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正文內(nèi)容

天津市學(xué)前教育師資培訓(xùn)工程實(shí)施方案(參考版)

2025-06-03 12:05本頁面
  

【正文】 發(fā)布部門:天津市其他機(jī)構(gòu) 發(fā)布日期:2010年12月22日 實(shí)施日期:2010年12月22日 (地方法規(guī))。 ?。ㄋ模┙⒓?lì)機(jī)制。 ?。ㄈ┙⒔虒W(xué)實(shí)踐基地?! 。ǘ┘訌?qiáng)專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)。各級領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行部署和組織,保障培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施。天津市農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目成立三個(gè)組織機(jī)構(gòu),即:市、區(qū)(縣)兩級成立天津市農(nóng)村幼兒園教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,市級設(shè)在天津市幼兒教研室。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、專款專用、分項(xiàng)列支、分期管理、注重實(shí)效”的原則,做出明細(xì)的支出預(yù)算,結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過程和階段,嚴(yán)格做好事前、事中、事后的審核工作?! 。ǘ╉?xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理?! ×?、經(jīng)費(fèi)撥付及管理  (一)經(jīng)費(fèi)撥付?! 。ㄋ模﹨⒂^學(xué)訪與總結(jié)階段。 ?。ㄈ┳詫W(xué)與實(shí)踐階段。 ?。ǘ┯^摩學(xué)習(xí)階段。采取集中學(xué)習(xí)與分散研究相結(jié)合的培訓(xùn)方式,培訓(xùn)分為四個(gè)階段:  (一)集中封閉學(xué)習(xí)階段。  五、培訓(xùn)方式  農(nóng)村幼兒園教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目面向10個(gè)有農(nóng)業(yè)的區(qū)縣,從2010至2012年,計(jì)劃3年完成,共培訓(xùn)5000余名教師?! 。ㄋ模W(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力的實(shí)踐與應(yīng)用?! 。ㄈ┬聲r(shí)期學(xué)前教育發(fā)展改革動(dòng)態(tài)與趨勢?! 。ǘ┯變航處熉殬I(yè)道德規(guī)范與教育。  四、培訓(xùn)內(nèi)容  (一)幼教法規(guī)、政策的解讀。 ?。ㄈ┨岣呓處煂I(yè)能力,能夠按照幼兒教育規(guī)律和幼兒年齡特點(diǎn),實(shí)施教育方法和策略、學(xué)會(huì)反思教育行為、總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),具備較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和一定的研究能力?! 。ㄒ唬┤胬斫夂桶盐障嚓P(guān)的學(xué)前教育法規(guī)和政策,樹立正確的教育觀和兒童觀。著力建設(shè)一支專業(yè)能力強(qiáng)、整體素質(zhì)高的農(nóng)村幼兒園教師隊(duì)伍,全面提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量。利用幼兒教研網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流,經(jīng)驗(yàn)推廣。實(shí)行學(xué)分制管理,根據(jù)學(xué)員參加活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)的情況,對表現(xiàn)突出的學(xué)員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)及反饋;每期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),按總?cè)藬?shù)五分之一的比例評選優(yōu)秀學(xué)員,給予獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。由市級示范幼兒園自薦、區(qū)縣教育局推薦,經(jīng)有關(guān)專家論證,推選10所市級示范幼兒園作為培訓(xùn)基地。聘請全國知名學(xué)前教育專家和優(yōu)秀教師、本市高校從事學(xué)前教育研究和教學(xué)工作的專家、市級教研員、未來教育家學(xué)員、特級教師,區(qū)縣教研員和優(yōu)秀教師等人員組成專家團(tuán)隊(duì)。建立天津市幼兒園骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的組織實(shí)施、審核培訓(xùn)課程、聘請專家、經(jīng)費(fèi)管理。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、??顚S?、分項(xiàng)列支、分期管理、注重實(shí)效”的原則,做出明細(xì)的支出預(yù)算,結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施過程和階段,嚴(yán)格做好事前、事中、事后的審核工作?! ×?、經(jīng)費(fèi)撥付及管理  (一)經(jīng)費(fèi)撥付  幼兒園骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政按照每人5000元培訓(xùn)費(fèi)撥付,共1500人,總計(jì)資金750萬元。 ?。悍峙M織學(xué)員到外省市學(xué)前教育發(fā)達(dá)的地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí),促進(jìn)教育思想的轉(zhuǎn)變,教育觀念的更新,拓寬教育思路?! ?.集中學(xué)習(xí)交流:組織學(xué)員集中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、聘請有關(guān)專家做專題輔導(dǎo)報(bào)告。根據(jù)教師的實(shí)際需求和教育實(shí)踐中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題開展參與式研討,以研究小組為單位每月組織一次專題研討活動(dòng);組織現(xiàn)場研修,通過觀摩教學(xué)活動(dòng),分析教學(xué)思路,掌握教學(xué)方法和策略,切實(shí)提高教師的教育智慧和能力。要求教師每月撰寫1篇有質(zhì)量的教育隨筆?! 。ǘ┳灾餮行夼c參與式培訓(xùn)階段  1.自主研修。 ?。ㄒ唬﹩?dòng)與集中學(xué)習(xí)階段  主要采用專家授課的形式,組織骨干教師進(jìn)行集中封閉式學(xué)習(xí)。每年選拔300名骨干教師參加培訓(xùn),分兩期進(jìn)行,每期培訓(xùn)6個(gè)月,共計(jì)培訓(xùn)1500人?!  ⒂變簣@推薦、區(qū)縣教育局審
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