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正文內(nèi)容

鑒賞詩歌形象步驟例題(參考版)

2025-05-15 18:31本頁面
  

【正文】 鑒賞詠物詩時需注意下面兩個方面。 ①從物人一體的角度來把握事物的特點(diǎn)如:外形、內(nèi)心世界、品質(zhì)、感情等。 “老牛”在結(jié)了債之后的輕松與滿足之中,追求 平和與淡泊的生活情趣。 這三首詩顯示出“?!备髯圆煌乃枷刖辰?,請各用一句話闡明。 牛 王安石 朝耕及露下,暮耕連月出。 禾熟 孫平仲 百里西風(fēng)禾黍香,鳴泉落竇谷登場。 病牛 李綱 耕犁千畝實(shí)千箱,力盡筋疲誰復(fù)傷。 作者以梅自喻 , 展示了一個孤寂傲世 、 堅韌剛強(qiáng) 、 超凡脫俗的自我形象 。 問:詩人是如何借梅展示自我形象的? 本詩展現(xiàn)了早梅耐寒而立 、 迎風(fēng)而發(fā)的形象 。 早 梅 張 渭 一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。纖指十三弦, 細(xì)將幽恨傳 ,當(dāng)筵秋水慢,玉柱斜飛燕。 ② 詞里集中對什么做了描寫?精妙之處在哪里?就你有體會的一點(diǎn)談?wù)勛约旱囊娊?。下闋前兩句既含蓄地描繪出彈箏女聰穎靈巧、從容專注的神態(tài),又暗寫出彈箏女柔和自重的性情,而且運(yùn)用鏡頭剪接手法轉(zhuǎn)寫 “ 玉柱 ” 。二是集中描寫彈箏女子,這里用的是特寫鏡頭。上闕由曲名寫起,令人聯(lián)想起湘水蕩漾的綠波。 ① 這首詞描寫的是一種什么景象?主要內(nèi)容寫的是什么? 這首詞描寫了一位彈箏女子在筵席間演奏的情景;主要內(nèi)容是描寫彈奏樂曲和彈箏女的神情、動作。纖指十三弦,細(xì)將幽恨傳,當(dāng)筵秋水慢,玉柱斜飛燕。( 2分) 閱讀下面這首宋詞,完成后面的問題。( 2分)意境是情與景的融合。暗藍(lán)色的天幕上一輪秋月高懸,涼爽的閑庭中女詩人依階低吟。③清歌一曲,即吟歌一首。 注:①“危冠廣袖”是一種高冠寬袖窄腰的南方的貴族女裝。( 6分) 聽張立本女吟 高適 危冠廣袖楚宮妝①,獨(dú)步閑庭逐夜涼。 這首詩不僅可以使人們看到一幅登樓遠(yuǎn)眺的無限廣闊的藝術(shù)圖畫,而且能夠有力地激發(fā)人們 “ 更上一層樓 ”的思想愿望,提高人們的精神境界。 登鸛雀樓 王之渙 白日依山盡,黃河入海流。 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 1浮云 比喻 在外漂泊的游子 ,如“浮云游子意,落日故人情”(李白《送友人》); 1 鴛鴦 指 恩愛的夫妻 ,如“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙”(唐盧照鄰《長安古意》); 1 丁香 指 愁思或情結(jié) ,如“自從南浦別,愁見丁香結(jié)”(唐牛嶠《感恩多》) …… 是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。如: 長亭外,古道邊,芳草碧連天。 1 梅子 以 梅子 的成熟比喻 少女的懷春 , 1竹 生命力,節(jié)操,貞節(jié),氣節(jié),謙虛,虛懷若谷,清高。后來也有以鴻雁來指代書信。因此,寒蟬就成為 悲涼 的同義詞。鷓鴣的鳴聲極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和 滿腔的離愁別緒。于是古詩中的杜鵑也就成為 凄涼、哀傷 的象征了。 梧桐 梧桐則是 凄涼悲傷 的象征。 松 松樹是傲霜斗雪的典范,所以松柏象征著 堅貞和在任何情況下保持高潔的品質(zhì) 。 梅花 梅花在嚴(yán)寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花被寄寓了 不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì) ,陸游的著名詞作 《 詠梅 》 : “ 零落成泥碾作塵,只有香如故。屈原 《 離騷 》 : “朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。詩中的月亮就不再是純客觀的物象,而是浸染了詩人感情的意象了。李白《 靜夜思 》 : “ 床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 ( 2022年高考廣東卷) 高考古典詩詞常見意象集釋 月亮 在我國古代詩歌中,用月亮烘托情思是常用的筆法。⑵有人認(rèn)為這首詩洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神,也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情,你同意哪種看法?請說明理由。 問:⑴這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。 落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。 江 漢 杜甫 江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。 ②同意第二種說法?!? ⑵ ① 同意第一種說法。 ‘ 片云 ’ 在空中飄蕩,就象自己漂泊他鄉(xiāng),漫漫長夜中,月亮和 ‘ 我 ’ 都是如此的孤獨(dú);第三聯(lián)用落日比喻自己黃昏暮年,秋風(fēng)則是眼前實(shí)景,與上句之 ‘ 落日 ’ 喻象相對,虛實(shí)結(jié)合。亦可另抒己見。詩中二三聯(lián)用了“片云”“孤月”“落日”“秋風(fēng)”幾個意象,請分析其情景交融的意境。古來存老馬,不必取長途。片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。這種景象每每牽動游子思鄉(xiāng)情。 (考查詩體常識)這兩首詩都是抒發(fā) (考查思想內(nèi)容) ( 2) 簡答:這兩首詩為什么都寫到雁? ]] (考查形象) 五言絕句 思鄉(xiāng)之情 (或“秋思”) 雁是候鳥,春秋遷徙。 鄉(xiāng)心正無限,一雁過南樓。 曉發(fā)梳臨水,寒塘坐見秋。 幽獨(dú)凄清的 作者自己 擬人 虛實(shí)結(jié)合(或類比) 孤鴻 不愿選擇高枝棲息,寧愿忍受寂寞和寒冷 表現(xiàn)了自己遭到貶官后內(nèi)心的孤苦和清高 閱讀下面唐詩 ,完成 (1)~(2)題。第三句中的“幽人”是指 _________。 上片開頭兩句寫夜深人靜。 驚起卻回頭,有恨無人省。 露重 秋季 虛實(shí)結(jié)合(或比喻、象征) 受到露水、風(fēng)的摧殘而無法高飛、無法高歌 因?yàn)槭艿较莺Χ鵁o法施展個人抱負(fù)(仕途不得志)、即使有口也難辯不白之冤(難以傳達(dá)心聲) 卜算子 蘇軾 缺月掛疏桐,漏斷人初靜。“露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉”采用的是 ________ _的表現(xiàn)手法,既寫了蟬
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