八年級(jí)環(huán)境教育一至三單元教案(參考版)
2025-06-12 23:03本頁(yè)面
【正文】 四、總結(jié)與思考：要點(diǎn)回顧 城市中存在交通擁擠、噪聲污染、住房緊張、城市垃圾等環(huán)境問(wèn)題能力評(píng)估 為什么要保護(hù)歷史古跡？ 人與自然之間保持怎樣的關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)人與自然的可持續(xù)性發(fā)展？教后記初三環(huán)境教育備課邢家中學(xué)趙娟娟。留住歷史的最好方法就是保持原貌、留其神韻。乙 應(yīng)該修改城市規(guī)劃，保留名人故居。二、留住歷史的足跡思考：隨著城市的發(fā)展，北京的四合院越來(lái)越少了。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就是針對(duì)這些情況提出來(lái)的。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)既包括建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和構(gòu)想，又包括相應(yīng)的執(zhí)政黨的執(zhí)政能力、社會(huì)治理方略和社會(huì)運(yùn)行機(jī)制。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)既包括建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和構(gòu)想，“社會(huì)”，應(yīng)是一個(gè)具體的發(fā)展領(lǐng)域，與經(jīng)濟(jì)、政治、文化相并列。 問(wèn)題設(shè)置 你還知道哪些城市環(huán)境問(wèn)題？ 對(duì)城市中存在的其他問(wèn)題，你還有什么好的建議？三、共建和諧城市議一議 某些海濱城市中有些高樓大廈臨海而建，直逼海邊。城市的行政管轄功能可能涉及較其本身更廣泛的區(qū)域，其中有居民區(qū)、街道、醫(yī)院、學(xué)校、寫字樓、商業(yè)賣場(chǎng)、廣場(chǎng)、公園等公共設(shè)施。山合水易認(rèn)為其主要內(nèi)容為：合理布局村莊發(fā)展用地，明確未來(lái)發(fā)展方向；理順村內(nèi)道路交通，處理好內(nèi)外交通的聯(lián)系；改造村莊生活環(huán)境，包括衛(wèi)生、生活、生產(chǎn)、旅游接待環(huán)境；營(yíng)造特色村莊景觀，包括建筑風(fēng)貌的統(tǒng)一，突出自然景觀特色；完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括給排水、電力電信、污水處理等；建立社區(qū)管理體制，為將來(lái)作為旅游餐飲接待區(qū)的建設(shè)打下組織基礎(chǔ)；五、總結(jié)與思考 不同地區(qū)的居民是如何體現(xiàn)因地制宜原則的？讀圖：北京民居 山西與山東民居 陜北民居教后記八年級(jí) 環(huán)境教育 第三單元 教案號(hào)：8課題第二課 繁華的城市師生活動(dòng)課型新授備課時(shí)間2012 年 9 月 10日教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)城市了解城市環(huán)境問(wèn)題共建和諧城市學(xué)法指導(dǎo)講解討論教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 城市，是以非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和非農(nóng)業(yè)人口集聚形成的較大居民點(diǎn)（包括按國(guó)家行政建制設(shè)立的市、鎮(zhèn)）。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，逐步形成了各地不同的民居建筑形式，這種傳統(tǒng)的民居建筑深深地打上了地理環(huán)境的烙印，生動(dòng)地反映了人與自然的關(guān)系。 問(wèn)題設(shè)置 列出你所知道的某一處鄉(xiāng)村附近有利于其發(fā)展的主要自然因素。例如：竹樓、水上 馬背上 窯洞……二、認(rèn)識(shí)多彩的農(nóng)村 鄉(xiāng)村的選址、生產(chǎn)特征、民居民俗都與當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件密切相關(guān)，許多特征就是適應(yīng)自然的結(jié)果 。 ...比如，在旅行車上后排乘客脫鞋襪，氣味讓你很難首，你就可以微笑著對(duì)對(duì)方說(shuō)：拜托，請(qǐng)穿上鞋子好不好？我有點(diǎn)受不了了。因?yàn)椋糜螆?chǎng)所工作人員有義務(wù)糾正一些游客不文明的舉止言行，那是他們的責(zé)任而不是你一個(gè)游客的責(zé)任。我的看法是：自己一定要做到舉止言行文明規(guī)范。必須具體到時(shí)間地點(diǎn)人物才能比較。買電腦的那么多，你說(shuō)誰(shuí)家掙錢誰(shuí)家賠錢。關(guān)鍵在什么樣的環(huán)境條件下。兩個(gè)人是站在不同的角度上說(shuō)的。你兩個(gè)老師說(shuō)的話并沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾，一個(gè)說(shuō)旅游業(yè)效益高。所以旅游業(yè)到底是高效益的產(chǎn)業(yè)還低效益的？還有，旅行社的效益又是怎樣的？ 效益是指項(xiàng)目對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)所作的貢獻(xiàn)，它包括項(xiàng)目本身得到的直接效益和由項(xiàng)目引起的間接效益.你需要查詢效益的定義。二、你知道那些旅游景點(diǎn)嗎？去過(guò)哪些旅游景點(diǎn)嗎？三、認(rèn)識(shí)無(wú)煙工業(yè)的效益 一個(gè)老師跟我們說(shuō)旅游業(yè)是高產(chǎn)出高效益的產(chǎn)業(yè)。如何倡導(dǎo)文明旅游，除了大家本身的自律之外，其實(shí)更需要一些強(qiáng)行的保護(hù)措施。以及旅行公司提供的資料不全導(dǎo)致旅行中的困難。比如，導(dǎo)游帶游客去購(gòu)物拿回扣。由于自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和不合理利用，引起了生態(tài)環(huán)境急劇惡化和自然生態(tài)嚴(yán)重失衡。全國(guó)2/3城市居民在噪聲超標(biāo)環(huán)境下工作和生活。 2．水環(huán)境污染日益突出 我國(guó)的水環(huán)境污染以有機(jī)物污染為主，重金屬等有害物質(zhì)的污染在“七五”期間曾得到較好控制，但近幾年又有所惡化。 （一）城市環(huán)境污染態(tài)勢(shì) 1．大氣污染十
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