聊城專(zhuān)版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)課件魯教版(參考版)
2025-06-15 12:30本頁(yè)面
【正文】 據(jù)此請(qǐng)完成下列問(wèn)題： (1)生成氫氣 g； (2)稀硫酸中 H2SO4的質(zhì)量是 g； (3)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ 命題點(diǎn) 2 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算 根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，利用該反應(yīng)中硫酸鋅與氫氣、鋅、硫酸的質(zhì)量比，計(jì)算出生成 同時(shí)，生成的氫氣的質(zhì)量及參加反應(yīng)的鋅和稀硫酸中 H2SO4的質(zhì)量，進(jìn)一步計(jì)算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 9.[2022 (3)甲烷燃燒需要氧氣，氧氣中含有氧元素，不能確定生成物中的氧來(lái)自甲烷還是氧氣，因此不能證明甲烷中是否含有氧元素。 (1)通過(guò)向裝置中加水將氣體排出應(yīng)選擇分液漏斗，不僅可以控制水的流速?gòu)亩玫狡椒€(wěn)的氣流，還保證了裝置的氣密性。 (3)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素 不能 (填“能”或“不能” )。 請(qǐng)根據(jù)圖中裝置完成以下各題： (1)要將 A中的氣體通入 B裝置中 ， 應(yīng)選圖 2中的 ② (填序號(hào) )“注水裝置 ” 。聊城 ]教材上有一習(xí)題： “ 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素 。聊城 ]已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖 (一種小球代表一種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合 )，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A．圖示中共有 3種分子 B．說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分 C．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B 由示意圖可看出共有 4種分子， A錯(cuò)；反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都沒(méi)有改變，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分， B對(duì)；化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程是原子重新組合的過(guò)程，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，遵循質(zhì)量守恒定律， C錯(cuò)；該反應(yīng)是由一種化合物和一種單質(zhì)反應(yīng)生成兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)， D錯(cuò)。聊城 ]以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖 ( 、 分別表示不同元素的原子 )，下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是 ( ) A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) D．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為 1∶1 A 由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合 “ 多變一 ” 的特點(diǎn)，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)物和生成物中共含有兩種元素；反應(yīng)物中有兩種單質(zhì)；參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為 1∶3 。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（ ） A．化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒 C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 D．該反應(yīng)中分子的種類(lèi)和原子的種類(lèi)均沒(méi)有改變 A 化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不會(huì)改變；分子在化學(xué)變化中可以再分，原子是化學(xué)變化中的最小微粒；由示意圖可知，反應(yīng)物為兩種單質(zhì)，則組成物質(zhì)元素的化合價(jià)為零，生成物為一種化合物，元素化合價(jià)不為零，故化合價(jià)發(fā)生變化；化學(xué)變化就是分子分裂成原子，原子重新組合成新分子的過(guò)程，故分子的種類(lèi)發(fā)生改變。 5.[2022 4.[2022點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。 3.[2022聊城 ]下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。下列對(duì)圖示模型理解正確的是 ( ) A．生成物的化學(xué)式可能是 NH3 B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成 C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為 2∶3 A 若 “ ”“ ” 分別表示氫、氮元素的原子，則生成物 “ ” 的化學(xué)式可能是 NH3， A項(xiàng)正確；該反應(yīng)的生成物只有 “ ” 一種， “ ” 分子由不同種元素的原子構(gòu)成，屬于化合物， B項(xiàng)錯(cuò)誤；該反應(yīng)符合 “ 多變一 ” 的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)， C項(xiàng)錯(cuò)誤；參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為 1∶3 ， D項(xiàng)錯(cuò)誤。 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
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