wǎng)頁(yè)”格式和“文本格式”有 什么區(qū)別，請(qǐng)說一說。 三、教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)下載到的內(nèi)容進(jìn)行加工處理、綜合應(yīng)用的能力。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。 過程與方法 通過制作介紹嵩山少林寺的導(dǎo)游詞，掌握下載網(wǎng)頁(yè)、圖片和文字的方法。 （ 2）掌握下載圖片的方法。 下載網(wǎng)頁(yè)上的圖片。 六、教學(xué)反思 31 第三課 網(wǎng)上下載網(wǎng)頁(yè)、文字和圖片 焦建效 知識(shí)要點(diǎn)： 下載網(wǎng)頁(yè)。 （ ） 在“搜狐”網(wǎng)站，利用“搜索引擎”查找所需的 文字、圖片等資料。 （ ） （ 3）在“百度”網(wǎng)站中，利用“關(guān)鍵字”只能查找文字資料，不能查找圖片、 MP3 音樂等資料。 （ A）逐個(gè)網(wǎng)站查詢 （ B）把網(wǎng)址保存在地址欄中 （ C）把網(wǎng)址保存在歷史記錄中 （ D）把網(wǎng)址保存在收藏夾中 判斷 （ 1）目前，所有網(wǎng)站都提供了搜索引擎功能。 （四）本課測(cè)試 選擇 （ 1）在 Inter 上，查詢信息最方便、快捷的方法是（ ）。 3．整理收藏夾。 2．練習(xí)按分類目錄搜索。 （三）操作訓(xùn)練 1．練習(xí)按“關(guān)鍵字”搜索信息。著名的元搜索引擎有 InfoSpace、 Dogpile、Vivisimo 等，中文元搜索引擎 中具代表性的是搜星搜索引擎。目錄索引中最具代表性的莫過于大名鼎鼎的Yahoo、新浪分類目錄搜索。 目錄索引 目錄索引雖然有搜索功能，但嚴(yán)格意義上不能稱為真正的搜索引擎，只是按目錄分類的網(wǎng)站鏈接列表而已。 搜索引擎 (search engine)是指根據(jù)一定的策略、運(yùn)用特定的計(jì)算機(jī)程序從互聯(lián)網(wǎng)上搜集信息，在對(duì)信息進(jìn)行組織和處理后，為用戶提供檢索服務(wù)，將用戶檢索相關(guān)的信息展示給用戶的系統(tǒng)。 （ 4）你能在計(jì)算機(jī)中利用“百度”搜索有關(guān)“金絲猴”的圖片嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉嚒? （ 2）收藏夾的管理方法。 （ 2）從網(wǎng)上獲取資源的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 在網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)中體會(huì)探究式學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)帶來的樂趣，在使用按“關(guān)鍵字”搜索的過程中，體會(huì)成功的喜悅，在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的過程中體驗(yàn)與他人合作交流的樂趣。 （ 2）通過使用網(wǎng)站提供的分類目錄搜索功能，掌握按分類目錄搜索的方法。 （ 4）初步了解收藏夾的使用方法。 （ 2）掌握按“關(guān)鍵字”搜索信息的方法。 整理收藏夾。 六、教學(xué)反思 28 第二課 網(wǎng)上搜索 焦建效 知識(shí)要點(diǎn)： 按“關(guān)鍵字”搜索信息。 （對(duì)于當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮不好的學(xué)生，也可讓他提前寫到紙上，總結(jié)中讀出來。 （ ） 瀏覽自己感興趣的網(wǎng)站，并將網(wǎng)址保存到收藏夾。 （ ） 27 （ 4）頂級(jí)域名“ ”表示中國(guó)。 （ ） （ 2） IP 地址和域名地址是一一對(duì)應(yīng)的。 （ A）不大于 32 （ B）不大于 64 （ C）不大于 128 （ D）不大于 255 （ 3）央視國(guó)際網(wǎng)站的域名是（ ）。 （四）本課測(cè)試 選擇 （ 1）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 的優(yōu)點(diǎn)是（ ）。 3．為 IE 瀏覽器設(shè)置主頁(yè)。 2．如何設(shè)置局域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī) IP 地址？ （三）操作訓(xùn)練 1．練習(xí)打開 IE 瀏覽器的方法。 （ 2）掌握 IP 地址的設(shè)置。 （ 2）啟動(dòng) IE 的方法。 （ 2）在設(shè)置 IP 地址的過程中體會(huì)自我學(xué)習(xí)的樂趣。 （ 3）通過學(xué)生保存“搜狐”網(wǎng)址的方法，掌握將網(wǎng)址保存到收藏夾的方法。 過程與方法 （ 1）通過查找資料，了解網(wǎng)絡(luò)的概念、分類方法。 （ 3）了解域名的含義。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念。 瀏覽網(wǎng)頁(yè)。 （四）歸納總結(jié) 本節(jié)課了解了計(jì)算機(jī)的軟件，理解了沒有軟件的計(jì)算機(jī)什么也做不了，同進(jìn)也對(duì)病毒有了一定 的認(rèn)識(shí)，它就是人為編寫的一段程序，也對(duì)病毒的危害有了清醒的認(rèn)識(shí)，這些都是計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該學(xué)習(xí)的基本知識(shí)。 （ ）