【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者的心理調(diào)適——壓力與健康王玲玲主講云南財經(jīng)大學(xué)教授昆明家庭教育研究會副會長家庭教育專家心理咨詢專家●聯(lián)合國專家斷言:從現(xiàn)在至21世
2025-05-15 13:41
【摘要】第三講領(lǐng)導(dǎo)者心理調(diào)適1目錄第一節(jié)心理現(xiàn)象第二節(jié)克服偏見第三節(jié)控制情緒第四節(jié)挑戰(zhàn)挫折第五節(jié)關(guān)注氣質(zhì)第六節(jié)完善人格2第一節(jié)心理現(xiàn)象3心理,是對心理現(xiàn)象、心理活動的簡稱4心理并不是人所獨有的,動物亦有心理。
2025-01-14 14:58
【摘要】Zql第四章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者2022/6/41CopyrightByZhongqinglin第四章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)目標(biāo):?闡釋領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系?明確領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任?了解領(lǐng)導(dǎo)者類型的劃分?討論領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化Zql2022/6/42CopyrightByZhong
2025-05-15 13:39
【摘要】第十三章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)與作用第二節(jié)理想的領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)集體第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和作用?領(lǐng)導(dǎo)的含義?領(lǐng)導(dǎo)的作用理想的領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2?對于領(lǐng)導(dǎo)的定義,至少有
2025-05-10 12:01
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632第一章導(dǎo)論第一節(jié)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者㈠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者及其組成如圖所示:經(jīng)營層管理層執(zhí)行層圖企業(yè)的管理層次圖㈡企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)營權(quán)和社會責(zé)任國有企業(yè)享有以下的經(jīng)營自主權(quán):⒈生產(chǎn)經(jīng)營決策權(quán)。⒉產(chǎn)品、勞務(wù)定價權(quán)。⒊產(chǎn)品銷售權(quán)。⒋物
2025-01-07 02:06
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格理論——領(lǐng)導(dǎo)者理論之三一、經(jīng)典風(fēng)格理論?德國心理學(xué)家勒溫()通過實驗概括三種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:二、經(jīng)典風(fēng)格理論的變式?六風(fēng)格理論?獨裁——民主連續(xù)體理論?四體制理論六風(fēng)格理論baum&(1958)提出:領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式在不同的歷史條件、工作性質(zhì)、企業(yè)環(huán)境、成員素質(zhì)等情況
【摘要】做好領(lǐng)導(dǎo)者山東宏力光電技術(shù)有限公司?【本講重點】?員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷?新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷?第1講領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)?員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)???下屬對于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反映?
2025-01-20 16:09
【摘要】團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者徐文哲Page2目錄一、領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)行為二、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的條件、角色與任務(wù)三、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的實務(wù)訓(xùn)練與專業(yè)倫理Page3一、領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)行為Page4一、領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)者工作員組長負(fù)責(zé)人組織者訓(xùn)練員1、領(lǐng)導(dǎo)者
2025-05-09 22:04
【摘要】1馬云在1988年在杭州師范學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè),此后任教在杭州電子科技大學(xué)。1995年,在出訪美國時首次接觸到因特網(wǎng),回國后創(chuàng)辦了網(wǎng)站“中國的黃頁”。1997年,加入了中國外經(jīng)貿(mào)部,負(fù)責(zé)開發(fā)其官方站點及中國產(chǎn)品網(wǎng)上交易市場。1999年,正式辭去公職,返回杭州,進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè),決定介入電子商務(wù)領(lǐng)域。同年9月,馬云的阿里巴巴網(wǎng)站橫空出世,立志成為
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者的情商與溝通序幕一個真實的事件校長可能的心理與辦法1、我的地盤聽我的:強硬到底2、假裝沒聽見,繼續(xù)招呼,睜只眼閉只眼,但是心里有數(shù)。心里不舒服。3、校長妥協(xié),大家盡量往前坐。4、你可以不往前坐,但是咱走著瞧5、微笑一下,商量著說6、我和你吵,但是我要有把握把你吵敗7、兩敗俱傷,也吵架了,會也沒開成一
【摘要】Leadership第五章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者LeadershipContents領(lǐng)導(dǎo)者概述1領(lǐng)導(dǎo)者的職位、權(quán)力與責(zé)任2領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)3被領(lǐng)導(dǎo)者4領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的互動關(guān)系1Leadership領(lǐng)導(dǎo)者概述?領(lǐng)導(dǎo)者的含義?關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者含義的狹義觀和廣義觀?狹義觀:領(lǐng)導(dǎo)者就是權(quán)力的執(zhí)掌者
2025-05-18 00:01
【摘要】做一個上善若水的領(lǐng)導(dǎo)者-管理的道法、術(shù)法與心法國家高級人力資源管理師劉新剛國家注冊工業(yè)安全工程師SA8000社會責(zé)任管理體系內(nèi)審員OHS
2025-05-15 05:13
【摘要】第三章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者很難想象這個世界會沒有領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)活動的主體是由領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者共同構(gòu)成的。大多數(shù)人總是把領(lǐng)導(dǎo)者視為是領(lǐng)導(dǎo)活動的主體,這僅僅是從領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系角度著眼的。實際上一項完整的領(lǐng)導(dǎo)活動必須依賴于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的有機結(jié)合才能順利展開,因此從領(lǐng)導(dǎo)活動與領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系著眼,領(lǐng)導(dǎo)者
【摘要】遼電高培中心施旭東一、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力㈠領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的特征⒈強制性權(quán)力⒉獎賞性權(quán)力建立在懼怕的基礎(chǔ)上的權(quán)力。建立在心理和利益基礎(chǔ)上的權(quán)力。⒊法定性權(quán)力建立在職位基礎(chǔ)上的權(quán)力。⒋專家性權(quán)力建立在知識、專業(yè)、技能基礎(chǔ)上的權(quán)力。⒌參照性權(quán)力建立在追隨者認(rèn)同基礎(chǔ)上的權(quán)力。㈡領(lǐng)導(dǎo)活動中的影
【摘要】第三篇領(lǐng)導(dǎo)者的需要、動機和價值取向引言:將此三章合起來討論的原因?需要、動機和行為的關(guān)系?1、行為由什么直接引起??動機?由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。?2、動機由什么轉(zhuǎn)化而來??需要?需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)。注:人的一生就是在不斷的追求一種平衡狀態(tài)