【正文】 職業(yè)信息中心，主要包括行業(yè)領(lǐng)域、企業(yè)技術(shù)發(fā)展、企業(yè)用工信息、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生的就業(yè)、員工的職業(yè)規(guī)劃。附件2：城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目管理辦法第一章 總 則第一條 為規(guī)范城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)，加強(qiáng)對建設(shè)項目的管理, 確保項目的建設(shè)質(zhì)量, 按時完成建設(shè)任務(wù)，嚴(yán)格按照《教育部 財政部關(guān)于國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃管理暫行辦法的通知》（教高[2007]12號）文件要求，特制定本辦法。績效考評以批復(fù)的項目建設(shè)任務(wù)書和項目預(yù)算文本確定的績效目標(biāo)為依據(jù)。項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審批各項支出，對資金使用的合法性、合理性和有效性實施全面監(jiān)督，學(xué)院法定代表人、項目負(fù)責(zé)人、財務(wù)負(fù)責(zé)人以及相關(guān)責(zé)任人員對資金使用的合法性、合理性和有效第二十條 項目承建部門應(yīng)嚴(yán)格遵守國家財經(jīng)紀(jì)律，自覺接受財政、審計等有關(guān)部門和項目管委會的監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。財政部、教育部、地方政府、接受以上部門委托的有關(guān)中介機(jī)構(gòu)將根據(jù)有關(guān)規(guī)定對承擔(dān)單位的項目建設(shè)專項資金進(jìn)行監(jiān)督檢查，如發(fā)現(xiàn)截留、擠占、挪用“城軌技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫”建設(shè)專項資金的行為，以及因管理不善導(dǎo)致資金浪費(fèi)、資產(chǎn)毀損、效益低下的將暫停后續(xù)撥款，限期整改，對整改后確已糾正的可恢復(fù)或適當(dāng)調(diào)整撥款，對情節(jié)嚴(yán)重的責(zé)任人員，將按國家有關(guān)規(guī)定追究其行政或法律責(zé)任。 第四章 決算管理第十一條 各項目單位應(yīng)高度重視和確保“城軌技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫”建設(shè)項目預(yù)算的執(zhí)行進(jìn)度，各項目年末結(jié)存的資金原則上可結(jié)轉(zhuǎn)下年按規(guī)定繼續(xù)使用，不得挪作他用。 第九條 “城軌技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫”建設(shè)項目專項資金的開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)必須按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第七條 各承擔(dān)單位財務(wù)部門根據(jù)教育部、財政部和地方政府批復(fù)下達(dá)的預(yù)算及有關(guān)要求，將“城軌技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫”建設(shè)項目專項資金分別按來源渠道、按項目單位、按項目單獨明細(xì)核算，專項管理，確保?？顚Ｓ?。項目各承建部門必須嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財政、財經(jīng)法規(guī)和本實施細(xì)則規(guī)定，切實加強(qiáng)項目資金管理。第四條 “城軌技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫”建設(shè)專項資金的管理原則：總體規(guī)劃，分項實施；項目管理，績效考評。第二條 “城軌技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫”建設(shè)專項資金來源包括中央財政專項資金、地方財政配套專項資金和企業(yè)投入資金，不足部分由建設(shè)團(tuán)隊自籌補(bǔ)齊。（四）輻射功能強(qiáng)拓展開發(fā)了城市軌道交通運(yùn)營管理和城市軌道交通線路維護(hù)與檢測領(lǐng)域的教學(xué)資源。實現(xiàn)資源類型多樣化。在電腦、手機(jī)、平板等多終端上呈現(xiàn)的資源，支持不受時空限制的泛在學(xué)習(xí)、碎片化、社區(qū)化、協(xié)作化的學(xué)習(xí)。此外，本資源庫還支持國際證書、培訓(xùn)的成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換機(jī)制，為形成靈活開放的終身教育體系、為服務(wù)國家急需的新興產(chǎn)業(yè)城市軌道交通的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育資源。