【摘要】閱讀《高分突破》P92材料,完成練習(xí)。
2025-06-15 04:37
【摘要】18懷疑與學(xué)問(wèn)第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)、講道理的方法,練習(xí)替換論據(jù)。、講道理的方法寫(xiě)議論性的文章。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握并運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法寫(xiě)議論性的文章。,說(shuō)明事理主要運(yùn)用了怎樣的論證方法?試舉例分析。?自讀課文,思考問(wèn)題,說(shuō)明事理主要運(yùn)用了怎樣的論證方法?試舉例分析。本文突出地采用了
2025-06-23 14:49
【摘要】一、回顧知識(shí),導(dǎo)入新課“治學(xué)”的名言。(1)君子不隱其短,不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。(董仲舒)(2)博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《中庸》)(3)學(xué)貴知疑,大疑則大進(jìn),小疑則小進(jìn)。疑而能問(wèn),已
2025-06-19 12:01
【摘要】18懷疑與學(xué)問(wèn)顧頡剛古人云:“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。”我國(guó)當(dāng)代史學(xué)家顧頡剛,他幼年讀的書(shū)多,知識(shí)面廣,并且讀書(shū)時(shí)就不肯盲從前人之說(shuō),敢于提出疑問(wèn)。因此特別喜歡考證。有一次,他看見(jiàn)一個(gè)飯碗,上面畫(huà)著許多小孩,有的放紙鳶,有的舞龍燈,有的點(diǎn)爆竹,題為《百子圖》。他知道文王有100個(gè)兒子,以為這一幅圖畫(huà)的是
2025-06-22 21:11
【摘要】第十八課懷疑與學(xué)問(wèn)一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題我們?nèi)绾尾拍茏屪约簩W(xué)習(xí)的收效好些,成果大些呢?研究這個(gè)問(wèn)題,吸取有益的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們搞好學(xué)習(xí)是十分必要的,十分重要的。品味論證語(yǔ)言的特點(diǎn),結(jié)合生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐明白懷疑和創(chuàng)造之的關(guān)系。三維目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文論點(diǎn)層層深入的寫(xiě)法和層進(jìn)式論證法、對(duì)比論證法。
2025-06-14 23:54
【摘要】18懷疑與學(xué)問(wèn)顧頡剛第二課時(shí)二、新課講解第一層(開(kāi)頭到“也是做一切學(xué)問(wèn)的基本條件”):指出“懷疑的精神”“是做一切學(xué)問(wèn)的基本條件”。第4段分三層意憮,是哪三層?第二層(“我們聽(tīng)說(shuō)中國(guó)古代有三皇、五帝……有什么科學(xué)根據(jù)”):舉“三皇、五帝”的傳說(shuō)、“腐草為螢”的記載,具體說(shuō)明如何以懷疑的精神對(duì)待傳說(shuō)。
【摘要】18懷疑與學(xué)問(wèn)課堂突破“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”的詞語(yǔ)在原文用彩筆畫(huà)出,并給詞語(yǔ)注音。組長(zhǎng)檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.整體把握文章,填寫(xiě)課文結(jié)構(gòu)。中心論點(diǎn):(1)__________________________論點(diǎn)一:(2)_____________________________________________
2025-06-23 20:00
【摘要】20創(chuàng)造宣言點(diǎn),從而得出正確觀點(diǎn)的駁論方法。,關(guān)注文本中哲理性語(yǔ)句。,培養(yǎng)自主、自信的創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō):“生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力,它不斷流溢,越出時(shí)間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)?!毙抡n導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事
2025-06-23 23:50
【摘要】議論文知識(shí)回顧一、議論文的三要素是、_____、。二、______是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張。_____是議論文中用來(lái)證明論點(diǎn)、支撐論點(diǎn)的材料。_____是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程.三、論點(diǎn)要______、_____,_________。
2025-06-15 02:12
【摘要】一、回顧知識(shí),導(dǎo)入新課作者在第一部分引出了怎樣的論題?學(xué)習(xí)目標(biāo):、舉例論證、比喻論證等論證駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn)的方法;,體會(huì)其作用。,培養(yǎng)敢于創(chuàng)造的精神。二、細(xì)讀課文,探究寫(xiě)法閱讀第二部分(5~11段),思考下列問(wèn)題。?作者是怎樣對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行批駁的?五種
【摘要】口語(yǔ)交際討論目標(biāo)導(dǎo)航。,積極且客觀理性地發(fā)表自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)言語(yǔ)表達(dá)能力以及交流、溝通能力。,善于與他人合作,提高自己的邏輯思維能力。重點(diǎn)解讀一、什么是?討論??討論?指就某一問(wèn)題交換意見(jiàn)或進(jìn)行辯論。在生活或?qū)W習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)就某些問(wèn)題與他人進(jìn)行討論,尋求共識(shí)或解決問(wèn)題。二、
2025-06-19 19:59
【摘要】20夢(mèng)回繁華,把握說(shuō)明順序,概括課文內(nèi)容。。,感受課文典雅而富有韻味的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)十大傳世名畫(huà)新課導(dǎo)入?東晉·顧愷之《洛神賦圖》?唐代·閻立本《步輦圖》?唐代·張萱、周昉《唐宮仕女圖》?唐代·韓
2025-06-23 04:54
2025-06-23 04:38
【摘要】19談創(chuàng)造性思維。學(xué)會(huì)運(yùn)用事實(shí)論據(jù)。,學(xué)習(xí)做一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。新課導(dǎo)入橫看側(cè)看?【羅迦·費(fèi)·因格】1948年生,當(dāng)代美國(guó)
2025-06-16 06:46
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