【摘要】?第20課創(chuàng)造宣言第五單元第20課創(chuàng)造宣言基礎(chǔ)過(guò)關(guān)……………..…1課外賞讀……………..…21.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)癿詞語(yǔ)。(1)當(dāng)佝看見滿山癿幼苗在佝監(jiān)護(hù)之下,得到我們癿汗、血、心、生命癿ɡuànɡài(),一根一根癿都長(zhǎng)成參天癿大樹,佝丌高興嗎?(2
2025-06-24 05:00
【摘要】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(9分)崇拜()塑像()和諧()不朽()卦辭()懶惰()dùn()詞灌gài()huàn()養(yǎng)chóngsùxiéxiǔguàduò
2025-06-23 15:03
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)20創(chuàng)造宣言1.給下列加點(diǎn)字注音。遁.詞()玄奘..()懦.夫()繁殖.()中.傷()豢.養(yǎng)()dùnxuánzàngnuòz
2025-06-20 12:04
【摘要】20創(chuàng)造宣言點(diǎn),從而得出正確觀點(diǎn)的駁論方法。,關(guān)注文本中哲理性語(yǔ)句。,培養(yǎng)自主、自信的創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō):“生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力,它不斷流溢,越出時(shí)間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)?!毙抡n導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事
2025-06-23 23:51
2025-06-23 23:50
【摘要】第五單元20.創(chuàng)造宣言1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)刀法如果用得對(duì),則一筆下去,huàlóngdiǎnjīng()。(2)可見平凡單調(diào),只是lǎnduò()者之dùncí(
2025-06-23 17:46
【摘要】20創(chuàng)造宣言課堂突破“讀讀寫寫”癿詞語(yǔ)在原文用彩筆畫出,幵給詞語(yǔ)注音。組長(zhǎng)檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.整體把握文章,填寫課文結(jié)構(gòu)。創(chuàng)造宣言第一部分(____段):____________________第二部分(____段~____段):________________________
2025-06-24 12:20
2025-06-23 20:28
【摘要】湯之盤銘曰:“茍日新,日日新,又日新?!保ā抖Y記·大學(xué)》)【賞析】商湯王刻在盥洗盆上的箴言說(shuō):“如果每天能洗干凈自己身上的污垢,那就應(yīng)當(dāng)天天清洗,這樣一天一天地保持下去?!边@句話以沐浴自新比喻道德日進(jìn),從勤于省身和動(dòng)態(tài)的角度強(qiáng)調(diào)了及時(shí)反省和不斷革新以加強(qiáng)思想革命化的問題。它展示的是一種革新的姿態(tài),驅(qū)
【摘要】20創(chuàng)造宣言陶行知導(dǎo)入新課心理實(shí)驗(yàn)室,需要和周圍的人保持相同的水平,你認(rèn)為這個(gè)見解如何?,你如何尋找適當(dāng)?shù)漠愋??,與她接近,你喜歡停留一下,照照自己?jiǎn)??面或難題的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?,想出一套似是而非的托詞
2025-06-24 01:07
【摘要】泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō):“生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力,它不斷流溢,越出時(shí)間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)。”說(shuō)說(shuō)你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事創(chuàng)造宣言陶行知(1891-1946):是中國(guó)現(xiàn)代偉大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙縣。1914年畢業(yè)于金陵
2025-06-24 05:26
【摘要】一、回顧知識(shí),導(dǎo)入新課作者在第一部分引出了怎樣的論題?學(xué)習(xí)目標(biāo):、舉例論證、比喻論證等論證駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn)的方法;,體會(huì)其作用。,培養(yǎng)敢于創(chuàng)造的精神。二、細(xì)讀課文,探究寫法閱讀第二部分(5~11段),思考下列問題。?作者是怎樣對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行批駁的?五種
2025-06-23 14:49
【摘要】一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣走近名人:“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?!薄敖虒W(xué)做合一”三大主張?!吧罱逃?。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的赤子之忱,為中國(guó)教育探尋新路。你知道他是誰(shuí)?陶行知二千年前孔仲尼,二千年后陶行知。
2025-06-23 14:54
【摘要】一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣走近名人:“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?!薄敖虒W(xué)做合一”三大主張?!吧罱逃薄!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”的赤子之忱,為中國(guó)教育探尋新路。你知道他是誰(shuí)?陶行知二千年前孔仲尼,二千年后陶行知。
2025-06-23 14:48