【摘要】客戶服務中心QC小組提高客戶服務回訪的有效性一、小組概況一、小組概況遼寧大連供電公司客戶服務中心QC小組小組名稱客戶服務中心QC小組成立日期2022.7小組類型管理型活動時間2022.1——2022.12活動次數(shù)40平均活動時間1.5小時/次小組成員5人
2025-05-08 22:35
【摘要】南古供電所QC小組提高客戶服務回訪的有效性一、小組概況一、小組概況南古供電所QC小組小組名稱南古供電所QC小組課題名稱提高客戶服務回訪的有效性成立日期2022.小組類型管理型活動時間2022.1——2022.11活動次數(shù)40平均活動時間1.5小時/次小組成員7
2025-06-24 08:58
2025-05-16 01:45
【摘要】提高園本教研的有效性——鄭州市教工幼兒園園本教研回顧劉子涓2021年12月鄭州市教工幼兒園簡介?我們幼兒園1955年建園,原是鄭州幼師附屬幼兒園,現(xiàn)直屬鄭州市教育局領導。1998年評為河南省示范幼兒園。有9個教學班,300多孩子。鄭州市教工幼兒園簡介
2025-05-17 09:18
【摘要】提高教研活動的有效性促進我校教研文化的建設職教中心鮑玉廣學校教研的兩大問題:理論學習、集體備課、聽課評課等教研活動環(huán)節(jié)的實際效果?促進教研習慣的形成一、關(guān)于教研的有效性(一)學校教研活動的現(xiàn)狀盡管目前各類學校都有關(guān)于學校教研活動規(guī)章制度,有的學校還制定了詳盡的課堂教學評價標準,但是如何才能提高學校教研
2025-05-03 18:08
【摘要】課堂教學有效性的提高策略湖南師范大學教育科學學院辛繼湘教授一、如何理解課堂教學的有效性1、遵循人的身心發(fā)展和教學活動自身的規(guī)律;2、效率高、效果好;3、促進學生全面、可持續(xù)發(fā)展。關(guān)注學生綜合素質(zhì)的發(fā)展:?具有強健的體魄、頑強的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨立生活的能力、職
2025-01-24 16:06
【摘要】1如何提高課堂教學的有效性課程教材研究所人民教育出版社彭前程2021年12月14日2兩方面的問題?何為有效?怎樣做才能有效3一、何為教學的有效性?作題多,作題快??知道的多,學的多??會學習,懂方法??勤動手,能力強?4以下幾張照片及
2025-05-15 03:44
【摘要】第一篇:提高作業(yè)有效性 提高作業(yè)有效性 有效課堂,是從課堂教學目標任務的完成度來評價教學行為,重點關(guān)注的是課堂目標的達成、學生獲得的發(fā)展。課堂教學中常見有如“放羊式”、“灌輸式”、“表演式”等多種...
2024-11-15 22:10
【摘要】第一篇:提高字詞教學的有效性 提高字詞教學的有效性 (一)——學前調(diào)查與分析 每當翻開學生的作文本,欣賞著令人陶醉的美文的同時,更引發(fā)了我的深思:學生的作業(yè)中頻繁出現(xiàn)一些天天見的常用字的錯字。你...
【摘要】第一篇:提高課堂有效性 摘要: 提高課堂實效性的方法是多種多樣的,筆者結(jié)合自己的教學實踐認為,提高課堂實效性,一、深入鉆研教材,精心設計教學過程,認真對待每一節(jié)課; 二、課前準備要做到位; 三...
2024-10-25 09:53
【摘要】第一篇:如何提高課堂的有效性 如何提高課堂的有效性 每個老師每節(jié)課的時間相同,但為什么優(yōu)秀教師教出來的學生學習能力強,學習成績優(yōu),學習習慣好,同時又學得輕松愉快,這就涉及到教學有效性的問題。“有效...
2024-10-21 08:37
【摘要】為什么溝通而不是命令?1如何說才能被聽懂?2如何聽才能聽明白?3如何問才能激發(fā)更多智慧?4知人知心,提高溝通的有效性5目錄什么溝通而不是命令?為1互賴性多樣性?過去幾十年中,社會經(jīng)濟發(fā)展對大多數(shù)管理崗位、技術(shù)崗位密切相關(guān)的社會環(huán)境產(chǎn)生了重要影響,使乊日趨復雜。?這種復雜性主
2025-02-08 21:10
【摘要】第一篇:淺談課堂有效性的提高 淺談課堂有效性的提高 陜西省千陽縣寇家河中學朱利俠 摘要:師生關(guān)系是教師和學生在教育教學過程中形成的相互關(guān)系,良好的、協(xié)調(diào)的師生關(guān)系是有效地進行教育、教學活動,完成...
2024-10-06 07:36
【摘要】第一篇:提高課堂的有效性的思考 提高課堂的有效性的思考 羅蓮琴 隨著課程改革廣泛深入,呈現(xiàn)在我們面前的數(shù)學課堂變得更為豐富多彩。但在一些“熱鬧”的課堂之后,靜下心來思考,也難免產(chǎn)生疑問?!盁狒[”...
2024-10-21 10:41
【摘要】如何提高課堂教學有效性?劉道義討論的問題一、課堂教學的前期準備包括哪些方面?二、英語課堂教學的構(gòu)成要素有哪些?三、英語教學設計需遵循哪些原則?四、什么樣的教學方法才是有效的?應該如何評價一節(jié)英語課堂教學?課堂教學的前期準備?學習大綱或課程標準明確英語課程性質(zhì)、目標、要求、教學原
2024-10-15 19:38