20xx秋人教版語文六年級下冊第六單元成長足跡word導學案(參考版)
2024-12-11 23:57本頁面
【正文】 片5966 出示班級紀念冊示例 片6768 三、 班級紀念冊 制作分工 提示 制作分工 學生根據(jù)情況選出各負責人 分工制作 片 69 評選優(yōu)秀小組 。 根據(jù)材料確定紀念冊的各個欄目的名稱。你們樂意嗎 ? 學生明確本課時任務(wù) 片5658 二、制作 班級紀念冊 出示導學提示一： 交流提示： （ 1） 、 為什么帶這張照片（獎狀、實物等）來 ？ 它有什么特別的意義 ？ 它能說明什么 ? （ 2） 、 你準備把它放在哪個欄目里？ （ 3） 、 你對班級紀念冊有哪些好的建議？ 明確任務(wù) 將每個同學提供的材料放在一起。 指導寫作 點拔 佳作欣賞 學生思考明確 學生朗讀佳作 片4445 四、自由作文 評選優(yōu)秀小組 學生自由作文 板書 難忘 的 ?? 第五課時 流程 教 師 行 為 學 生 行 為 片4647 一、導入 明確本課學習任務(wù)：修改并完成習作 明確學習任務(wù) 片4852 二、出示導學提示一： 修改并完成習作 自改自評； 互評互改； 全班交流 . 片 53 三、 謄抄習作 要求： 字跡工整、干凈整潔 注意標點， 等 謄抄習作 片 54 評選優(yōu)秀小組 第六課時 流程 教 師 行 為 學 生 行 為 片 55
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