資源庫建成后將支持國際證書、培訓(xùn)的成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換機(jī)制，為形成靈活開放的終身教育體系、為服務(wù)國家急需的新興產(chǎn)業(yè)城市軌道交通的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育資源。（三）建成云資源庫，促進(jìn)城市軌道交通產(chǎn)業(yè)發(fā)展建成以職業(yè)崗位典型工作任務(wù)所需的知識點、技能點為載體的云資源庫，頂層設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)內(nèi)容，滿足不同層次人員學(xué)習(xí)需求，有效促進(jìn)城市軌道交通產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過校企合作平臺集中城市軌道交通工程專業(yè)領(lǐng)域中的國內(nèi)外著名企業(yè)及其技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作案例、技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)資源等，滿足企業(yè)品牌宣傳、客戶培訓(xùn)、員工終身學(xué)習(xí)、高技能人才引進(jìn)等多方面的需求。同時，本教學(xué)資源庫將共性特點與個性需求相結(jié)合，針對本專業(yè)職業(yè)崗位需求，具有普適性，以大量的教學(xué)資源，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性、生動性，激發(fā)學(xué)生的求知欲，對于提高教學(xué)效果，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量起到積極促進(jìn)作用。（一）共享教學(xué)改革成果，提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫，通過與不同地域的行業(yè)企業(yè)合作，涵蓋各個高職學(xué)院的教學(xué)特點、具有緊跟行業(yè)發(fā)展及時更新等優(yōu)勢，融入了先進(jìn)的教學(xué)理念，代表了專業(yè)的改革方向，具有人才培養(yǎng)目標(biāo)明確、定位準(zhǔn)確，課程體系及教學(xué)模式理念先進(jìn)，教學(xué)資源內(nèi)容豐富、功能強(qiáng)大，既能體現(xiàn)國家標(biāo)準(zhǔn)，將對城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，強(qiáng)化示范效應(yīng)有著強(qiáng)力的促進(jìn)作用。同時，項目的建設(shè)及推廣應(yīng)用將引領(lǐng)本專業(yè)的教學(xué)改革，為全國同類院校相關(guān)專業(yè)開展專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革提供示范帶動作用。學(xué)校自籌和企業(yè)投入主要通過參與院校學(xué)費(fèi)收入及通過開展校企合作，提供技術(shù)服務(wù)、開展各類技術(shù)培訓(xùn)等方式獲得。八、資金預(yù)算城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫項目預(yù)算資金總額為900萬元。3．完善監(jiān)督機(jī)制，保證建設(shè)質(zhì)量 資源庫建設(shè)項目將主動接受教育部和財政部項目運(yùn)行監(jiān)控中心的監(jiān)督。制定量化績效考核辦法和細(xì)則，實行目標(biāo)管理，在規(guī)范程序，明確建設(shè)項目監(jiān)測指標(biāo)的前提下，實現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一，對項目建設(shè)的進(jìn)程、資金的投入和使用等進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控。項目牽頭學(xué)校將建設(shè)年度任務(wù)分解到子項目組，各子項目又將工作任務(wù)落實到具體的工作人員，確保建設(shè)項目有計劃、有步驟地穩(wěn)步推進(jìn)實施。（三）管理保障1．實行項目管理，加強(qiáng)過程控制采用項目化管理提高建設(shè)質(zhì)量，實施項目進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理和溝通管理，制定了《城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目管理辦法》（見附件2），明確各項目責(zé)任人，建立項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、項目建設(shè)工作組例會制度，及時研究解決項目建設(shè)工作中遇到的困難和問題，建立項目負(fù)責(zé)人管理制度。建立了《城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫項目經(jīng)費(fèi)管理實施細(xì)則》（見附件1）。