【摘要】一、回顧知識,導入新課作者在第一部分引出了怎樣的論題?學習目標:、舉例論證、比喻論證等論證駁斥錯誤觀點的方法;,體會其作用。,培養(yǎng)敢于創(chuàng)造的精神。二、細讀課文,探究寫法閱讀第二部分(5~11段),思考下列問題。?作者是怎樣對錯誤觀點進行批駁的?五種
2025-06-23 14:49
2025-06-23 14:48
【摘要】一、導入新課,激發(fā)興趣走近名人:“生活即教育”“社會即學校”“教學做合一”三大主張?!吧罱逃??!芭踔活w心來,不帶半根草去”的赤子之忱,為中國教育探尋新路。你知道他是誰?陶行知二千年前孔仲尼,二千年后陶行知。
2025-06-23 14:54
【摘要】一、導入新課,激發(fā)興趣走近名人:“生活即教育”“社會即學?!薄敖虒W做合一”三大主張。“生活教育”?!芭踔活w心來,不帶半根草去”的赤子之忱,為中國教育探尋新路。你知道他是誰?陶行知二千年前孔仲尼,二千年后陶行知。
【摘要】20創(chuàng)造宣言點,從而得出正確觀點的駁論方法。,關注文本中哲理性語句。,培養(yǎng)自主、自信的創(chuàng)造能力。學習目標泰戈爾曾經說:“生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因為在它內部蘊含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來?!毙抡n導入說說你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事
2025-06-23 23:51
2025-06-23 23:50
【摘要】湯之盤銘曰:“茍日新,日日新,又日新。”(《禮記·大學》)【賞析】商湯王刻在盥洗盆上的箴言說:“如果每天能洗干凈自己身上的污垢,那就應當天天清洗,這樣一天一天地保持下去?!边@句話以沐浴自新比喻道德日進,從勤于省身和動態(tài)的角度強調了及時反省和不斷革新以加強思想革命化的問題。它展示的是一種革新的姿態(tài),驅
2025-06-24 05:00
【摘要】20創(chuàng)造宣言陶行知導入新課心理實驗室,需要和周圍的人保持相同的水平,你認為這個見解如何?,你如何尋找適當的異性?,與她接近,你喜歡停留一下,照照自己嗎?面或難題的時候,你會怎么辦?,想出一套似是而非的托詞
2025-06-24 01:07
【摘要】?第20課創(chuàng)造宣言第五單元第20課創(chuàng)造宣言基礎過關……………..…1課外賞讀……………..…21.根據拼音寫出相應癿詞語。(1)當佝看見滿山癿幼苗在佝監(jiān)護之下,得到我們癿汗、血、心、生命癿ɡuànɡài(),一根一根癿都長成參天癿大樹,佝丌高興嗎?(2
【摘要】泰戈爾曾經說:“生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因為在它內部蘊含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來?!闭f說你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事創(chuàng)造宣言陶行知(1891-1946):是中國現(xiàn)代偉大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙縣。1914年畢業(yè)于金陵
2025-06-24 05:26
【摘要】閱讀《高分突破》P97-98《談熱忱》,完成練習。
2025-06-23 21:25
【摘要】20創(chuàng)造宣言陶行知一、新課引入愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,愛迪生一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機,等等,總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改迚人類的生活方式,作出了重大
2025-06-23 21:04
【摘要】1.給下列加點字注音,根據拼音寫漢字。(9分)崇拜()塑像()和諧()不朽()卦辭()懶惰()dùn()詞灌gài()huàn()養(yǎng)chóngsùxiéxiǔguàduò
2025-06-23 15:03