教師如何上好課(新教師培訓(xùn)講稿)(參考版)
2025-05-17 00:55本頁面
【正文】 。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。不要照本宣科，更不要為了一份工資教學(xué)。作業(yè)分為鞏固性作業(yè)、預(yù)習(xí)性作業(yè)、拓展性作業(yè)、分層作業(yè)、實踐性作業(yè)……高效課堂教學(xué)流程參考：一條主線 三個環(huán)節(jié) 六個步驟四、好教師必備的“三術(shù)”、“七利器”五、教師良好的教學(xué)習(xí)慣 結(jié)束語：《為人師表》中的海梅斯老師送給教師的3句話，與大家分享：沒有一個孩子是不具備學(xué)習(xí)能力的，只要想學(xué)就一定可以學(xué)好。（三）新知鞏固：一般用時510分鐘記住一個要領(lǐng)——由易到難，層層遞進，隨批隨改，當(dāng)堂評議。 （7）PPT和黑板書寫一定要同時進行。（5）提問時，面向全體。（2）知識點要層層遞進，由易到難；（3）重、難點一定要精講，一節(jié)課重點最多不超過兩個，做到一課一得。導(dǎo)入的方法：、質(zhì)疑、設(shè)置懸念引入法等。（十）完備的課堂教學(xué)環(huán)境 ； 。 。 ，并說明各種檢查形式的作用。 ，學(xué)生始終知道自己要完成什么樣的學(xué)習(xí)任務(wù)；如果有不清楚的地方，能向教師詢問。 衡量標(biāo)準(zhǔn)：。 。 ，并在必要時給予專業(yè)的指導(dǎo)。 、練習(xí)目的明確的練習(xí)資料。 ，遇到不懂的地方能主動向同學(xué)或老師請教。 ，學(xué)生能夠集中精力。 衡量標(biāo)準(zhǔn)：，但練習(xí)時間寬裕。 ，教師應(yīng)當(dāng)與家長或是監(jiān)護人進行談話，并且要和當(dāng)?shù)氐那嗌倌陰椭鷻C構(gòu)取得聯(lián)系。 。學(xué)生再學(xué)習(xí)時互相扶持、互相幫助。 ，而去研究自己學(xué)習(xí)的重點。 “喘口氣”。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1