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余世維有效溝通技巧(參考版)

2025-05-30 22:24本頁面
  

【正文】 。對(duì)自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃,讓上司進(jìn)步,上司會(huì)進(jìn)步就是這部門進(jìn)步,公司進(jìn)步,只有每個(gè)人對(duì)工作有那個(gè)資格讓他了解我們,他也不會(huì)不想了解你。但是我們想過沒有,當(dāng)我們有機(jī)會(huì)接受別的任務(wù)的時(shí)候我們又比別人多學(xué)一些東西,比如說我在腿組干品管,然后去胸翅那個(gè)品管有事沒來,我去頂了幾天,過段時(shí)間我又去內(nèi)銷干了半個(gè)月,再過幾天我又幫品管主任做了一段時(shí)間文件。毫無怨言的接受任務(wù),讓上司圓滿,要讓上司喜歡你,那就他交待的事情盡量把它接起來。照顧老總忙不過來的地方。一是不知道,二是不小心,三是故意。接受批評(píng),不犯第三次過錯(cuò),讓上司省事。充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),才能了解上司的言語,讓上司輕松。如何讓上司了解你:自動(dòng)報(bào)告工作進(jìn)度,讓上司知道。另外一句話也不能將:這件事對(duì)我很重要哦。雙贏,和其它部門溝通一定要雙贏,雙贏前要做利弊分析。自己先提供協(xié)助再要人家配合,人都是先幫助別人才有資格讓人家?guī)兔δ?。這一招叫做爛招,人家根本不怕。一個(gè)事情去跟人溝通,而是要拿出決策,讓人家說是,不是,可以,不可以。學(xué)會(huì)體諒,一個(gè)人跟別的部門溝通的時(shí)候,要主動(dòng)跟別人分析完和想方法,然后只讓人家說是,不是,可以,不可以,而不是說,你不在乎我也不在乎,要從他的角度,替他去想。水平溝通,主動(dòng)+體諒+謙讓。允許手下冒險(xiǎn),給別人嘗試的機(jī)會(huì)這是一種鼓勵(lì)。給了方法,避免惰性,要緊盯過程。往下溝通三點(diǎn):先了解狀況和瓶頸,如果你是空降兵就多學(xué)習(xí)(從后區(qū)到前區(qū)),多了解多詢問,多做功課,然后把問題弄清楚了,知道瓶頸你再下去和他溝通,了解后再反思,一個(gè)人不了解狀況就講話會(huì)外行,但是了解狀況就可以反過來問他:你說呢?,敢罵自己的手下,自己就要有經(jīng)驗(yàn),而且要做過,還要講的出來,看的出問題的癥結(jié)在哪里,他心甘情愿的聽你指揮,多了解他的問題是非常重要的事情,真的不了解,就回去做功課,很多領(lǐng)導(dǎo)說下邊的人不聽話,因?yàn)樗幌肼牐驗(yàn)槟阏f不出什么。跟上級(jí)提對(duì)策,要有優(yōu)劣對(duì)比和可能的后果,免的將來出事,大家在那里推,脫,賴,這叫做不負(fù)責(zé)任。溝通就一定要準(zhǔn)備答案,因?yàn)闆]把答案準(zhǔn)備給他,讓他來想,只有兩個(gè)后果,一,他想你這濃胞干什么?什么答案都是我來想,二是他也沒什么不得了的。領(lǐng)導(dǎo)明天下午開個(gè)會(huì)怎么樣?后天上午呢?那好明天下午我給你打個(gè)電話提醒一下。向上溝通沒有膽量,向下溝通沒有心情,水平溝通沒有肺府,沒膽識(shí),沒心情,沒心胸。不要感覺到你很親密,一個(gè)經(jīng)理或總經(jīng)理,要把自己象圓心一樣擺在同心圓內(nèi),別人繞在圓周上,少做親密關(guān)系和親密動(dòng)作。壓低你的聲音,一壓低別人就感到有秘密。跟別人講話避免一些小動(dòng)作:講話不要在角落,因?yàn)橹鞴茉诮锹渲v話,別人會(huì)認(rèn)為你們?cè)谡劽孛?,講話就光明正大,真的不能讓人聽到,那晚上到我家去,或下班后我請(qǐng)你去喝茶。(7) 讓對(duì)方輕松,辦公室除老板桌外,還要有兩個(gè)椅子和茶機(jī),這樣有員工或老總找就一起座到那,這讓對(duì)方輕松,座在自己的位子上和別人講話,叫有壓力。你應(yīng)該說你在幾樓啊,他說我在三樓,三樓跳下去通常都不會(huì)死,要死不活的,很痛苦,一般從十樓跳下去才會(huì)死。