【摘要】南古供電所QC小組提高客戶服務(wù)回訪的有效性一、小組概況一、小組概況南古供電所QC小組小組名稱南古供電所QC小組課題名稱提高客戶服務(wù)回訪的有效性成立日期2022.小組類型管理型活動(dòng)時(shí)間2022.1——2022.11活動(dòng)次數(shù)40平均活動(dòng)時(shí)間1.5小時(shí)/次小組成員7
2025-06-24 08:58
2025-05-16 01:45
【摘要】客戶服務(wù)中心QC小組提高客戶服務(wù)回訪的有效性一、小組概況一、小組概況遼寧大連供電公司客戶服務(wù)中心QC小組小組名稱客戶服務(wù)中心QC小組成立日期2022.7小組類型管理型活動(dòng)時(shí)間2022.1——2022.12活動(dòng)次數(shù)40平均活動(dòng)時(shí)間1.5小時(shí)/次小組成員5人
2025-05-08 22:35
【摘要】提高園本教研的有效性——鄭州市教工幼兒園園本教研回顧劉子涓2021年12月鄭州市教工幼兒園簡介?我們幼兒園1955年建園,原是鄭州幼師附屬幼兒園,現(xiàn)直屬鄭州市教育局領(lǐng)導(dǎo)。1998年評為河南省示范幼兒園。有9個(gè)教學(xué)班,300多孩子。鄭州市教工幼兒園簡介
2025-05-17 09:18
【摘要】提高教研活動(dòng)的有效性促進(jìn)我校教研文化的建設(shè)職教中心鮑玉廣學(xué)校教研的兩大問題:理論學(xué)習(xí)、集體備課、聽課評課等教研活動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)際效果?促進(jìn)教研習(xí)慣的形成一、關(guān)于教研的有效性(一)學(xué)校教研活動(dòng)的現(xiàn)狀盡管目前各類學(xué)校都有關(guān)于學(xué)校教研活動(dòng)規(guī)章制度,有的學(xué)校還制定了詳盡的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),但是如何才能提高學(xué)校教研
2025-05-03 18:08
【摘要】課堂教學(xué)有效性的提高策略湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院辛繼湘教授一、如何理解課堂教學(xué)的有效性1、遵循人的身心發(fā)展和教學(xué)活動(dòng)自身的規(guī)律;2、效率高、效果好;3、促進(jìn)學(xué)生全面、可持續(xù)發(fā)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展:?具有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨(dú)立生活的能力、職
2025-01-24 16:06
【摘要】1如何提高課堂教學(xué)的有效性課程教材研究所人民教育出版社彭前程2021年12月14日2兩方面的問題?何為有效?怎樣做才能有效3一、何為教學(xué)的有效性?作題多,作題快??知道的多,學(xué)的多??會(huì)學(xué)習(xí),懂方法??勤動(dòng)手,能力強(qiáng)?4以下幾張照片及
2025-05-15 03:44
【摘要】第一篇:提高作業(yè)有效性 提高作業(yè)有效性 有效課堂,是從課堂教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成度來評價(jià)教學(xué)行為,重點(diǎn)關(guān)注的是課堂目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生獲得的發(fā)展。課堂教學(xué)中常見有如“放羊式”、“灌輸式”、“表演式”等多種...
2024-11-15 22:10
【摘要】第一篇:提高字詞教學(xué)的有效性 提高字詞教學(xué)的有效性 (一)——學(xué)前調(diào)查與分析 每當(dāng)翻開學(xué)生的作文本,欣賞著令人陶醉的美文的同時(shí),更引發(fā)了我的深思:學(xué)生的作業(yè)中頻繁出現(xiàn)一些天天見的常用字的錯(cuò)字。你...
【摘要】第一篇:提高課堂有效性 摘要: 提高課堂實(shí)效性的方法是多種多樣的,筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐認(rèn)為,提高課堂實(shí)效性,一、深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,認(rèn)真對待每一節(jié)課; 二、課前準(zhǔn)備要做到位; 三...
2024-10-25 09:53
【摘要】第一篇:如何提高課堂的有效性 如何提高課堂的有效性 每個(gè)老師每節(jié)課的時(shí)間相同,但為什么優(yōu)秀教師教出來的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu),學(xué)習(xí)習(xí)慣好,同時(shí)又學(xué)得輕松愉快,這就涉及到教學(xué)有效性的問題?!坝行?..
2024-10-21 08:37
【摘要】為什么溝通而不是命令?1如何說才能被聽懂?2如何聽才能聽明白?3如何問才能激發(fā)更多智慧?4知人知心,提高溝通的有效性5目錄什么溝通而不是命令?為1互賴性多樣性?過去幾十年中,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對大多數(shù)管理崗位、技術(shù)崗位密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生了重要影響,使乊日趨復(fù)雜。?這種復(fù)雜性主
2025-02-08 21:10
【摘要】第一篇:淺談?wù)n堂有效性的提高 淺談?wù)n堂有效性的提高 陜西省千陽縣寇家河中學(xué)朱利俠 摘要:師生關(guān)系是教師和學(xué)生在教育教學(xué)過程中形成的相互關(guān)系,良好的、協(xié)調(diào)的師生關(guān)系是有效地進(jìn)行教育、教學(xué)活動(dòng),完成...
2024-10-06 07:36
【摘要】第一篇:提高課堂的有效性的思考 提高課堂的有效性的思考 羅蓮琴 隨著課程改革廣泛深入,呈現(xiàn)在我們面前的數(shù)學(xué)課堂變得更為豐富多彩。但在一些“熱鬧”的課堂之后,靜下心來思考,也難免產(chǎn)生疑問?!盁狒[”...
2024-10-21 10:41
【摘要】如何提高課堂教學(xué)有效性?劉道義討論的問題一、課堂教學(xué)的前期準(zhǔn)備包括哪些方面?二、英語課堂教學(xué)的構(gòu)成要素有哪些?三、英語教學(xué)設(shè)計(jì)需遵循哪些原則?四、什么樣的教學(xué)方法才是有效的?應(yīng)該如何評價(jià)一節(jié)英語課堂教學(xué)?課堂教學(xué)的前期準(zhǔn)備?學(xué)習(xí)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)明確英語課程性質(zhì)、目標(biāo)、要求、教學(xué)原
2024-10-15 19:38