學(xué)校自籌和企業(yè)投入主要通過參與院校學(xué)費(fèi)收入及通過開展校企合作，提供技術(shù)服務(wù)、開展各類技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)等多種方式獲得。聯(lián)合申報學(xué)校前期已投入200萬元，從經(jīng)費(fèi)上保障項目的順利實施。（二）資金保障1．項目資金投入保障城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫項目預(yù)算資金總額為900萬元。4．高素質(zhì)“開發(fā)團(tuán)隊”保障資源庫建設(shè)的順利實施團(tuán)隊中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到100%，既有高職教育理念又有嫻熟的專業(yè)技能和豐富地地鐵工程實踐經(jīng)驗，他們能夠基于城市軌道交通工程的施工過程，系統(tǒng)地開發(fā)“教學(xué)做”一體的課程和教學(xué)素材開發(fā)，實現(xiàn)課程資源共享。中國職業(yè)教育學(xué)會軌道交通專業(yè)委員會和中國城市軌道交通可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟具有整合所有軌道交通資源、技術(shù)研發(fā)的能力，為城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。1．世界城市軌道交通領(lǐng)軍人物提供先進(jìn)性保障由何華武、王夢恕、秦順全擔(dān)任項目首席顧問，把握教學(xué)資源庫建設(shè)的技術(shù)性、科學(xué)性、客觀性，及時傳遞國內(nèi)外城市軌道交通工程行業(yè)領(lǐng)域的前沿發(fā)展動態(tài)、最新理論與技術(shù)、最新建設(shè)工程等信息，保障了城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫建設(shè)的前瞻性、先進(jìn)性。由8所院校、7個企業(yè)、1個出版社和1個行業(yè)協(xié)會共同組建項目開發(fā)團(tuán)隊，其中國家示范性（骨干）高等職業(yè)院校3所。在資源的下載與應(yīng)用環(huán)節(jié)嚴(yán)格做到按分配的用戶權(quán)限使用，防止資源被非法下載或傳播。建設(shè)的資源存儲與引用平臺，從資源的上傳到應(yīng)用環(huán)節(jié)有完整的網(wǎng)上審核過程，確保上傳資源的質(zhì)量，避免產(chǎn)權(quán)糾紛，并能對每個資源設(shè)定使用權(quán)限。堅持原創(chuàng)性，首先在資源制作時，強(qiáng)調(diào)資源的原創(chuàng)性，在源頭上保證形成高質(zhì)量的擁有自主知識產(chǎn)權(quán)資源，明確資源著作人與資源使用用戶的權(quán)利與責(zé)任，制定資源的所有權(quán)、使用權(quán)及資源發(fā)布到網(wǎng)上共享使用的范圍等，簽訂多方協(xié)議。全面提高團(tuán)隊的知識產(chǎn)權(quán)意識。（四）知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)通過建設(shè)自主知識產(chǎn)權(quán)利益機(jī)制、激勵機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，解決學(xué)校、行業(yè)企業(yè)、出版社等多家聯(lián)合建設(shè)單位共同建設(shè)、使用教學(xué)資源產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)問題，真正實現(xiàn)教學(xué)資源庫的共享共建，以及教學(xué)資源的無界化服務(wù)問題。根據(jù)每年的專業(yè)調(diào)研情況，調(diào)整課程教學(xué)內(nèi)容。六年大更新，團(tuán)隊全體成員，更新面達(dá)到45%。1．建立定期更新機(jī)制一年為周期的小更新，以團(tuán)隊核心成員為主，更新10%左右。（三）資源庫的更新為保證專業(yè)教學(xué)資源庫的可持續(xù)發(fā)展，按照共建共享、邊建邊用的原則，創(chuàng)建資源庫平臺運(yùn)行管理和更新維護(hù)機(jī)制，確保教學(xué)資源持續(xù)更新滿足教學(xué)需求和技術(shù)發(fā)展的需要，每年更新比例不低于10%。在此過程中，聽取各方反饋意見，進(jìn)一步修改完善資源庫。 2．從應(yīng)用推廣對象角度，首先推動職業(yè)教育一線教師對資源庫建設(shè)成果的應(yīng)用，提升教學(xué)水平；然后使廣大的職業(yè)院校學(xué)生以及社會技能學(xué)習(xí)者盡快共享到豐富、高效、先進(jìn)的城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教育和崗位培訓(xùn)資源。9推廣、驗收、完善更新；。為高等職業(yè)院校師生、企業(yè)和社會學(xué)習(xí)者提供資源檢索、信息查詢、資料下載、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)咨詢、人員培訓(xùn)等服務(wù)。8拓展信息中心通過行業(yè)企業(yè)信息服務(wù)平臺建設(shè)，及時發(fā)布行業(yè)企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料信息，企業(yè)的發(fā)展情況，用人需求情況，企業(yè)的動態(tài)。