(6)站在對(duì)方的立場(chǎng),一般人常站在對(duì)方立場(chǎng),講風(fēng)涼話,你要替他去解決他的問題,從他的角度去思考,講切乎實(shí)際的話,從他的立場(chǎng)來思考。(4)不要打斷,不要在他話中間插話,看到別人溝通也不要打斷,先站在旁邊聽他們講完。(2)你不要說話,對(duì)方一講話,你的話就少一點(diǎn),因?yàn)槟阋徽f話,就會(huì)中斷別人講話,所以我們不說,讓對(duì)方講,一方面是尊重,一方面是留下空間去思考。不斷的問,才能把問題搞清楚,不斷的聽,才知道問題的癥結(jié)在哪里,一個(gè)人在聽話和問話的時(shí)候,很快就會(huì)把問題找到答案。一個(gè)人要澄清你的問題,要不斷的和對(duì)方確認(rèn),一旦有機(jī)會(huì)和別人溝通,要不斷的提出問題,去澄清你的想法,因?yàn)閱柧昧?,就越問越狹窄,那問題的答案就浮現(xiàn)出來了。所以我們平時(shí)溝通的時(shí)候要善于去傾聽,在傾聽的同時(shí)思考,分析,找漏洞,然后去回答,去應(yīng)付,去攻擊。所以上帝給我們兩只耳朵一張嘴,就是干這個(gè)用的。主動(dòng)傾聽:言多必失,修理別人最簡(jiǎn)單的方法就是先聽他講,人言多必失,他將多了肯定有漏洞,然后抓住漏洞開始發(fā)問,開始反擊,他就詞窮了。他說,哦,我明白了,我聽了十幾年的杜比音效,今天才明白。時(shí)間和空間在物理學(xué)上叫相對(duì)換算。所以親愛的太太,兩個(gè)都是十分鐘,相對(duì)不同,這就叫相對(duì)論。那么親愛的太太你在紐約歌劇院聽歌劇卡門,十分鐘快不快。聽說您或諾貝爾獎(jiǎng)的論文叫什么相對(duì)論,請(qǐng)問什么是相對(duì)論??!你說愛因斯坦怎么去回答這個(gè)問題,他能說E=MC平方嗎?哐當(dāng),那個(gè)老太太就昏過去了。愛因斯坦獲得了諾貝爾學(xué)獎(jiǎng),有個(gè)人跑過去說,愛因斯坦先生,您真樂不起,獲得了諾貝爾。十分鐘,這是心理學(xué)家研究的結(jié)果。我上大學(xué)的時(shí)候有個(gè)老師,使我們?cè)旱狞h委副書記,他每次開會(huì)都在兩小時(shí)左右。簡(jiǎn)化語言:講話要有重點(diǎn),一個(gè)人的注意力只有十分鐘,什么事都有他的重點(diǎn),一定要有一句話講完的概括。他能恰到好處的問題去獲取客戶的信息,挖掘他的需求點(diǎn)。如果你沒問買回來了就會(huì)出現(xiàn)什么狀況,該死的我要的是白的,你怎么買了個(gè)格子的。人家要求你,就要事先問清楚,比如領(lǐng)導(dǎo)安排你買個(gè)本子,你就問,是A3還是B5的,是皮面的還是紙面的,是100頁還是50頁的,都要問清楚,因?yàn)槭潞笠?fù)責(zé)任的是你。他說沒問題,我一定在中午吃飯之前給您答案。平行部門要問他,張經(jīng)理,昨天下午托你的事情有結(jié)果了嗎?他說忘了,你說那么今天中午以前能不能有答案?要給他限制時(shí)間。所以今天我就先教給大家一招當(dāng)你做主人或者做經(jīng)理的時(shí)候應(yīng)該如何去處理溝通障礙,當(dāng)然這對(duì)于我們的基層管理也是適用的。如果一個(gè)品管,在干品管的時(shí)候,就給自己未來一個(gè)定位,主任,去學(xué)習(xí)主任的知識(shí),關(guān)注主任處理問題的方法。有效溝通——溝通的障礙對(duì)障礙的克服:在坐的各位,知道為什么有的人升職快,有的人升職慢嗎?因?yàn)槿绻粋€(gè)人在案子上干活,他就在心里把自己放在品管的位置,去學(xué)習(xí)品管應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí),去關(guān)注品管如何去處理問題。這幾句叫反饋。領(lǐng)導(dǎo)在講,我們?cè)诼犽娫挄r(shí)或者開會(huì)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)說了好幾件事情,我們都統(tǒng)統(tǒng)要記。領(lǐng)導(dǎo)做了筆記以后要主動(dòng)反饋,告訴人家你記的筆記是什么,你做的結(jié)果是
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