【摘要】岔河小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第六單元導(dǎo)學(xué)案岔河小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第六單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容20七律長征學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。解釋由生字組成的詞語。3.解釋詩意,感受毛澤東及其中國工農(nóng)紅軍大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。4.初步知道詩歌具有高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。學(xué)案
2025-06-13 02:09
【摘要】中小學(xué)教育資源站(中小學(xué)教育資源站課題21鄉(xiāng)下人家課時(shí)安排第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1:認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,學(xué)會(huì)14個(gè)生字,正確讀寫帶有生字的詞語,并掌握多音字“冠”“率”。2:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落摘錄積累好詞佳句。3:學(xué)習(xí)作者通過描寫鄉(xiāng)下人家的景物來表達(dá)感情的寫法。4:感受鄉(xiāng)村生活
2024-11-06 11:14
【摘要】皮店鄉(xiāng)小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題21鄉(xiāng)下人家課時(shí)安排第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1:認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,學(xué)會(huì)14個(gè)生字,正確讀寫帶有生字的詞語,并掌握多音字“冠”“率”。2:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落摘錄積累好詞佳句。3:學(xué)習(xí)作者通過描寫鄉(xiāng)下人家的景物來表達(dá)感情的寫法。4:感受鄉(xiāng)村生活的美好,體會(huì)作
2024-11-07 02:28
【摘要】課題21鄉(xiāng)下人家課時(shí)安排第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1:認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,學(xué)會(huì)14個(gè)生字,正確讀寫帶有生字的詞語,并掌握多音字“冠”“率”。2:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落摘錄積累好詞佳句。3:學(xué)習(xí)作者通過描寫鄉(xiāng)下人家的景物來表達(dá)感情的寫法。4:感受鄉(xiāng)村生活的美好,體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活、對(duì)大自然由衷的熱愛之情。
2024-12-09 04:12
【摘要】一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)集錦(第六單元)??14、鮮花和星星最:最后最好最高最早滿:豐滿滿足滿面滿意(yì)朵:花朵云朵耳朵那:那邊那兒那里那么真:真的真心真好真正晚:晚上夜(yè)晚早晚晚點(diǎn)
2025-06-10 22:24
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)者陳允勇6-1(共2頁,第1頁)使用者_(dá)__________六年級(jí)____班___組___號(hào)家長簽字____________日期________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、系統(tǒng)地掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)
2025-01-21 05:53
【摘要】課題課時(shí)2課時(shí)第一課時(shí)三圍目標(biāo)1、知識(shí)與能力:會(huì)寫6個(gè)生字,能正確讀寫搖籃、圍裙等詞語。2、過程與方法:理清文章的結(jié)構(gòu)層次劃分課文段落,概括段落大意。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:聯(lián)系小女孩的生活背景,體會(huì)作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開的合理想象,初步感受作者表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理清文章脈絡(luò),從大年夜小女孩子賣火柴的部分中體會(huì)小女孩的可憐。學(xué)習(xí)難點(diǎn)從
2025-05-14 23:50
【摘要】北召小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容楊氏之子使用時(shí)間課型 新授課主備教師王治國審閱人及時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo),背誦課文。。參考注釋,理解句子的意思,體會(huì)楊氏之子的聰穎機(jī)智。學(xué)習(xí)重點(diǎn)參考注釋,理解句子的意思,體會(huì)楊氏之子的聰穎機(jī)智。學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會(huì)楊氏之子的聰穎機(jī)智。學(xué)習(xí)用具導(dǎo)學(xué)
2025-06-10 14:27
【摘要】語文(學(xué)科)教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí):六審閱人:上傳時(shí)間:內(nèi)容成長足跡設(shè)計(jì)者6課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解五篇課文的內(nèi)容。感受作者對(duì)小學(xué)生活的深厚感情,學(xué)習(xí)作者。的表達(dá)方法.2、和同學(xué)一起暢談自己的成長故事,共同尋找班級(jí)“成長的足跡”,收集材料?;貞浶W(xué)生活,寫寫自己難忘的老師
2024-12-11 23:57
【摘要】第一篇:2017八年級(jí)語文下冊(cè)第六單元寫作口語交際 寫作口語交際 。。。●重點(diǎn):明確演講稿的寫法。 ? 示例:演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行...
2024-11-15 07:21
【摘要】第六單元(主備人:許曉琴施小虎)學(xué)情分析:學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)日漸扎實(shí),大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),上課能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績能穩(wěn)步上升,閱讀方面,能流利大聲朗讀課內(nèi)和課外讀物,了解文章的主要內(nèi)容,能對(duì)文章中的人物和較為重要的句子做一定的分析和評(píng)價(jià)。但對(duì)于主要內(nèi)容和段意的概括能力尚有待于加強(qiáng)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,語文自主學(xué)習(xí)能力較差,思維不夠靈活。語言表
2024-11-04 08:21
【摘要】五年級(jí)語文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案主備人:復(fù)審人:使用人:教研組長:第二單元第5課古詩詞三首學(xué)習(xí)目標(biāo):4個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。正確讀寫“牧童、蓑衣、雞籠”等詞語。,背誦課文。默寫《牧童》。,邊讀邊想象詩中情景的方法,感知詩詞大意,并能用自己的話講述詩句的意思。,感受童年生活的情趣和快
2024-12-03 08:58
【摘要】大路鋪中學(xué)八年級(jí)語文科目教學(xué)設(shè)計(jì)(總:)課題《與朱元思書》課型新授主備人汪海燕審核人蔣天云歐陽玉玲上課時(shí)間2012年2月學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀、背誦課文,掌握古今詞義的變化,積累文言常用詞語。2、分析、理解文章每段內(nèi)容,從而理解全篇。。4、激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛,培養(yǎng)健康的審美情趣,體會(huì)作品的音樂美。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握
2025-05-14 23:34
【摘要】第一篇:六年級(jí)語文下冊(cè)第四單元導(dǎo)學(xué)案 六年級(jí)語文下冊(cè)第四單元導(dǎo)學(xué)案 一、教材分析 本組教材圍繞“外國名篇名著”這一專題編寫的。本組教材的編排是和五年級(jí)上冊(cè)第一組“我愛閱讀”、五年級(jí)下冊(cè)第五組“中...
2024-10-03 19:57
【摘要】三孝學(xué)區(qū)五年級(jí)語文(學(xué)科)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題 第一課《草原》 授課日期 課型 自主探究課 課時(shí) 第一課時(shí) 授課教師 常書財(cái)學(xué)習(xí)內(nèi)容 生字、新詞,朗讀課文,理清層次。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我會(huì)認(rèn)“渲、勒”等4個(gè)生字,會(huì)寫“襟、貌、渲”等14個(gè)生字。2、我能有感情地朗讀課文,背誦課文1、2自然段。3、我要初步了解課文內(nèi)容,理清課文層次。重點(diǎn)難點(diǎn) 正確、流
2025-06-10 14:41