7評價資源中心制定城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)測試、測試題、職業(yè)鑒定試題、用人單位評價等。每門課程資源中包括主要包括課程標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)計、課程素材等500個資源。《課程設(shè)計》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)。包括人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、專業(yè)定位及專業(yè)調(diào)研手冊、人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教學(xué)條件等指導(dǎo)性文件，個性化人才培養(yǎng)方案。新增7個職業(yè)崗位的“崗位描述”庫，包括相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)流程、作業(yè)規(guī)范等內(nèi)容。完成各種標(biāo)準(zhǔn)430條。搭建教學(xué)資源庫運(yùn)行網(wǎng)站1個。（二）資源庫的推廣2015年12月底，專業(yè)教學(xué)資源庫90%資源完成提交，開始試運(yùn)行與推廣。六、項目實施項目實施分為三個階段：第一階段為資源庫的建設(shè)階段；第二階段為資源庫推廣階段，完成項目驗收；第三階段為資源庫持續(xù)更新階段。為高等職業(yè)院校師生、企業(yè)和社會學(xué)習(xí)者提供資源檢索、信息查詢、資料下載、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)咨詢、人員培訓(xùn)等服務(wù)。（六）拓展信息中心建設(shè)通過行業(yè)企業(yè)信息服務(wù)平臺建設(shè)，及時發(fā)布行業(yè)企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料信息，企業(yè)的發(fā)展情況，用人需求情況，企業(yè)的動態(tài)。4．職業(yè)技能鑒定試題依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)生職業(yè)技能考核內(nèi)容和考核試題，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，獲取高級職業(yè)技能資格證書。2．測試習(xí)題以學(xué)習(xí)單元為單位開發(fā)配套的測試習(xí)題，幫助學(xué)習(xí)者完成單元學(xué)習(xí)后進(jìn)行學(xué)習(xí)測試和評價。5．施工案例采集源于實際工作崗位的企業(yè)典型施工案例120件以上。3．動畫素材制作各類展示城市軌道施工原理、過程、工藝等內(nèi)容的動畫教學(xué)資源，動畫作品涵蓋專業(yè)課程1000個以上的知識點。1．圖片素材采集城市軌道相關(guān)工程施工過程；施工設(shè)備、檢測儀器等圖片，以及反映教學(xué)團(tuán)隊、學(xué)生作品、教學(xué)場景等的圖片，圖片總數(shù)量4500幅以上。（四）素材資源中心建設(shè)素材資源中心建設(shè)主要包括文本文件庫、圖片庫、動畫庫、視頻庫、音頻庫、課件庫等；按應(yīng)用類型分類，主要包括教學(xué)指導(dǎo)文件庫(各類教材、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書等)、技術(shù)資源庫(各類國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)文件)等。5．教學(xué)多媒體課件6．教學(xué)錄像以學(xué)習(xí)（項目）單元及實操項目為單位開發(fā)配套的教學(xué)演示錄像，幫助學(xué)習(xí)者更好的理解專業(yè)知識，有效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4．教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計是根據(jù)教學(xué)對象、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)計并注重教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，按照“教學(xué)做”一體的CDIO教學(xué)模式，合理確定合適的教學(xué)起點與終點，將教學(xué)要素有序、優(yōu)化地安排，形成教學(xué)方案的過程。3．課程設(shè)計課程設(shè)計是根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)對課程進(jìn)行總體設(shè)計，主要包括課程設(shè)計依據(jù)、理念、教學(xué)目標(biāo)、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排、教學(xué)方案設(shè)計與實施、教學(xué)方法與教學(xué)手段、課程教學(xué)實施條件、課程設(shè)計特色與創(chuàng)新等內(nèi)容。