20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第18課懷疑和學(xué)問(wèn)課件新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 引用論證 比喻論證 舉例論證 對(duì)比論證 本文是歷史學(xué)家顧頡剛寫(xiě)的一篇談治學(xué)方法的短文。 ，用分論點(diǎn)論證中心論點(diǎn)。 ” 內(nèi)容： 閱讀第六段，說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭的作用。 月令》篇：“季夏之月 ?? 腐草為螢”。 這段講了做學(xué)問(wèn)的一個(gè)必不可少的依據(jù)是“靠別人的傳說(shuō)”，下文緊接著就談?wù)撊绾螌?duì)待這“傳說(shuō)”。 ” —— 張載 “ 學(xué)者先要會(huì)疑。 閱讀課文，理清結(jié)構(gòu)。 字詞積累 譬如： 例如。 ” “ 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處 。 “懷疑”、“思索”對(duì)做學(xué)問(wèn)的重要意義。 p236。 辨?zhèn)稳ネ?識(shí)別虛假的，去掉無(wú)事實(shí)根據(jù)的（多指理念或?qū)W說(shuō)）。本文分論點(diǎn)屬于后一種。 說(shuō)說(shuō)第三段的內(nèi)容有什么內(nèi)在關(guān)系，這段有何作用。 第四段可分為哪幾層？分別講了什么？ 1.“ 我們對(duì)于傳說(shuō)的話(huà) …… 也是做一切學(xué)問(wèn)的基本條件。 第五段和第四段同是談懷疑精神對(duì)做學(xué)問(wèn)的意義，為什么寫(xiě)了第四段還寫(xiě)第五段？?jī)啥蔚膬?nèi)容有何不同？ 第四段說(shuō)的是對(duì)于“傳說(shuō)”要用懷疑精神對(duì)待，第五段則說(shuō)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)要有懷疑精神，這方面論及了，文章的論述才算是全面，亦可見(jiàn)作者構(gòu)思的周到。 這句的前一分句揭示第一個(gè)分論點(diǎn)“懷疑”是“辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E”，從一個(gè)方面回答為什么懷疑精神是做一切學(xué)問(wèn)的基本條件，闡明了總論點(diǎn)；后一分句提出第二個(gè)分論點(diǎn)“懷疑”是“建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條
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