【摘要】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元導(dǎo)學(xué)案課題遨游漢字王國(guó)課時(shí)10主備人導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能從總體上明確綜合性學(xué)習(xí)的要求,了解綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),為今后進(jìn)行綜合性專題學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。2.學(xué)生通過(guò)綜合性學(xué)習(xí),能夠?qū)W會(huì)制訂活動(dòng)計(jì)劃,在活動(dòng)中積極、主動(dòng)參與,勇于承擔(dān)一定的任務(wù),并能通過(guò)獨(dú)立或合作學(xué)習(xí),較好地完成任務(wù)。3.學(xué)生能夠認(rèn)真
2024-11-07 07:51
【摘要】18、將相和主備人:審核人:學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字,正確讀寫一些詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文。3、了解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟3個(gè)故事的內(nèi)在聯(lián)系。感受人物形象,體會(huì)人物的愛(ài)國(guó)思想和他們各自的美好品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)感受人物形象的理解,并將對(duì)人物的形象如何描寫
2024-11-05 17:39
【摘要】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元導(dǎo)學(xué)案 小組活動(dòng)計(jì)劃問(wèn)題導(dǎo)學(xué)—評(píng)價(jià)單 班級(jí) 姓名 設(shè)計(jì):田珍珠 審核:大學(xué)區(qū)五年級(jí)組 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、明確單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、學(xué)會(huì)制定活動(dòng)計(jì)劃。 一、課...
2024-10-03 18:02
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元導(dǎo)學(xué)案 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能從總體上明確綜合性學(xué)習(xí)的要求,了解綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),為今后進(jìn)行綜合性專題學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 2.學(xué)生通過(guò)綜...
2024-10-28 23:36
【摘要】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文第五單元導(dǎo)學(xué)案 米易縣第一小學(xué)2014—2015學(xué)年度五年級(jí)語(yǔ)文(上)高效課堂導(dǎo)學(xué)案 第五組專題遨游漢字王國(guó)編制教師:蘇悅 課題:《有趣的漢字》課時(shí):第一課時(shí) 班級(jí):學(xué)生姓名...
2024-11-03 23:58
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)課學(xué)案 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)課 一、分為“有趣的漢字”和“我愛(ài)你,漢字”兩個(gè)板塊 二、“寫錯(cuò)別字的成因”: (1)同音混淆:如,再、在,等。 (...
2024-10-03 17:58
【摘要】18、將相和知識(shí)與能力:1、理解課文主要內(nèi)容。在理解課文內(nèi)容的過(guò)程中感受藺相如的機(jī)智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)等優(yōu)秀品質(zhì)。2、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系?!拌怠⑻A”等生字,會(huì)寫“趙、拒”等生字。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):了解“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”的主要內(nèi)容,感受人物形象。課時(shí)安排:2
2024-12-16 23:52
【摘要】internationl,UcmerkdpfuyvsbYgzRh:;47Iw()-----xq/1、竊讀記(第一課時(shí))班級(jí)五姓名評(píng)價(jià)主備人審核人使用人使用日期教學(xué)思路(糾錯(cuò)欄)學(xué)習(xí)目標(biāo):1﹒
2024-11-10 01:35
【摘要】25、自己的花是讓別人看的主備人:審核人:使用人:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)生字新詞,有感情地朗讀課文,積累優(yōu)美語(yǔ)言。2、了解作者所介紹的德國(guó)風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn),感受異域風(fēng)情。3、結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語(yǔ)句,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。學(xué)習(xí)反思教學(xué)重難點(diǎn)感受異
【摘要】5、古詩(shī)詞三首主備人:使用人:審閱人:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。2、通過(guò)看注釋,邊讀邊想象詩(shī)中情景的方法,理解詩(shī)詞的意思,能用自己的話講述詩(shī)句的意思。3、有感情地朗讀課文,背誦課文。默寫《牧童》,
2024-11-04 03:53
【摘要】第一篇:人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)校五年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 印卷數(shù)量 第周第課時(shí) 上課時(shí)間: ****年**月**日 編制人: 教研組長(zhǎng)簽字: 教導(dǎo)主任簽字: 第四單元復(fù)習(xí)...
2024-11-04 00:08
【摘要】21、圓明園的毀滅課型:自學(xué)跟蹤+合作展示設(shè)計(jì)人:使用人:一審:二審:年級(jí):五年級(jí)班級(jí):組名:小主人:編號(hào):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能正確流利有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。2、我能了解圓明園的輝煌和它的毀滅,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。
2024-11-07 04:21
【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案授課時(shí)間:主備人:馬紅艷審核人:班級(jí):姓名:課題:1.《爺爺?shù)膲簹q錢》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2.我要從課文中感受爺爺對(duì)后輩的關(guān)愛(ài)和寄予的希望,體會(huì)爺爺與“我”之間真摯的親情?!旧诸A(yù)習(xí)】▲組詞:枚()壇()掀
2024-08-15 23:57
【摘要】丹州鎮(zhèn)中心小學(xué)后“茶館式”教學(xué)實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)方案課題10、楊氏之子課時(shí)安排兩課時(shí)年級(jí)五年級(jí)科目語(yǔ)文課時(shí)第一課時(shí)備課、執(zhí)教教師蘭曉莉授課時(shí)間導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、能正確讀寫“為、家禽”等詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有節(jié)奏地朗讀課文,并背誦課文。3、能理解課文意思,體會(huì)語(yǔ)言的巧妙藝術(shù)。學(xué)前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課文,了解大意。第一次導(dǎo)
2025-06-10 14:19
【摘要】第五單元教材內(nèi)容概說(shuō)一、單元教材分析本組教材以“中國(guó)古典名著”為專題,安排了4篇課文以及“口語(yǔ)交際·習(xí)作”“交流平臺(tái)”“日積月累”“課外書屋”等項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。4篇課文有根據(jù)司馬遷《史記》中著名篇章《廉頗藺相如列傳》改編的《將相和》;有根據(jù)我國(guó)著名古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中“草船借箭”的情節(jié)改寫的《草船借箭》;有根據(jù)《水滸傳》第二十三回選編的《景陽(yáng)
2024-12-17 17:37