2．課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)具有普適性的課程標(biāo)準(zhǔn)，為課程建設(shè)和教學(xué)實施提供基本框架方案，同時為具備區(qū)域或行業(yè)特色的院校留出特色空間。課程教學(xué)資源建設(shè)主要包括課程負(fù)責(zé)人說課、課程標(biāo)準(zhǔn)及配套的課程數(shù)字媒體教學(xué)資源匯總、基本學(xué)習(xí)單元（項目）學(xué)習(xí)包等。（三）課程資源中心建設(shè)課程資源中心為用戶提供“做中學(xué)”教學(xué)模式改革的實際教學(xué)案例及其實施方法。（二）職業(yè)信息中心建設(shè)職業(yè)信息中心是專業(yè)建設(shè)的服務(wù)起點。3．人才培養(yǎng)方案通過在全國范圍內(nèi)調(diào)研，遴選出適合企業(yè)、行業(yè)及不同地域、不同院校、不同層次學(xué)習(xí)者要求的課程，并建立課程體系及人才培養(yǎng)方案。報告主要內(nèi)容包括城市軌道交通產(chǎn)業(yè)特點、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、相關(guān)行業(yè)人力資源需求分析、專業(yè)基本情況和專業(yè)定位等。（一）專業(yè)信息中心建設(shè)通過對全國范圍內(nèi)的城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)調(diào)研、了解行業(yè)企業(yè)需求，并對調(diào)研數(shù)據(jù)的分析、處理，形成科學(xué)系統(tǒng)的人才培養(yǎng)方案及其課程體系，并以此全面的展示專業(yè)特色。建設(shè)過程集中了學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)精英，融入了先進(jìn)的教學(xué)理念，代表了專業(yè)的改革及發(fā)展方向，具有人才培養(yǎng)目標(biāo)明確、定位準(zhǔn)，課程體系及教學(xué)模式理念先進(jìn)，教學(xué)資源內(nèi)容豐富多樣，在數(shù)量和類型上大大超出庫內(nèi)提供課程所調(diào)用的資源范圍，實現(xiàn)資源冗余，以方便其他老師靈活搭建課程和學(xué)生自主拓展學(xué)習(xí)，緊跟行業(yè)發(fā)展隨時更新的特點。5．完善機(jī)制，確保資源持續(xù)更新建立資源庫管理機(jī)制、資源庫評審鑒定辦法，保證專業(yè)教學(xué)資源庫的可持續(xù)發(fā)展，按照共建共享、邊建邊用的原則，創(chuàng)建資源庫平臺運(yùn)行管理和更新維護(hù)機(jī)制，確保教學(xué)資源持續(xù)更新，滿足教學(xué)需求和技術(shù)發(fā)展的需要，每年更新比例不低于10%。資源庫建成后，實現(xiàn)知識點的交叉訪問、檢索、下載、在線學(xué)習(xí)、在線操作、在線測試、自主創(chuàng)新、組合創(chuàng)新等功能，能滿足萬人同時在線訪問的需求。4．保障服務(wù)，聘請專業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司構(gòu)建開放型共享資源平臺共享型專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)要依賴于技術(shù)平臺，學(xué)院將與杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開發(fā)的平臺合作，通過 IT 技術(shù)將各院校重點專業(yè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、行業(yè)、企業(yè)相關(guān)生產(chǎn)現(xiàn)場典型案例有序整合起來，實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)資源共享。課程資源中心主要包括課程標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)計等內(nèi)容。職業(yè)信息資源中心主要包括行業(yè)介紹、新技術(shù)等內(nèi)容。3．滿足需要，開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源分析專業(yè)教師、學(xué)生、企業(yè)員工、社會學(xué)習(xí)者對資源的需求，以教學(xué)資源庫建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與模板等指導(dǎo)性文件為依據(jù)，實現(xiàn)資源的可重用性、互通性，滿足資源使用者的共性與個性化需求。為了高效集成與整合各種資源，并方便用戶使用，首先制定資源建設(shè)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)與模版等指導(dǎo)性文件，規(guī)范資源建設(shè)內(nèi)容，為資源開發(fā)提供依據(jù)。（二）建設(shè)規(guī)劃1．瞄準(zhǔn)需求，適時優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案緊跟城市軌道交通工程行業(yè)發(fā)展和技